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Diplomado
“Competencias
Docentes en el Nivel
Medio Superior”
Módulo II
“Desarrollo de
competencias del
docente en Educación
Media Superior”
Versión 2013
Actividad 11. Diseño y
aplicación de materiales, medos
y recursos didácticos.
MEMORAMA
DE
VALORES
Integrantes del equipo
Sandra Olivia Pacheco Moreno
Julio Cesar Vázquez Pech
MarÍa Guadalupe López González
Reyna Guadalupe Vega Rodríguez
UNIDAD DE
APRENDIZAJE:
ETICA
AREA DE
CONOCIMIENTO
HUMANIDADES
TERCER
SEMESTRE
Propósito Evalúa críticamente sus
opciones morales y promueve opciones
alternativas frente a situaciones posibles.
TEMA:
VALORES
COMPETENCIA
GENERICA
1.- Se conoce y valora a sí
mismo y aborda problemas y
retos teniendo en cuenta los
objetivos que persigue.
10.- Mantiene una actitud
respetuosa hacia la
interculturalidad y la
diversidad de creencias,
valores, ideas y prácticas
sociales
COMPETENCIA
DISCIPLINAR
3. EXAMINA Y
ARGUMENTA DE MANERA
CRITICA Y REFLECIVA,
DIVERSOS PROBLEMAS
FILOSOFICOS
RELACIONADOS CON LA
ACTUACION HUMANA,
POTENCIANDO SU
DIGNIDAD, LIBERTAD Y
AUTODIRECCION
Competencias Genéricas
Piensa crítica y reflexivamente
6. Sustenta una postura personal sobre
temas de interés y relevancia general,
considerando otros puntos de vista de
manera crítica y reflexiva.
Aprende de forma autónoma
7. Aprende por iniciativa e interés propio
a lo largo de la vida.
Instrucciones:
Voltea una a una las tarjetas, donde
encontraras en una la definición y en
otra el concepto de los Valores que
vamos a aprender con la misma
ilustración, si encuentras su par puedes
continuar, si no, otro compañero
tomará el turno. Al término del
ejercicio escribirás un ensayo con las
tarjetas que hayas obtenido en equipo
con 3 compañeros que no hayan
obtenido alguna y se expondrá al
grupo.
UNION
Se basa en la comunicación, el
apoyo mutuo, la comprensión,
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entre las personas.
PERDON
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GRATITUD Es un sentimiento
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Memorama de valores

  • 1. Diplomado “Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior” Módulo II “Desarrollo de competencias del docente en Educación Media Superior” Versión 2013
  • 2. Actividad 11. Diseño y aplicación de materiales, medos y recursos didácticos. MEMORAMA DE VALORES Integrantes del equipo Sandra Olivia Pacheco Moreno Julio Cesar Vázquez Pech MarÍa Guadalupe López González Reyna Guadalupe Vega Rodríguez
  • 4. Propósito Evalúa críticamente sus opciones morales y promueve opciones alternativas frente a situaciones posibles. TEMA: VALORES
  • 5. COMPETENCIA GENERICA 1.- Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. 10.- Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales
  • 6. COMPETENCIA DISCIPLINAR 3. EXAMINA Y ARGUMENTA DE MANERA CRITICA Y REFLECIVA, DIVERSOS PROBLEMAS FILOSOFICOS RELACIONADOS CON LA ACTUACION HUMANA, POTENCIANDO SU DIGNIDAD, LIBERTAD Y AUTODIRECCION
  • 7. Competencias Genéricas Piensa crítica y reflexivamente 6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva. Aprende de forma autónoma 7. Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.
  • 8. Instrucciones: Voltea una a una las tarjetas, donde encontraras en una la definición y en otra el concepto de los Valores que vamos a aprender con la misma ilustración, si encuentras su par puedes continuar, si no, otro compañero tomará el turno. Al término del ejercicio escribirás un ensayo con las tarjetas que hayas obtenido en equipo con 3 compañeros que no hayan obtenido alguna y se expondrá al grupo.
  • 9. UNION Se basa en la comunicación, el apoyo mutuo, la comprensión, el cariño y absoluta armonía entre las personas. PERDON Se ejerce cuando renunciamos a tomar venganza por un daño recibido
  • 10. GRATITUD Es un sentimiento de agradecimiento PERSEVERANCIA Es llegar hasta el fin de algo
  • 11. CONFIANZA Es creer en una persona o grupo RESPETO Aprecio y cuidado de algo o de alguien
  • 12.
  • 13.