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VERBOS EN PRETÉRITO Y
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COPRETÉRITO
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EL PRETÉRITO Y EL COPRETÉRITO
Los tiempos principales de los verbos son presente,
pretérito y futuro, e indican, respectivamente, lo que
sucede, sucedió o sucederá. El pretérito refiere
épocas o hechos pasados; por ejemplo: vine, vi, vencí.
Sin embargo, el pasado puede tener otros matices,
dando lugar al copretérito y al pospretérito.

------------------------------------------------------------------------

En el siguiente texto se utilizan verbos
conjugados tanto en pasado (pretérito) como en
copretérito.

Sherlock Holmes ha sido el más célebre de los detectives de
novela. Tal vez hayas visto su figura: un hombre fornido,
de elevada estatura, vestido con un abrigo de esclavina y
una gorra de orejeras. Sin embargo, no ha sido su aspecto
lo que lo ha hecho famoso, sino sus asombrosas facultades
de
observación
y
deducción.
Pero,
¿realmente existió alguien así? Sí, un conocido médico y
profesor de la universidad de Edimburgo, el doctor José
Bell. Éste decía a sus alumnos que si deseaban ser buenos
médicos, necesitaban aprender a usar bien sus ojos. "La
mayoría de las personas ven, pero no observan. Miren a un
hombre y en su rostro encontrarán indicios sobre su
procedencia; sus manos les indicarán a qué se
dedica", afirmaba el sapiente doctor Bell. Entre los
alumnos del doctor Bell estaba un joven llamado Arthur
Conan Doyle, quien se graduó de médico en 1881 y durante
seis años luchó por ganarse la vida en su profesión, hasta
que sin dinero y desesperado, pensó en escribir una novela.
Cuando Conan Doyle pensaba en cómo crear un detective
de nuevo cuño, recordó a su antiguo profesor, el doctor
Bell, quien de haberse dedicado a ello, habría hecho de la
investigación policial una ciencia. Fue así como Conan
Doyle creó a Sherlock Holmes, el detective científico.

La deducción, como la empleaba el detective
Sherlock Holmes, también nos sirve para hallar las
diferencias entre dos formas verbales muy parecidas,
como el caso del pretérito y el copretérito. Así,
deducimos que el pretérito se refiere a acciones
pasadas que ya terminaron, mientras que el
copretérito se relaciona con acciones que aún no
están concluidas.

-----------------------------------------------------------------------
En el texto anterior, los verbos en pretérito y en
copretérito son:
 Pretérito: existió, luchó, creó, pensó, graduó y
recordó
 Copretérito: deseaban, estaba,
pensaba, afirmaba, decía.

necesitaban,

-----------------------------------------------------------------------

Para aclarar aún más la diferencia que pudiera
haber entre ambos tiempos verbales, a continuación
se presenta la conjugación de los verbos usar,
aprender y decir.
Pretérito
Usé
Usaste
Usó
Usamos
Usaron
Usaron

Copretérito
Usaba
Usabas
Usaba
Usábamos
Usaban
Usaban

Pretérito Copretérito Pretérito
Aprendí
Aprendía
Dije
Aprendiste Aprendías
Dijiste
Aprendió
Aprendía
Dijo
Aprendimos Aprendíamos Dijimos
Aprendieron Aprendían Dijeron
Aprendieron Aprendían Dijeron

Copretérito
Decía
Decías
Decía
Decíamos
Decían
Decían

Cuando platicamos alguna anécdota o historia,
generalmente empleamos los tiempos pretérito y
copretérito.
Verbos en  pretérito y  copretérito

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Verbos en pretérito y copretérito

  • 1. qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwert yuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopa VERBOS EN PRETÉRITO Y sdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdf COPRETÉRITO ghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghj klzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklz xcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcv bnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwe rtyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuio pasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas dfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg
  • 2. EL PRETÉRITO Y EL COPRETÉRITO Los tiempos principales de los verbos son presente, pretérito y futuro, e indican, respectivamente, lo que sucede, sucedió o sucederá. El pretérito refiere épocas o hechos pasados; por ejemplo: vine, vi, vencí. Sin embargo, el pasado puede tener otros matices, dando lugar al copretérito y al pospretérito. ------------------------------------------------------------------------ En el siguiente texto se utilizan verbos conjugados tanto en pasado (pretérito) como en copretérito. Sherlock Holmes ha sido el más célebre de los detectives de novela. Tal vez hayas visto su figura: un hombre fornido, de elevada estatura, vestido con un abrigo de esclavina y una gorra de orejeras. Sin embargo, no ha sido su aspecto lo que lo ha hecho famoso, sino sus asombrosas facultades de observación y deducción. Pero, ¿realmente existió alguien así? Sí, un conocido médico y profesor de la universidad de Edimburgo, el doctor José Bell. Éste decía a sus alumnos que si deseaban ser buenos
  • 3. médicos, necesitaban aprender a usar bien sus ojos. "La mayoría de las personas ven, pero no observan. Miren a un hombre y en su rostro encontrarán indicios sobre su procedencia; sus manos les indicarán a qué se dedica", afirmaba el sapiente doctor Bell. Entre los alumnos del doctor Bell estaba un joven llamado Arthur Conan Doyle, quien se graduó de médico en 1881 y durante seis años luchó por ganarse la vida en su profesión, hasta que sin dinero y desesperado, pensó en escribir una novela. Cuando Conan Doyle pensaba en cómo crear un detective de nuevo cuño, recordó a su antiguo profesor, el doctor Bell, quien de haberse dedicado a ello, habría hecho de la investigación policial una ciencia. Fue así como Conan Doyle creó a Sherlock Holmes, el detective científico. La deducción, como la empleaba el detective Sherlock Holmes, también nos sirve para hallar las diferencias entre dos formas verbales muy parecidas, como el caso del pretérito y el copretérito. Así, deducimos que el pretérito se refiere a acciones pasadas que ya terminaron, mientras que el copretérito se relaciona con acciones que aún no están concluidas. -----------------------------------------------------------------------
  • 4. En el texto anterior, los verbos en pretérito y en copretérito son:  Pretérito: existió, luchó, creó, pensó, graduó y recordó  Copretérito: deseaban, estaba, pensaba, afirmaba, decía. necesitaban, ----------------------------------------------------------------------- Para aclarar aún más la diferencia que pudiera haber entre ambos tiempos verbales, a continuación se presenta la conjugación de los verbos usar, aprender y decir. Pretérito Usé Usaste Usó Usamos Usaron Usaron Copretérito Usaba Usabas Usaba Usábamos Usaban Usaban Pretérito Copretérito Pretérito Aprendí Aprendía Dije Aprendiste Aprendías Dijiste Aprendió Aprendía Dijo Aprendimos Aprendíamos Dijimos Aprendieron Aprendían Dijeron Aprendieron Aprendían Dijeron Copretérito Decía Decías Decía Decíamos Decían Decían Cuando platicamos alguna anécdota o historia, generalmente empleamos los tiempos pretérito y copretérito.