1. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE PUEBLA
T.S.U EN MECATRONICAS SISTEMAS DE MANUFACTURAS FLEXIBLE
INFORMATICA
Fecha: 3-12-2013
Nombre del alumno:
Nombre practica:
introducción
Objetivo de la practica
Luis Jesús Celestino Arce
Uso De Funciones Y Graficas
Grupo:
1I
No de practica:
4
Comprender para que sirven las grafica y como se utilizan de una
manera mas adecuada a nuestra carrera ya que es un a herramienta
que es muy utilizada y muy poco entendida por muy pocos. que el
alumno desarrolle sus habilidades.
Se llaman funciones a el tipo de formulas empleadas para diversos usos que como
ya hemos visto se puede tener diversas funciones dependiendo de que se desee
buscar. y graficas son aquellas representaciones que son de manera mas
entendible siempre y cuando el autor la sepa desarrollar para que asi se
representen los datos.
Funciones
Una Función Como Cualquier Dato Se Puede Escribir Directamente En La Celda Si Conocemos
Su Sintaxis, Pero Excel2003 Dispone De Una Ayuda O Asistente Para Utilizarlas, Así Nos
Resultará Más Fácil Trabajar Con Ellas.
Marco teórico
Graficas
Gráfico Y Gráfica Son Las Denominaciones De La Representación De Datos,
Generalmente Numéricos, Mediante Recursos
Gráficos (Líneas, Vectores, Superficies O Símbolos), Para Que Se Manifieste Visualmente
La Relación Matemática O Correlación Estadística Que Guardan Entre Sí. También Es El Nombre
De Un Conjunto De Puntos Que Se Plasman En Coordenadas Cartesianas Y Sirven Para Analizar
El Comportamiento De Un Proceso O Un Conjunto De Elementos O Signos Que Permiten La
Interpretación De Un Fenómeno. La Representación Gráfica Permite Establecer Valores Que
No Se Han Obtenido Experimentalmente Sino Mediante La Interpolación (Lectura Entre
Puntos) Y La Extrapolación (Valores Fuera Del Intervalo Experimental).
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Desarrollo de la practica

Se inserta una hoja, y se escriben los datos que se muestran en la hoja que
se nos proporciono en clase.

A partir de la celda b15 se escriben los demás caracteres mencionados.

Se aplica una formula en la celda c16 se aplica la función de buscar y se llena
con los datos que se nos proporcionan.

En la celda c17 se aplica la misma función

Ir ala celda c 18 y aplicar la misma función

Ir ala celda c21 y aplicar la función SI

Ir a la celda c22 y calcular el total multiplicando la celda c19 por la celda
c21

En la celda c23 se calcula los 18 pagos mensuales dividiendo el total entre
los 18 pagos.

Hacer una prueba escribiendo un código existente para corroborar que se
mostrara la descripción.

Hacer otra prueba pero ahora con un código no existente y al hacer esto se
dara cuenta de que se muestra un error.

En la celda c16 se insertara la función SI error

En la celda c17 se aplicara la misma formula al igual que la celda c18
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13. 
En la celda c19 se aplicara la misma función SI error y al escribir un código
no existente y ver lo que sucede.

Ir a la celda c15 ir a ficha datos y seleccionar validación de datosy permitir
lista y seleccionar el rango de celdas que se van a incluir en esta lista.

Ir a celda c21 validar datos permitiendo numero entero entre minimo1 y
máximo 100

Seleccionar el valor de celda c15 y ver lo que sucede.

Dar suprimir en la celda c15 y ver lo que sucede.

Combinar celdas d15 y 16 y utilizar la función SI para cuando la celda no
tenga nada muestre sin datos.

Combinar celdas d21,22 y 23 utilizar función SI y utilizar la función SI
.combinar celda d15 y 16 seleccionar resaltar reglas y celdas.
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Esta practica para mi opinión es una de las mas complejas para desarrollar las
habilidades que se pretenden desarrollar, además es una de las que mas formulas se
Conclusiones
tienen que utilizar por que tiene que desarrollar la grafica de pastel.
Bibliografía
Hoja de practica
http://es.wikipedia.org/wiki/Gr%C3%A1fica
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