En las décadas de 1970, los estudiosos consideraban que la escuela y la iglesia eran las principales instituciones responsables de la socialización secundaria de las personas. Sin embargo, los analistas observaron con asombro que los medios de comunicación masiva como la radio, la televisión y el cine estaban influyendo notablemente en los niños y se estaban convirtiendo en un gran factor de socialización. Los medios de comunicación educan a la gente tanto como otras instituciones y es casi imposible escapar de su influencia debido al tiempo que los niños

2. En la década de los 70 algunos estudiosos
de la problemática política consideraban
que la escuela y la iglesia eran las
instituciones que se encargaban de la
socialización secundaria de las personas
en el siglo XX.

3. Los analistas observaron con asombro
que un agente socializador que influía
notablemente en los niños eran los medios
de comunicación de masas: la radio, la
televisión, la prensa el cine, los cuales
eran un gran factor en ese entonces

4. Los noticiarios también contribuyen con
la educación de los niños y adultos. La
música se conoce también a través de
estos medios de comunicación. Y en el
cine también tiene una función en este
proceso.

5. Los medios de comunicación educan tanto
como otros agentes especializados. Es
casi imposible que una persona pueda
escapar de la influencia de los medios de
comunicación masiva.

6. Los niños pasan varias horas al día
programas televisivos. Otro tanto de
horas lo hacen escuchando música. Esa
es la vida moderna y ese es el papel
socializador de los medios de
comunicación de masas.