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EDUCACI
  ÓN
AMBIENT
  AL
La educación ambiental es un proceso que
     busca despertar en la población una
conciencia que le permita identificarse con la
 problemática ambiental tanto a nivel global
como local; busca identificar las relaciones de
interacción e independencia que se dan entre
  el entorno (medio ambiente) y el hombre,

 La educación ambiental, además de generar una
  conciencia y soluciones pertinentes a los problemas
  ambientales actuales causados por actividades
  antropogénicas y los efectos de la relación entre el hombre
  y el medio ambiente,
 . Los procesos y factores físicos, químicos así mismo
  biológicos, como estos reaccionan, se relacionan e
  intervienen entre sí dentro del medio ambiente, es otro de
  los tópicos que difunde la Educación Ambiental
  (EA), todo esto con el fin de entender nuestro entorno y
  formar una cultura conservacionista donde el hombre
  aplique en todos sus procesos productivos,
A través de lo anterior ya podemos definir dos líneas,
  sobre las cuales se basa la Educación Ambiental la
primera que hacer referencia a como interactúa entre sí
 la naturaleza (medio ambiente) donde se definen los
  ecosistemas, la importancia de la atmósfera (clima,
composición e interacción), el agua (la hidrósfera, ciclo
      del agua), el suelo (litosfera, composición e
interacción), el flujo de materia y energía dentro de los
 diferentes entornos naturales (ciclos biológicos, ciclos
  bioquímicos), así mismo el comportamiento de las
       comunidades y poblaciones (mutualismo,
               comensalismo, entre otros).

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Examen de las tic

  • 2. La educación ambiental es un proceso que busca despertar en la población una conciencia que le permita identificarse con la problemática ambiental tanto a nivel global como local; busca identificar las relaciones de interacción e independencia que se dan entre el entorno (medio ambiente) y el hombre,
  • 3.   La educación ambiental, además de generar una conciencia y soluciones pertinentes a los problemas ambientales actuales causados por actividades antropogénicas y los efectos de la relación entre el hombre y el medio ambiente,  . Los procesos y factores físicos, químicos así mismo biológicos, como estos reaccionan, se relacionan e intervienen entre sí dentro del medio ambiente, es otro de los tópicos que difunde la Educación Ambiental (EA), todo esto con el fin de entender nuestro entorno y formar una cultura conservacionista donde el hombre aplique en todos sus procesos productivos,
  • 4. A través de lo anterior ya podemos definir dos líneas, sobre las cuales se basa la Educación Ambiental la primera que hacer referencia a como interactúa entre sí la naturaleza (medio ambiente) donde se definen los ecosistemas, la importancia de la atmósfera (clima, composición e interacción), el agua (la hidrósfera, ciclo del agua), el suelo (litosfera, composición e interacción), el flujo de materia y energía dentro de los diferentes entornos naturales (ciclos biológicos, ciclos bioquímicos), así mismo el comportamiento de las comunidades y poblaciones (mutualismo, comensalismo, entre otros).