2. ÍNDICE
I. ¿Qué es un Museo de Historia Natural?
II. ¿Por qué un “Museo del Mar” o “Marino”?
III. ¿Cómo empezar un Museo?
IV. La Gran Diversidad Marina de la Peninsula de Yucatán
V. La Colección
VI. ¿Quién nos apoya?
VII. Constitución Legal
VIII. Funcionamiento y Sustentabilidad
3. Un museo de historia natural es el lugar donde se
conservan para su estudio, curado y exhibicion las
colecciones naturales.
• Protége mas de 2 mil especies, desde una anti-
guedad de 100 millones de años.
I. ¿Qué es un • Es una fuente para los maestros de la comuni-
Museo de Historia dad.
Natural? • Es una autoridad ante la gran foto de el planeta
tierra, lo natural y lo cultural.
• En causa la biodiversidad de nuestra peninsula,
por que sabiendo lo que hay ahí afuera, es el
primer paso para la conservacion.
4. Un museo marino se dedica como su nombre lo
II. ¿Por qué un indica a la diversidad de especies que hay en
los oceanos, la peninsula de yucatan es baña-
“Museo del Mar” da por el golfo de mexico y el mar caribe am-
bos en el oceano atlantico, por lo cual nuestra
o “Marino”? gente actual y la de la antigüedad han estado
intimamente relacionadas con el mar.
5. Un museo inicia con una colección cientifica co-
rrectamente formada y tan amplia que sea por si
sola un motivo de interes y susceptible de ser ad-
mirada y reconocida, el Museo del Mar cuenta
actualmente con mas de 1,500 especies de molus-
cos gasteropodos y bivalvos, 50 especies de equi-
III. ¿Cómo nodermos entre estrellas de may y erizos, fosiles
marinos de mas de 10 millones de años entre los
empezar un que se encuentran caracoles, erizos y corales de la
peninsula de Yucatán y fosiles marinos del mundo
de diferentes antiguedades entre los que tenemos
Museo? amonnites, erizos, caracoles , etc.
Museos como el Museo de Ciencias Naturales de
Barcelona, el Museo Marino de la Isla de Margarita
en Venezuela, el Museo Oscar María de Cardenas
Cuba entre muchos otros se crearon con la base
de una colección de caracoles como la nuestra.
6. La zona costera del la península puede conside-
rarse como un corredor de biodiversidad en el que
se encuentran humedales, sistemas de dunas y de
rías y aguas costeras de las que se extraen espe-
cies de alto valor comercial.
IV. La Gran Diversi- Conocer el estado de los recursos así como esta-
dad Marina de la Pe- blecer el potencial biológico y ecológico del am-
biente costero, permitirá el desarrollo sustentable
nínsula de Yucatán de la región, basado en estrategias de planeación
y conservación.
Conocer la gran diversidad de especies que exis-
ten en nuestros mares nos ayudará a educar al fu-
turo de nuestro país.
7. La colección del museo del mar se ha exhibido
con mucho éxito en diferentes “lugares” como la
casa de la cultura del puerto de Progreso, el Mu-
seo de Historia Natural de la ciudad de Mérida y
V. La Colección el Museo de la Isla de Cozumel, en estos lugares
la aceptacion de la gente local, nacional e inter-
nacional ha sido muy buena, es momento de que
el museo del mar tenga un lugar propio y pueda
crecer en su acervo y en la aportacion que realiza
a la comunidad.
8. Un museo marino requiere sin duda de un soporte
científico y apoyo de diversas instituciones educa-
tivas y científicas a nivel local, nacional e interna-
cional, el Museo del Mar cuenta ya con ese apoyo
por parte de las siguientes institciones y expertos:
La universidad Autonoma de México de la Facul-
tad del Ciencias del Mar y Limnologia, el Campus
Sisal de la UNAM, el CINVESTAV Yucatán, el CICY
VI. ¿Quién nos Yucatán, la Facultad de Antropología en su área
paleontológica, museos como el Museo del Mar
apoya? de Argentina, el Museo Marino de la Isla Margarita
en Venezuela, el Museo de Ciencias Naturales de
Barcelona, el Museo de Historia Natural de Hous-
ton Texas, la sociedad de malacologia mexicana,
expertos como el Dr. Edward Petuch de la Florida
Atlantic University, el Dr. Carlos Cintra Buenrostro de
la Universidad de Texas en Brownsville , experto en
equinodermos, Biól. Gerardo F. Carbot Chanona,
curador de la colección paleontológica del Museo
de Paleontología en Tuxtla Gutierrez Chiapas, etc.
9. VII. Constitución El museo debe de constituirse en base a una figura
juridica para su mejor funcionamiento y sustentabi-
Legal
lidad por lo cual la figura de una asociacion civil es
la mas recomendada.
10. La sustentabilidad y larga vida del museo la tiene
que dar su correcto funcionamiento y el trabajo en
busqueda de patrocinadores privados y publicos
que en verdad admiren el proyecto y deseen que
VIII. Funcionamien- perdure para la posteridad, no es desconocido
que la mayor parte de los museos privados y al-
to y Sustentabilidad gunos publicos en los estados unidos y en europa
funcionan muy bien con el apoyo de estos patroci-
nadores que admiran y estan dispuestos a invertir
en la cultura y la investigacion cientifica a favor de
sus comunidades e inclusive de su pais.
11. 1.- malacologia mundial
Conchas y caracoles de todos los oceanos y ma-
res del mundo
2.– la biodeviersidad de la peninsula de yucatÁn
Una colección amplia de los diferentes grupos de
animales que habitan en las aguas de la penínsu-
la de Yucatán
IX. Las Salas del 3.- fosiles y especies extintas
Fosiles de caracoles y otras especies marinas-de
Yucatán, México y el mundo.
Museo del Mar 4.- el mundo precolombino y el uso de la con-
cha y el caracol
5.- las artes de pesca de la gente del mar en
yucatÁn.
6.- sala de temporales
Sala para la exhibición de las investigaciones que
se realizan en nuestra península por los Institutos
de Investigacion .