SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 4
LEMBAR SOAL

        Mata Pelajaran   : Bahasa Indonesia
        Pokok Bahasan    : Analisis Sastra
                          (Prosa: Cerpen, Fabel, dan Legenda; Puisi, Pantun dan Drama )
        Jumlah Soal      : 30 butir soal
        Waktu Pengerjaaan: 90 menit

Petunjuk Umum:
   1. Berdoalah sebelum mengerjakan soal!
   2. Kerjakanlah soal-soal sesuai petunjuk pengerjaannya dan dahulukan mengerjakan soal yang
       kamu anggap mudah!
   3. Setelah selesai, periksa kembali pekerjaanmu dan akhiri dengan berdoa!

Bacalah penggalan cerita berikut, kemudian identifikasi tema, latar, amanat dan watak tokoh dalam cerita!

    Siang itu Arfan pulang sekolah. Ia berjalan dengan langkah cepat, karena ingin segera sampai di rumah. Tiba-
    tiba, di tengah perjalanannya, Arfan melihat seorang nenek yang kerepotan membawa belanjaannya. Arfan tak
    tega melihat hal tersebut. Arfan segera menolong nenek itu, membawakan belanjaannya sampai di rumah
    nenek. Sebagai tanda terima kasih, nenek itu memberikan sejumlah uang kepada Arfan. Namun, Arfan
    menolaknya dan segera pamit pulang. Akhirnya nenek hanya mengucapkan terima kasih pada Arfan dan
    mendoakannya agar menjadi anak yang berbakti, pandai dan sukses.



1. Tema cerita di atas adalah ….

2.Latar cerita tersebut di ...                           dan di ….

3.Amanat dari cerita di atas, yaitu ….

4.Watak tokoh Arfan, ialah ….

5.Watak tokoh nenek, ialah ….



         Di sudut danau yang tenang, di tengah hutan, seekor kura-kura duduk termangu menatap burung-burung yang
terbang di angkasa. Ia ingin sekali bisa terbang seperti burung-burung itu. Di tengah danau, diam-diam sepasang itik
memperhatikan kura-kura. Mereka ingin tahu ada apa dengan kura-kura. Kemudian mereka pun mendatangi dan
bertanya kepada kura-kura.
         “Apa yang sedang kau risaukan, kura-kura?”
         Kura-kura pun menjawab, “Aku ingin sekali bisa terbang. Dapatkah kalian membantuku?”
         ”Kami dapat menolongmu untuk melihat dunia,” kata itik tersebut. “Berpeganglah pada kayu ini dengan gigimu
dan kami akan membawamu jauh ke atas langit dimana kamu bisa melihat seluruh daratan di bawahmu. Tetapi hanya
untuk sekali ini saja. Yang perlu kamu ingat, kamu harus diam dan tidak berbicara atau kamu akan sangat menyesal.”
         Kura-kura tersebut sangat senang hatinya. Dia cepat-cepat memegang kayu tersebut erat-erat dengan giginya,
sepasang itik tadi masing-masing menahan kedua ujung kayu itu dengan mulutnya, dan terbang naik ke atas awan.
Saat itu seekor burung gagak terbang melintasi mereka. Gagak sangat kagum dengan apa yang dilihatnya dan berkata:
         “Kamu pastilah Raja dari kura-kura, ya?”
         “Pasti saja……” kura-kura mulai berkata.
         Namun begitu dia membuka mulutnya untuk mengucapkan kata-kata tersebut, dia kehilangan pegangan pada
kayu yang digigitnya dan jatuh ke tanah. Si kura-kura merintih kesakitan dan hanya bisa menyesal dengan apa yang ia
telah lakukan.


                                                                                          1|Analisis Sastra
6.Tema cerita di atas adalah ….

7.Latar cerita tersebut di ....

8.Amanat dari cerita di atas, yaitu ….

9.Watak tokoh kura-kura, ialah ….

10.Watak tokoh sepasang itik, ialah ….



Perhatikan penggalan puisi di bawah ini!

              Sang Petani                  11.Amanat puisi di samping adalah ….
 Padi menguning berjajar terhampar
 Buah dari sejuta juang                    12.Makna kata ‘peluh’ dalam puisi tersebut adalah ….
 Seribu tetes peluh basahi tubuhmu
 Persembahan bagi yang terkasih            13.Apabila bait-bait dari puisi tersebut diuraikan menjadi prosa, maka
  Bagi anak dan istri                      prosanya adalah ….
 Bagi kemakmuran bangsa
 Bagi kejayaan Negara
 Bagi Indonesia tercinta




 Jika tertiup angin kau bergoyang
 Dalam suasana dingin kau jadi penghangat
 Selagi kecil kau bermanfaat
 Saat kau menjadi begitu besar, kau malah menjadi bencana

 14. Judul yang tepat untuk penggalan puisi di atas adalah….




Sungguh indah si bunga mawar                                   ….
Tumbuh dekat pohon talas                                       ….
Rajin-rajinlah kau belajar                                     Selagi muda, gunakanlah waktu
....                                                           Giat belajar, giat berkarya

15. Baris yang tepat untuk melengkapi bagian isi               16. Kalimat sampiran yang tepat untuk melengkapi
pantun tersebut adalah ….                                      pantun di atas adalah ….


Berburu ke padang datar                                        Kemumu di dalam semak
Dapat rusa belang kaki                                         Jatuh melayang selaranya
Berguru kepalang ajar                                          Meski ilmu setinggi tegak
Bagai bunga kembang tak jadi                                   Tidak sembahyang apa gunanya

17. Amanat dari pantun di atas, yaitu bila kita                18. Amanat dari pantun di atas adalah….
menuntut ilmu kita harus ….




                                                                                            2|Analisis Sastra
Nadel: “ Aku tidak setuju dia jadi kapten di tim ini”. (sambil mengepalkan tangan)
Divo : “Jangan begitu dong!”
Dewa : “ Iya, kita semua kan teman satu tim.” (Sambil memegang bahu Nadel)
Nadel: “Pokoknya, aku tidak setuju dia yang jadi kapten. Sekarang, kalian memilih dia jadi kapten atau aku
         yang pergi?” (Sambil bergegas pergi)
Divo : “Jangan minta memilih-milih gitu, dong!”
Dewa : “ Iya, sebaiknya kita musyawarahkan saja.” (Sambil menahan Nadel yang hendak pergi)

19. Perbedaan watak antara Nadel dan Dewa adalah ….

20. Amanat yang terkandung dalam penggalan drama di atas adalah ….


        Kura-kura dan bekicot tak henti-hentinya memperbincangkan keuntungan rumah pemberian Tuhan kepada
mereka. “Bisa dibawa ke mana-mana. Kalau hujan kita tidak perlu repot-repot mencari tempat berteduh,” kata kura-
kura. “Kalau bepergian, kita juga tidak perlu menyewa hotel,” sambung bekicot.

       Seekor ayam jantan muda sedang berteduh di bawah pohon, mendengarkan percakapan mereka. Dia
mengangkat ekoprnya yang indah dan berkata, “Apa enaknya punya rumah seperti itu! Lihatlah, kalian terkukung di
dalamnya. Aku selalu ingin tertawa kalau melihat kalian berjalan. Begitu pelan dan kaku! Diberi emas sedunia pun aku
tak mau punya rumah seperti itu!

                                                                                                   Sumber: Kumpulan Dongeng Binatang 2
                                                                                                     Anne-marie Dalmais, Gramedia. 2001

21. Perbedaaan watak antara kura-kura dan ayam jantan adalah ….

22. Amanat cerita di atas adalah ….



Ketika kemarau panjang                                           23. Judul yang tepat untuk puisi di samping adalah ….
Kau harapan para petani
Kau harapan katak-katak di ladang
                                                                 24. Makna kata yang bergaris bawah ialah ….
Kau juga harapan tuk tanamanku
Ketika kau lama tak datang
Para petani menanti kedatanganmu                                 25. Tema puisi di samping adalah ….
Untuk tanamannya yang merana
Untuk ladangnya yang lama kering


                                                   Oleh: Elisa
                 Dikutip dari Kompas, Minggu, 17 Januari 2010




                                                                                                       3|Analisis Sastra
Dua ekor anak kera sedang bermain di atas sebuah pohon. Mereka dengan riang gembira
bergelantungan, kadang berlompatan di dahan atau memetik buah pohon itu dan menikmatinya. Tiba-tiba
salah satu anak kera berkata nyaring, “Hai lihat di kejauhan tuh. Mama beruang sedang berjalan bersama
anaknya. Anak beruang itu lucu sekali.”
       Anak kera yang lain juga memandang ke kejauhan. Tampak seekor beruang gendut berjalan dengan
seekor anak beruang kecil. “Kita godain yuk anak beruang itu,” kata anak kera yang satu lagi. “Bagaimana
caranya?” tanya yang lain. “Kita lempari saja dengan buah,” jawab anak kera itu.

                                                                                Dikutip dari Kompas, Minggu, 17 Januari 2010



26. Kejadian dalam penggalan cerita di atas berlangsung di …..

27. Tokoh utama dalam cerita di atas adalah ….

28. Bagaimana watak anak kera tersebut?




Ani dan Ana adalah sepasang saudara kembar yang selalu pergi ke sekolah bersama-sama. Mereka sama-
sama diberi uang jajan Rp 10.000, 00. Setelah pulang sekolah, uang Ani sudah habis untuk jajan di
sekolah. Sedangkan Ana masih memiliki uang Rp 5.000, 00. Ana menyimpan sisa uang sakunya di dalam
celengan.

29. Perbedaan watak tokoh Ani dan Ana berdasarkan ilustrasi di atas adalah ….



30. Amanat dari cerita di atas ialah ….




                                                                                           4|Analisis Sastra

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Jenis Puisi dan contohnya
Jenis Puisi dan contohnyaJenis Puisi dan contohnya
Jenis Puisi dan contohnyamuhammad afung
 
Kumpulan ceritadongenganak2
Kumpulan ceritadongenganak2Kumpulan ceritadongenganak2
Kumpulan ceritadongenganak2Azahra2010
 
Kumpulan cerita dongeng_anak
Kumpulan cerita dongeng_anakKumpulan cerita dongeng_anak
Kumpulan cerita dongeng_anakAnang Febrianto
 
4 puisi kontemporer 1
4 puisi kontemporer 14 puisi kontemporer 1
4 puisi kontemporer 1buwarnisutopo
 
Cerita pendek kelinci dan kura
Cerita pendek kelinci dan kuraCerita pendek kelinci dan kura
Cerita pendek kelinci dan kuraEffiyaldi Yaldi
 
Cerita anak bergambar
Cerita anak bergambarCerita anak bergambar
Cerita anak bergambarYanz Smangat
 
Dongeng kancil, gajah dan langit runtuh
Dongeng kancil, gajah dan langit runtuhDongeng kancil, gajah dan langit runtuh
Dongeng kancil, gajah dan langit runtuhsmustika
 
Program nilam (sinopsis)
Program nilam (sinopsis)Program nilam (sinopsis)
Program nilam (sinopsis)Zalina Razali
 
Paku di kepala istri sanusi (gita nuari)
Paku di kepala istri sanusi (gita nuari)Paku di kepala istri sanusi (gita nuari)
Paku di kepala istri sanusi (gita nuari)Arvinoor Siregar SH MH
 
Cerita Kupu-kupu dan semut
Cerita Kupu-kupu dan semutCerita Kupu-kupu dan semut
Cerita Kupu-kupu dan semutrifkatulkhaerah
 
Refleksi teks cerita fabel
Refleksi teks cerita fabelRefleksi teks cerita fabel
Refleksi teks cerita fabelTriyono Untung
 
Tamasya ke Negeri Imaji
Tamasya ke Negeri Imaji Tamasya ke Negeri Imaji
Tamasya ke Negeri Imaji tammi prastowo
 

Was ist angesagt? (17)

Jenis Puisi dan contohnya
Jenis Puisi dan contohnyaJenis Puisi dan contohnya
Jenis Puisi dan contohnya
 
Kumpulan ceritadongenganak2
Kumpulan ceritadongenganak2Kumpulan ceritadongenganak2
Kumpulan ceritadongenganak2
 
Kumpulan cerita dongeng_anak
Kumpulan cerita dongeng_anakKumpulan cerita dongeng_anak
Kumpulan cerita dongeng_anak
 
Serigala dan monyet
Serigala dan monyetSerigala dan monyet
Serigala dan monyet
 
Percakapan Dengan David Tobing
Percakapan Dengan David TobingPercakapan Dengan David Tobing
Percakapan Dengan David Tobing
 
4 puisi kontemporer 1
4 puisi kontemporer 14 puisi kontemporer 1
4 puisi kontemporer 1
 
Cerita pendek kelinci dan kura
Cerita pendek kelinci dan kuraCerita pendek kelinci dan kura
Cerita pendek kelinci dan kura
 
Cerita anak bergambar
Cerita anak bergambarCerita anak bergambar
Cerita anak bergambar
 
Dongeng kancil, gajah dan langit runtuh
Dongeng kancil, gajah dan langit runtuhDongeng kancil, gajah dan langit runtuh
Dongeng kancil, gajah dan langit runtuh
 
Cerita dongeng
Cerita dongengCerita dongeng
Cerita dongeng
 
Bercerita
BerceritaBercerita
Bercerita
 
Program nilam (sinopsis)
Program nilam (sinopsis)Program nilam (sinopsis)
Program nilam (sinopsis)
 
Paku di kepala istri sanusi (gita nuari)
Paku di kepala istri sanusi (gita nuari)Paku di kepala istri sanusi (gita nuari)
Paku di kepala istri sanusi (gita nuari)
 
Cerita Kupu-kupu dan semut
Cerita Kupu-kupu dan semutCerita Kupu-kupu dan semut
Cerita Kupu-kupu dan semut
 
Refleksi teks cerita fabel
Refleksi teks cerita fabelRefleksi teks cerita fabel
Refleksi teks cerita fabel
 
Gaya bahasa penegasan
Gaya bahasa penegasanGaya bahasa penegasan
Gaya bahasa penegasan
 
Tamasya ke Negeri Imaji
Tamasya ke Negeri Imaji Tamasya ke Negeri Imaji
Tamasya ke Negeri Imaji
 

Ähnlich wie Soal analisis sastra

Hal menarik dalam dongeng
Hal menarik dalam dongengHal menarik dalam dongeng
Hal menarik dalam dongengTriyono Untung
 
Ensiklopedia sastra indonesia sd smp
Ensiklopedia sastra indonesia sd smpEnsiklopedia sastra indonesia sd smp
Ensiklopedia sastra indonesia sd smpDhek Prasetya
 
Refleksi teks cerita fabel
Refleksi teks cerita fabelRefleksi teks cerita fabel
Refleksi teks cerita fabelTriyono Untung
 
REFLEKSI TEKS CERITA FABEL Kur 2013
REFLEKSI TEKS CERITA FABEL Kur 2013REFLEKSI TEKS CERITA FABEL Kur 2013
REFLEKSI TEKS CERITA FABEL Kur 2013Triyono Untung
 
Refleksi teks cerita fabel
Refleksi teks cerita fabelRefleksi teks cerita fabel
Refleksi teks cerita fabelTriyono Untung
 
Ulangan harian kelas viii 2017
Ulangan harian kelas viii 2017Ulangan harian kelas viii 2017
Ulangan harian kelas viii 2017Jeng Kurniaadi
 
SOAL KELAS empat bahasa indonesia kelas 4
SOAL KELAS empat bahasa indonesia kelas 4SOAL KELAS empat bahasa indonesia kelas 4
SOAL KELAS empat bahasa indonesia kelas 4muhammadramli591
 
Kisi - kisi bahasa Indonesia UN SMA
Kisi - kisi bahasa Indonesia UN SMA Kisi - kisi bahasa Indonesia UN SMA
Kisi - kisi bahasa Indonesia UN SMA Dewi Setyowati
 
Refleksi teks cerita fabel kurikulum 2013
Refleksi teks cerita fabel kurikulum 2013Refleksi teks cerita fabel kurikulum 2013
Refleksi teks cerita fabel kurikulum 2013Triyono Untung
 
Jawaban Bahasa Indonesia Halaman 176.pptx
Jawaban Bahasa Indonesia Halaman 176.pptxJawaban Bahasa Indonesia Halaman 176.pptx
Jawaban Bahasa Indonesia Halaman 176.pptxBanyuAir1
 
Sma hikayat bayan budiman
Sma hikayat bayan budimanSma hikayat bayan budiman
Sma hikayat bayan budimanYuni Nie Moet
 
Prediksi soal-bahasa-indonesia-uasbn-sd-mi-2011-paket1
Prediksi soal-bahasa-indonesia-uasbn-sd-mi-2011-paket1Prediksi soal-bahasa-indonesia-uasbn-sd-mi-2011-paket1
Prediksi soal-bahasa-indonesia-uasbn-sd-mi-2011-paket1Ambara Al Ambar
 
Refleksi 1 ;BAB I : TEKS FABEL
Refleksi 1 ;BAB I : TEKS FABELRefleksi 1 ;BAB I : TEKS FABEL
Refleksi 1 ;BAB I : TEKS FABELPhaphy Wahyudhi
 
media pembelajaran 1.pptx
media pembelajaran 1.pptxmedia pembelajaran 1.pptx
media pembelajaran 1.pptxtumawar23
 

Ähnlich wie Soal analisis sastra (20)

Pemahaman teks
Pemahaman teksPemahaman teks
Pemahaman teks
 
Hal menarik dalam dongeng
Hal menarik dalam dongengHal menarik dalam dongeng
Hal menarik dalam dongeng
 
Ensiklopedia sastra indonesia sd smp
Ensiklopedia sastra indonesia sd smpEnsiklopedia sastra indonesia sd smp
Ensiklopedia sastra indonesia sd smp
 
Cerita Moral
Cerita MoralCerita Moral
Cerita Moral
 
Refleksi teks cerita fabel
Refleksi teks cerita fabelRefleksi teks cerita fabel
Refleksi teks cerita fabel
 
REFLEKSI TEKS CERITA FABEL Kur 2013
REFLEKSI TEKS CERITA FABEL Kur 2013REFLEKSI TEKS CERITA FABEL Kur 2013
REFLEKSI TEKS CERITA FABEL Kur 2013
 
Refleksi teks cerita fabel
Refleksi teks cerita fabelRefleksi teks cerita fabel
Refleksi teks cerita fabel
 
Ulangan harian kelas viii 2017
Ulangan harian kelas viii 2017Ulangan harian kelas viii 2017
Ulangan harian kelas viii 2017
 
B.indo 7
B.indo 7B.indo 7
B.indo 7
 
SOAL KELAS empat bahasa indonesia kelas 4
SOAL KELAS empat bahasa indonesia kelas 4SOAL KELAS empat bahasa indonesia kelas 4
SOAL KELAS empat bahasa indonesia kelas 4
 
7 b jawa
7  b jawa7  b jawa
7 b jawa
 
Kisi - kisi bahasa Indonesia UN SMA
Kisi - kisi bahasa Indonesia UN SMA Kisi - kisi bahasa Indonesia UN SMA
Kisi - kisi bahasa Indonesia UN SMA
 
Refleksi teks cerita fabel kurikulum 2013
Refleksi teks cerita fabel kurikulum 2013Refleksi teks cerita fabel kurikulum 2013
Refleksi teks cerita fabel kurikulum 2013
 
Jawaban Bahasa Indonesia Halaman 176.pptx
Jawaban Bahasa Indonesia Halaman 176.pptxJawaban Bahasa Indonesia Halaman 176.pptx
Jawaban Bahasa Indonesia Halaman 176.pptx
 
Sma hikayat bayan budiman
Sma hikayat bayan budimanSma hikayat bayan budiman
Sma hikayat bayan budiman
 
Prediksi soal-bahasa-indonesia-uasbn-sd-mi-2011-paket1
Prediksi soal-bahasa-indonesia-uasbn-sd-mi-2011-paket1Prediksi soal-bahasa-indonesia-uasbn-sd-mi-2011-paket1
Prediksi soal-bahasa-indonesia-uasbn-sd-mi-2011-paket1
 
Soal bhs-ind-2012
Soal bhs-ind-2012Soal bhs-ind-2012
Soal bhs-ind-2012
 
Refleksi 1 ;BAB I : TEKS FABEL
Refleksi 1 ;BAB I : TEKS FABELRefleksi 1 ;BAB I : TEKS FABEL
Refleksi 1 ;BAB I : TEKS FABEL
 
Teori sastra
Teori sastraTeori sastra
Teori sastra
 
media pembelajaran 1.pptx
media pembelajaran 1.pptxmedia pembelajaran 1.pptx
media pembelajaran 1.pptx
 

Mehr von Lucky Nuki Prihatini (20)

Kata majemuk, kata kiasan, ungkapan
Kata majemuk, kata kiasan, ungkapanKata majemuk, kata kiasan, ungkapan
Kata majemuk, kata kiasan, ungkapan
 
Transdisciplinary Skills
Transdisciplinary SkillsTransdisciplinary Skills
Transdisciplinary Skills
 
G7 soal bahasa indonesia mid test sem2
G7 soal bahasa indonesia mid test sem2G7 soal bahasa indonesia mid test sem2
G7 soal bahasa indonesia mid test sem2
 
G7 latihan soal bahasa indonesia mid test sem2
G7 latihan soal bahasa indonesia mid test sem2G7 latihan soal bahasa indonesia mid test sem2
G7 latihan soal bahasa indonesia mid test sem2
 
Soal tanda baca & huruf kapital
Soal tanda baca & huruf kapitalSoal tanda baca & huruf kapital
Soal tanda baca & huruf kapital
 
Soal sinonim dan antonim
Soal sinonim dan antonimSoal sinonim dan antonim
Soal sinonim dan antonim
 
Soal pidato dan pengumuman
Soal pidato dan pengumumanSoal pidato dan pengumuman
Soal pidato dan pengumuman
 
Soal korespondensi
Soal korespondensiSoal korespondensi
Soal korespondensi
 
Soal analisis teks
Soal analisis teksSoal analisis teks
Soal analisis teks
 
Peribahasa
PeribahasaPeribahasa
Peribahasa
 
Bahasa menulis surat resmi
Bahasa  menulis surat resmiBahasa  menulis surat resmi
Bahasa menulis surat resmi
 
Mengenal pantun teacher 1 februari
Mengenal pantun teacher 1 februariMengenal pantun teacher 1 februari
Mengenal pantun teacher 1 februari
 
Ungkapan bi-guru 13-2-13
Ungkapan bi-guru 13-2-13Ungkapan bi-guru 13-2-13
Ungkapan bi-guru 13-2-13
 
Mengidentifikasi dongeng
Mengidentifikasi dongengMengidentifikasi dongeng
Mengidentifikasi dongeng
 
Latihan soal awalan bahasa indonesia
Latihan soal awalan bahasa indonesiaLatihan soal awalan bahasa indonesia
Latihan soal awalan bahasa indonesia
 
Jenis kata bahasa blm sls
Jenis kata bahasa blm slsJenis kata bahasa blm sls
Jenis kata bahasa blm sls
 
Soal latihan imbuhan
Soal latihan imbuhanSoal latihan imbuhan
Soal latihan imbuhan
 
Ungkapan bi guru 13-2-2013
Ungkapan bi guru 13-2-2013Ungkapan bi guru 13-2-2013
Ungkapan bi guru 13-2-2013
 
Imbuhan makna awalan
Imbuhan makna awalanImbuhan makna awalan
Imbuhan makna awalan
 
Imbuhan
ImbuhanImbuhan
Imbuhan
 

Soal analisis sastra

  • 1. LEMBAR SOAL Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Pokok Bahasan : Analisis Sastra (Prosa: Cerpen, Fabel, dan Legenda; Puisi, Pantun dan Drama ) Jumlah Soal : 30 butir soal Waktu Pengerjaaan: 90 menit Petunjuk Umum: 1. Berdoalah sebelum mengerjakan soal! 2. Kerjakanlah soal-soal sesuai petunjuk pengerjaannya dan dahulukan mengerjakan soal yang kamu anggap mudah! 3. Setelah selesai, periksa kembali pekerjaanmu dan akhiri dengan berdoa! Bacalah penggalan cerita berikut, kemudian identifikasi tema, latar, amanat dan watak tokoh dalam cerita! Siang itu Arfan pulang sekolah. Ia berjalan dengan langkah cepat, karena ingin segera sampai di rumah. Tiba- tiba, di tengah perjalanannya, Arfan melihat seorang nenek yang kerepotan membawa belanjaannya. Arfan tak tega melihat hal tersebut. Arfan segera menolong nenek itu, membawakan belanjaannya sampai di rumah nenek. Sebagai tanda terima kasih, nenek itu memberikan sejumlah uang kepada Arfan. Namun, Arfan menolaknya dan segera pamit pulang. Akhirnya nenek hanya mengucapkan terima kasih pada Arfan dan mendoakannya agar menjadi anak yang berbakti, pandai dan sukses. 1. Tema cerita di atas adalah …. 2.Latar cerita tersebut di ... dan di …. 3.Amanat dari cerita di atas, yaitu …. 4.Watak tokoh Arfan, ialah …. 5.Watak tokoh nenek, ialah …. Di sudut danau yang tenang, di tengah hutan, seekor kura-kura duduk termangu menatap burung-burung yang terbang di angkasa. Ia ingin sekali bisa terbang seperti burung-burung itu. Di tengah danau, diam-diam sepasang itik memperhatikan kura-kura. Mereka ingin tahu ada apa dengan kura-kura. Kemudian mereka pun mendatangi dan bertanya kepada kura-kura. “Apa yang sedang kau risaukan, kura-kura?” Kura-kura pun menjawab, “Aku ingin sekali bisa terbang. Dapatkah kalian membantuku?” ”Kami dapat menolongmu untuk melihat dunia,” kata itik tersebut. “Berpeganglah pada kayu ini dengan gigimu dan kami akan membawamu jauh ke atas langit dimana kamu bisa melihat seluruh daratan di bawahmu. Tetapi hanya untuk sekali ini saja. Yang perlu kamu ingat, kamu harus diam dan tidak berbicara atau kamu akan sangat menyesal.” Kura-kura tersebut sangat senang hatinya. Dia cepat-cepat memegang kayu tersebut erat-erat dengan giginya, sepasang itik tadi masing-masing menahan kedua ujung kayu itu dengan mulutnya, dan terbang naik ke atas awan. Saat itu seekor burung gagak terbang melintasi mereka. Gagak sangat kagum dengan apa yang dilihatnya dan berkata: “Kamu pastilah Raja dari kura-kura, ya?” “Pasti saja……” kura-kura mulai berkata. Namun begitu dia membuka mulutnya untuk mengucapkan kata-kata tersebut, dia kehilangan pegangan pada kayu yang digigitnya dan jatuh ke tanah. Si kura-kura merintih kesakitan dan hanya bisa menyesal dengan apa yang ia telah lakukan. 1|Analisis Sastra
  • 2. 6.Tema cerita di atas adalah …. 7.Latar cerita tersebut di .... 8.Amanat dari cerita di atas, yaitu …. 9.Watak tokoh kura-kura, ialah …. 10.Watak tokoh sepasang itik, ialah …. Perhatikan penggalan puisi di bawah ini! Sang Petani 11.Amanat puisi di samping adalah …. Padi menguning berjajar terhampar Buah dari sejuta juang 12.Makna kata ‘peluh’ dalam puisi tersebut adalah …. Seribu tetes peluh basahi tubuhmu Persembahan bagi yang terkasih 13.Apabila bait-bait dari puisi tersebut diuraikan menjadi prosa, maka Bagi anak dan istri prosanya adalah …. Bagi kemakmuran bangsa Bagi kejayaan Negara Bagi Indonesia tercinta Jika tertiup angin kau bergoyang Dalam suasana dingin kau jadi penghangat Selagi kecil kau bermanfaat Saat kau menjadi begitu besar, kau malah menjadi bencana 14. Judul yang tepat untuk penggalan puisi di atas adalah…. Sungguh indah si bunga mawar …. Tumbuh dekat pohon talas …. Rajin-rajinlah kau belajar Selagi muda, gunakanlah waktu .... Giat belajar, giat berkarya 15. Baris yang tepat untuk melengkapi bagian isi 16. Kalimat sampiran yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah …. pantun di atas adalah …. Berburu ke padang datar Kemumu di dalam semak Dapat rusa belang kaki Jatuh melayang selaranya Berguru kepalang ajar Meski ilmu setinggi tegak Bagai bunga kembang tak jadi Tidak sembahyang apa gunanya 17. Amanat dari pantun di atas, yaitu bila kita 18. Amanat dari pantun di atas adalah…. menuntut ilmu kita harus …. 2|Analisis Sastra
  • 3. Nadel: “ Aku tidak setuju dia jadi kapten di tim ini”. (sambil mengepalkan tangan) Divo : “Jangan begitu dong!” Dewa : “ Iya, kita semua kan teman satu tim.” (Sambil memegang bahu Nadel) Nadel: “Pokoknya, aku tidak setuju dia yang jadi kapten. Sekarang, kalian memilih dia jadi kapten atau aku yang pergi?” (Sambil bergegas pergi) Divo : “Jangan minta memilih-milih gitu, dong!” Dewa : “ Iya, sebaiknya kita musyawarahkan saja.” (Sambil menahan Nadel yang hendak pergi) 19. Perbedaan watak antara Nadel dan Dewa adalah …. 20. Amanat yang terkandung dalam penggalan drama di atas adalah …. Kura-kura dan bekicot tak henti-hentinya memperbincangkan keuntungan rumah pemberian Tuhan kepada mereka. “Bisa dibawa ke mana-mana. Kalau hujan kita tidak perlu repot-repot mencari tempat berteduh,” kata kura- kura. “Kalau bepergian, kita juga tidak perlu menyewa hotel,” sambung bekicot. Seekor ayam jantan muda sedang berteduh di bawah pohon, mendengarkan percakapan mereka. Dia mengangkat ekoprnya yang indah dan berkata, “Apa enaknya punya rumah seperti itu! Lihatlah, kalian terkukung di dalamnya. Aku selalu ingin tertawa kalau melihat kalian berjalan. Begitu pelan dan kaku! Diberi emas sedunia pun aku tak mau punya rumah seperti itu! Sumber: Kumpulan Dongeng Binatang 2 Anne-marie Dalmais, Gramedia. 2001 21. Perbedaaan watak antara kura-kura dan ayam jantan adalah …. 22. Amanat cerita di atas adalah …. Ketika kemarau panjang 23. Judul yang tepat untuk puisi di samping adalah …. Kau harapan para petani Kau harapan katak-katak di ladang 24. Makna kata yang bergaris bawah ialah …. Kau juga harapan tuk tanamanku Ketika kau lama tak datang Para petani menanti kedatanganmu 25. Tema puisi di samping adalah …. Untuk tanamannya yang merana Untuk ladangnya yang lama kering Oleh: Elisa Dikutip dari Kompas, Minggu, 17 Januari 2010 3|Analisis Sastra
  • 4. Dua ekor anak kera sedang bermain di atas sebuah pohon. Mereka dengan riang gembira bergelantungan, kadang berlompatan di dahan atau memetik buah pohon itu dan menikmatinya. Tiba-tiba salah satu anak kera berkata nyaring, “Hai lihat di kejauhan tuh. Mama beruang sedang berjalan bersama anaknya. Anak beruang itu lucu sekali.” Anak kera yang lain juga memandang ke kejauhan. Tampak seekor beruang gendut berjalan dengan seekor anak beruang kecil. “Kita godain yuk anak beruang itu,” kata anak kera yang satu lagi. “Bagaimana caranya?” tanya yang lain. “Kita lempari saja dengan buah,” jawab anak kera itu. Dikutip dari Kompas, Minggu, 17 Januari 2010 26. Kejadian dalam penggalan cerita di atas berlangsung di ….. 27. Tokoh utama dalam cerita di atas adalah …. 28. Bagaimana watak anak kera tersebut? Ani dan Ana adalah sepasang saudara kembar yang selalu pergi ke sekolah bersama-sama. Mereka sama- sama diberi uang jajan Rp 10.000, 00. Setelah pulang sekolah, uang Ani sudah habis untuk jajan di sekolah. Sedangkan Ana masih memiliki uang Rp 5.000, 00. Ana menyimpan sisa uang sakunya di dalam celengan. 29. Perbedaan watak tokoh Ani dan Ana berdasarkan ilustrasi di atas adalah …. 30. Amanat dari cerita di atas ialah …. 4|Analisis Sastra