O documento discute a educação a distância (EAD) de uma perspectiva ético-política. Analisa as relações entre ciência e tecnologia e entre educação e tecnologia, destacando que a ciência moderna visa o controle da natureza e que a técnica pode ser alienada em favor do capital. Também discute que a EAD pode tanto democratizar o conhecimento quanto exercer controle técnico, dependendo de como considera as condições sociais.

1. Educação a distância: esboço de uma análise ético-política. CARVALHO, Alex. In: Revista PUC Viva . Ano 6. n. 24. jul. a set. 2005. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – APROPUC. p. 35-45.