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1. GERENCIA DE PROYECTOS Y CICLO DE VIDA DE UN PROYECTO
LUCÍA STELLA DÍAZ PAYARES
Estudiante aprendiente
Módulo
Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa
Profesor Consultor:
Mg. Shirley Ramírez Campos
MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGÍA EDUCATICA
UNIVERSIDAD DE SANTANDER – UDES
FACULTAD DE EDUCACION
Bucaramanga
2018
MAPA CONCEPTUAL
2. PA-CVUDES-012
DOCUMENTO DE TRABAJO
M A P A C O N C E P T U A L
Gerencia de Proyectos y Ciclo de Vida de un Proyecto
INTRODUCCIÓN
La Gerencia de Proyectos es la disciplina de organizar y administrar los recursos, de forma tal que
un proyecto dado sea terminado completamente dentro de las restricciones de alcance planteados en la
etapa inicial. Implica ejecutar una serie de actividades, que requieren recurso humano calificado y
material, como tiempo, dinero, comunicación (entre otros) para lograr unos objetivos pre-definidos.
Dada la naturaleza única de un proyecto, en contraste con los procesos u operaciones de una
organización, administrar un proyecto requiere de una filosofía distinta, así como de habilidades y
competencias específicas, como también demostrar coherencia y transparencia. De allí, la disciplina que
debe caracterizar al líder o gerente de un proyecto en sus etapas de planeación, ejecución, control y
cierre.
Obviamente, los establecimientos educativos no pueden quedarse rezagados ante el vertiginoso
crecimiento de la ciencia, la tecnología, la innovación pedagógica y los problemas propios que los
caracterizan en sus procesos de enseñanza y aprendizaje.
En el presente trabajo se pretende dar a conocer los conceptos básicos de gerencia de proyectos de
tecnología educativa, desde las siguientes preguntas: ¿Cuál es el rol principal de un profesional en el
desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos?, ¿Qué elementos son necesarios
para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente?, ¿Quiénes son los
principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?
4. CONCLUSION
La consulta del material recomendado y el diseño del mapa conceptual, mediante la herramienta
CmapTools, me fue de utilidad para reconocer entre los rolles principales de un experto en el desarrollo
de gestión de proyectos, la capacidad de liderazgo y motivación para planear y mantener una
planificación estratégica y organizacional, para la gestión de recursos, la realización de controles
continuos, entre otros. Al igual que una serie de elementos necesarios para que pueda garantizarse un
ciclo de vida de un proyecto en sus fases inicial, intermedia y final.
Entre los participantes de un proyecto, se pueden destacar: el director con el personal encargado
de ejecutarlo, los clientes, los patrocinadores, los contratistas y otros responsables de establecer
adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
LEM: Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa. Capítulo 1. Recuperado de:
http://aula2.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/capitulo_LEM.html
LEM: Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa. Capítulo 2. Recuperado de:
http://aula2.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/capitulo_LEM.html