SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Download to read offline
CIUDAD DE MONTREAL
IED. PRUEBAS
MONTREALISTAS 2012
LUCY DEL CARMEN
MOSQUERA. ASIGNATURA -
INGLÉS
CIUDAD DE MONTREAL IED. PRUEBAS MONTREALISTAS 2012
             LUCY DEL CARMEN MOSQUERA. ASIGNATURA -INGLÉS




Grado séptimo. Ciclo 3
Nombre: _____________________________Curso: ____________Fecha: ________


VOCABULARY

Escribe la palabra que corresponde a
cada imagen.                                                          5.
                                                                                 A.    Kennel
                                                                                 B.    Tree house
                                                                                 C.    Flat
                                                                                 D.    Nest.

                                                                PREPOSITIONS OF PLACES
1.                                                              Completa la información con la
     A.   Window                                                preposición adecuada.
     B.   Mirror
     C.   Desk
     D.   Chair




                                                                     The clock is (6) the wall.
                                                                     The ball is (7) the table.
2.
                                                                     The flowers are (8) the vase.
     A.   Closet                                                     The lamp is (9) the vase and the
     B.   Armchair                                                    book.
     C.   Bed
     D.   Library                                                         Q       A        B          C               D
                                                                          6       in       on         under           between
                                                                          7       in       on         under           between
                                                                          8       in       on         under           between
                                                                          9       in       on         under           between

3.

     A.   Table
     B.   Desk
     C.   Chair
     D.   Armchair

HOUSES
                                                                10.

                                                                             There ______ a Troll in front of
                                                                              the bed.
4.                                                                            A. Is
     A.   Cave                                                                B. Are
     B.   Hut                                                                 C. Is not
     C.   Igloo                                                               D. Are not
     D.   House


 Los buenos resultados se derivan del esfuerzo, la dedicación y el amor que ponemos en lo que hacemos, no de la suerte.
                                            Ponle corazón a lo que haces!!!
CIUDAD DE MONTREAL IED. PRUEBAS MONTREALISTAS 2012
           LUCY DEL CARMEN MOSQUERA. ASIGNATURA -INGLÉS




                                                HOJA DE RESPUESTAS

Nombre: _____________________________Curso: ____________Fecha: ________



Marca con una x la letra correspondiente a la respuesta en cada una
de las preguntas numeradas del 1 al 10.


                           A         B         C         D
                  1
                  2
                  3
                  4
                  5
                  6
                  7
                  8
                  9
                 10




 Los buenos resultados se derivan del esfuerzo, la dedicación y el amor que ponemos en lo que hacemos, no de la suerte.
                                            Ponle corazón a lo que haces!!!
CIUDAD DE MONTREAL IED. PRUEBAS MONTREALISTAS 2012
           LUCY DEL CARMEN MOSQUERA. ASIGNATURA -INGLÉS




Grado Noveno. Ciclo 4
Nombre: _____________________________Curso: ____________Fecha: ________
                                         vows in 1937. Shortly after she took her
                                         vows she worked as a teacher in St.
VOCABULARY-VERBS                         Mary School in Calcutta, India. There
Escoge la palabra que represente la      she worked for 20 years. But she
acción de la imagen en pasado.           discovered that her real vocation was to
                                         serve the poor and the sick people in
                                         India. She founded the Missionaries of
                                         Charity. She was
                                         given the Kennedy
1.
                                         Foundation      award
       A. write
                                         and later in 1979 the
       B. Wrote
                                         Nobel Peace Prize.
       C. written
                                         She died in 1997 at
       D. writing
                                         the age of 87 of a
                                         heart attack.

                                                                5. What was her real name
2.                                                                      A. Teresa
        A.   Slept
                                                                        B. Martha Patricia
        B.   Sleep
                                                                        C. Miriam
        C.   sleeping
                                                                        D. Agnes
        D.   to sleep
                                                                6. When was she born?
                                                                        A. 1910
                                                                        B. 9101
                                                                        C. 1019
3.                                                                      D. 0191
        A.   eaten                                              7. Did she work as a teacher?
        B.   eat                                                        A. Yes
        C.   eating                                                     B. No
        D.   Ate                                                        C. Yes, she did
                                                                        D. No, she didn’t
                                                                8. What was her real vocation?
                                                                        A. To serve all people in India
                                                                        B. To serve poor people in
                                                                           India.
4.
        A.   running                                                    C. To serve sick people in India
        B.   Run                                                        D. To serve poor and sick people
        C.   To run                                                        in India
        D.   Anything                                           9. Did she win a Nobel Peace Prize
                                                                    in 1997?
READING COMPREHENSION                                                   A. Yes
Lee cuidadosamente el siguiente texto y                                 B. No
responde las preguntas.                                                 C. Yes, she did
                                                                        D. No, she didn’t
     Sister Theresa of Calcutta                                 10. The cause of her die was:
Her real name was Agnes Gonxha                                          A. Car accident
Bojaxhiu. She was born in 1910 and                                      B. Poison
dedicated her entire lie to serving God                                 C. Heart attack
and the poor sick people. She took her                                  D. A shot


 Los buenos resultados se derivan del esfuerzo, la dedicación y el amor que ponemos en lo que hacemos, no de la suerte.
                                            Ponle corazón a lo que haces!!!
CIUDAD DE MONTREAL IED. PRUEBAS MONTREALISTAS 2012
           LUCY DEL CARMEN MOSQUERA. ASIGNATURA -INGLÉS




Grado Octavo. Ciclo 4
Nombre: _____________________________Curso: ____________Fecha: ________


VOCABULARY –VERBS                                               READING COMPREHENSION
Escoge la palabra que represente la acción
de la imagen en pasado.                                         Lee cuidadosamente el siguiente texto y
                                                                responde las preguntas.

                                                                 A DAY A THE BEACH
                                                                When Peter was eight
1.                                                              he went with his
        A.   Buying                                             parents, his brother
        B.   Buy                                                and his sister to the
        C.   To buy                                             beach for the day. It
        D.   Bought                                             was summer and it was very hot. They left
                                                                the house at about 7:30 and they arrived at
                                                                the beach at 9:30. That was the first time
                                                                he saw the ocean.
                                                                They swam and they made sandcastles,
2.                                                              and then they had a picnic lunch. In the
        A.   Drank                                              afternoon they played volleyball and ate
        B.   Drunk                                              ice cream. They left the beach at about 6:30
        C.   Drink                                              and drove home. They sttoped for dinner
        D.   Drinking                                           at a restaurant in San Diego. They got
                                                                home at about 9:30. It was one o the
                                                                happiest days of my life.

                                                                6. How old was Peter when he went to
                                                                    the beach.
                                                                        A. Five
3.
                                                                        B. Seven
        A.   Danced
                                                                        C. Eight
        B.   Dancing                                                    D. Ten
        C.   Dance                                              7. Did they leave the house at about
        D.   To dance                                               7:30?
                                                                        A. Yes
                                                                        B. No
                                                                        C. Yes, they did
                                                                        D. No, they didn’t
                                                                8. What did they do in the beach?
4.                                                                      A. They swam and made sand
        A.   Swim                                                          castles
        B.   Swam                                                       B. They had a picnic lunch and ate
        C.   Swum                                                          ice cream.
        D.   Swimming                                                   C. They played volleyball
                                                                        D. A,B,C
                                                                9. Did     play    basketball    in   the
                                                                    afternoon?
                                                                           A. Yes
                                                                           B. No
                                                                           C. Yes, they did
                                                                           D. No, they didn’t
5.
                                                                10. Where did they stop for dinner?
        A.   Wrote
                                                                        A. Los Angeles
        B.   Write                                                      B. New York
        C.   Written                                                    C. Texas
        D.   Writing                                                    D. San Diego

 Los buenos resultados se derivan del esfuerzo, la dedicación y el amor que ponemos en lo que hacemos, no de la suerte.
                                            Ponle corazón a lo que haces!!!
CIUDAD DE MONTREAL IED. PRUEBAS MONTREALISTAS 2012
                      LUCY DEL CARMEN MOSQUERA. ASIGNATURA -INGLÉS




          Grado sexto. Ciclo 3
          Nombre: _____________________________Curso: ____________Fecha: ________

Look at the pictures and answer the following
questions.

What the weather look like….




   1.

                   A.   It is sunny
                   B.   It is rainy
                   C.   It is snowy
                   D.   It is cloudy
                                                                             Answer the following questions using the
                                                                             information given in the picture.

                                                                                  6. What is her name?
                                                                                       A. Martha
                                                                                       B. Carla
   2.                                                                                  C. Mary
                   A.   It is Windy                                                    D. Carolyn
                   B.   It is Sunny
                   C.   It is Snowy                                               7. What is her surname?
                   D.   It is Stormy                                                   A. Johnson
                                                                                       B. Berrío
                                                                                       C. Murcia
                                                                                       D. Jimenez

                                                                                  8. Who old is she?
   3.                                                                                  A. She is 10 years old
                   A.   It is Sunny
                                                                                       B. She is 70 years old
                   B.   It is Cloudy
                   C.   It is Rainy                                                    C. She is 25 years old
                   D.   It is Snowy                                                    D. She is 100 years old

                                                                                  9. Where is she from?
                                                                                       A. New York
                                                                                       B. San Francisco
                                                                                       C. Ohio
   4.                                                                                  D. Houston
                   A.   It is Foggy
                   B.   It is Frosty                                              10. What is the address?
                   C.   It is Snowy                                                     A. 1515 East Grand Street
                   D.   It is Rainy                                                     B. 2021 West Street
                                                                                        C. 2543 North Down Street
                                                                                        D. 7640 South Street
   5.
                   A.   It is Rainy
                   B.   It is Cloudy
                   C.   It is Windy
                   D.   It is Sunny


            Los buenos resultados se derivan del esfuerzo, la dedicación y el amor que ponemos en lo que hacemos, no de la suerte.
                                                       Ponle corazón a lo que haces!!!

More Related Content

What's hot

Repaso para la evaluacion de ingles
Repaso para la evaluacion de inglesRepaso para la evaluacion de ingles
Repaso para la evaluacion de inglesLuis Cardenas
 
U1 nat 4° evaluacion
U1 nat 4° evaluacionU1 nat 4° evaluacion
U1 nat 4° evaluacionEvelyn Palma
 
Evaluacion sociales cuarto
Evaluacion  sociales cuartoEvaluacion  sociales cuarto
Evaluacion sociales cuartoAngie Lopez
 
Icfes ejemplo de preguntas inglés 2010
Icfes ejemplo de preguntas inglés 2010Icfes ejemplo de preguntas inglés 2010
Icfes ejemplo de preguntas inglés 2010INDEIPCO LTDA
 
Evaluación lengua castellana grado 3º tercerperiodo
Evaluación lengua castellana grado 3º tercerperiodoEvaluación lengua castellana grado 3º tercerperiodo
Evaluación lengua castellana grado 3º tercerperiodoMonica Muñoz
 
Evaluacion sistema respiratorio
Evaluacion sistema respiratorio Evaluacion sistema respiratorio
Evaluacion sistema respiratorio Orlando Lopez
 
Icfes pruebas saber lenguaje y matemáticas de 3° y 5°
Icfes pruebas saber lenguaje y matemáticas de 3° y  5°Icfes pruebas saber lenguaje y matemáticas de 3° y  5°
Icfes pruebas saber lenguaje y matemáticas de 3° y 5°Alejandra Arrubla
 
Evaluación ciencias naturales. La celula y sistema digestivo grado 4°
Evaluación ciencias naturales. La celula y sistema digestivo grado 4°Evaluación ciencias naturales. La celula y sistema digestivo grado 4°
Evaluación ciencias naturales. La celula y sistema digestivo grado 4°Harrison Calle
 
Prueba saber sociales 5
Prueba saber sociales 5Prueba saber sociales 5
Prueba saber sociales 5jhonriossfp
 
Evaluacion de ciencias sociales
Evaluacion de ciencias socialesEvaluacion de ciencias sociales
Evaluacion de ciencias socialesJose Galvan
 
Evaluacion semestral grado tercero[1]3°3 y3°4
Evaluacion semestral grado tercero[1]3°3 y3°4Evaluacion semestral grado tercero[1]3°3 y3°4
Evaluacion semestral grado tercero[1]3°3 y3°4olgar76
 
Guia segundo periodo Ingles Segundo Grado
Guia segundo periodo Ingles Segundo GradoGuia segundo periodo Ingles Segundo Grado
Guia segundo periodo Ingles Segundo Gradostephania07
 
6.2 prueba de comprensión lectora tipo saber
6.2 prueba de comprensión lectora tipo saber6.2 prueba de comprensión lectora tipo saber
6.2 prueba de comprensión lectora tipo saberRako Bayer
 
Evaluacion ciencias de 4º
Evaluacion ciencias de 4ºEvaluacion ciencias de 4º
Evaluacion ciencias de 4ºAngie Lopez
 
Evaluacion cs.naturales6°añounidad1..
Evaluacion cs.naturales6°añounidad1..Evaluacion cs.naturales6°añounidad1..
Evaluacion cs.naturales6°añounidad1..marion zapata
 

What's hot (20)

Repaso para la evaluacion de ingles
Repaso para la evaluacion de inglesRepaso para la evaluacion de ingles
Repaso para la evaluacion de ingles
 
U1 nat 4° evaluacion
U1 nat 4° evaluacionU1 nat 4° evaluacion
U1 nat 4° evaluacion
 
Evaluacion sociales cuarto
Evaluacion  sociales cuartoEvaluacion  sociales cuarto
Evaluacion sociales cuarto
 
Simulacro prueba SABER quinto lenguaje
Simulacro prueba SABER quinto lenguajeSimulacro prueba SABER quinto lenguaje
Simulacro prueba SABER quinto lenguaje
 
Icfes ejemplo de preguntas inglés 2010
Icfes ejemplo de preguntas inglés 2010Icfes ejemplo de preguntas inglés 2010
Icfes ejemplo de preguntas inglés 2010
 
Evaluación lengua castellana grado 3º tercerperiodo
Evaluación lengua castellana grado 3º tercerperiodoEvaluación lengua castellana grado 3º tercerperiodo
Evaluación lengua castellana grado 3º tercerperiodo
 
Evaluacion sistema respiratorio
Evaluacion sistema respiratorio Evaluacion sistema respiratorio
Evaluacion sistema respiratorio
 
Icfes pruebas saber lenguaje y matemáticas de 3° y 5°
Icfes pruebas saber lenguaje y matemáticas de 3° y  5°Icfes pruebas saber lenguaje y matemáticas de 3° y  5°
Icfes pruebas saber lenguaje y matemáticas de 3° y 5°
 
Evaluación ciencias naturales. La celula y sistema digestivo grado 4°
Evaluación ciencias naturales. La celula y sistema digestivo grado 4°Evaluación ciencias naturales. La celula y sistema digestivo grado 4°
Evaluación ciencias naturales. La celula y sistema digestivo grado 4°
 
Prueba de inglés
Prueba de inglésPrueba de inglés
Prueba de inglés
 
Prueba saber sociales 5
Prueba saber sociales 5Prueba saber sociales 5
Prueba saber sociales 5
 
Evaluacion de ciencias sociales
Evaluacion de ciencias socialesEvaluacion de ciencias sociales
Evaluacion de ciencias sociales
 
2°prueba de ciencias naturales
2°prueba de ciencias naturales2°prueba de ciencias naturales
2°prueba de ciencias naturales
 
Prueba ciencias
Prueba cienciasPrueba ciencias
Prueba ciencias
 
Evaluacion semestral grado tercero[1]3°3 y3°4
Evaluacion semestral grado tercero[1]3°3 y3°4Evaluacion semestral grado tercero[1]3°3 y3°4
Evaluacion semestral grado tercero[1]3°3 y3°4
 
Guia segundo periodo Ingles Segundo Grado
Guia segundo periodo Ingles Segundo GradoGuia segundo periodo Ingles Segundo Grado
Guia segundo periodo Ingles Segundo Grado
 
6.2 prueba de comprensión lectora tipo saber
6.2 prueba de comprensión lectora tipo saber6.2 prueba de comprensión lectora tipo saber
6.2 prueba de comprensión lectora tipo saber
 
Evaluacion ciencias de 4º
Evaluacion ciencias de 4ºEvaluacion ciencias de 4º
Evaluacion ciencias de 4º
 
Examen de naturales prueba saber 4ºb
Examen de naturales prueba saber 4ºbExamen de naturales prueba saber 4ºb
Examen de naturales prueba saber 4ºb
 
Evaluacion cs.naturales6°añounidad1..
Evaluacion cs.naturales6°añounidad1..Evaluacion cs.naturales6°añounidad1..
Evaluacion cs.naturales6°añounidad1..
 

Viewers also liked

Guía 7° básico inglés
Guía 7° básico inglésGuía 7° básico inglés
Guía 7° básico inglésRoberto Retamal
 
Diagnóstico del área inglés
Diagnóstico del área inglésDiagnóstico del área inglés
Diagnóstico del área inglésNahomy Alvarez
 
Evaluación de diagnóstico inglés 10-11
Evaluación de diagnóstico inglés 10-11Evaluación de diagnóstico inglés 10-11
Evaluación de diagnóstico inglés 10-11Francisco
 
Guía 8° básico inglés
Guía 8° básico inglésGuía 8° básico inglés
Guía 8° básico inglésRoberto Retamal
 
Prueba saber grado 7° 2 bim 2014
Prueba saber grado 7° 2 bim 2014Prueba saber grado 7° 2 bim 2014
Prueba saber grado 7° 2 bim 2014Nancy Castelblanco
 
Cuadernillo de pruebas saber 11° 2012-1
Cuadernillo de pruebas saber 11° 2012-1Cuadernillo de pruebas saber 11° 2012-1
Cuadernillo de pruebas saber 11° 2012-1laura Avila
 

Viewers also liked (10)

Guía 7° básico inglés
Guía 7° básico inglésGuía 7° básico inglés
Guía 7° básico inglés
 
Libro de ingles 8vo grado
Libro de ingles 8vo gradoLibro de ingles 8vo grado
Libro de ingles 8vo grado
 
Diagnóstico del área inglés
Diagnóstico del área inglésDiagnóstico del área inglés
Diagnóstico del área inglés
 
Evaluación de diagnóstico inglés 10-11
Evaluación de diagnóstico inglés 10-11Evaluación de diagnóstico inglés 10-11
Evaluación de diagnóstico inglés 10-11
 
Guía 8° básico inglés
Guía 8° básico inglésGuía 8° básico inglés
Guía 8° básico inglés
 
Ingles icfes 2007
Ingles icfes 2007Ingles icfes 2007
Ingles icfes 2007
 
Prueba saber grado 7° 2 bim 2014
Prueba saber grado 7° 2 bim 2014Prueba saber grado 7° 2 bim 2014
Prueba saber grado 7° 2 bim 2014
 
Cuadernillo de pruebas saber 11° 2012-1
Cuadernillo de pruebas saber 11° 2012-1Cuadernillo de pruebas saber 11° 2012-1
Cuadernillo de pruebas saber 11° 2012-1
 
PRUEBA ICFES SEXTO SEGUNDO PERIODO
PRUEBA ICFES  SEXTO  SEGUNDO  PERIODOPRUEBA ICFES  SEXTO  SEGUNDO  PERIODO
PRUEBA ICFES SEXTO SEGUNDO PERIODO
 
Examenes de 6 grado
Examenes de 6 gradoExamenes de 6 grado
Examenes de 6 grado
 

Similar to Pruebas Montralistas (Inglés)

Dethivao10 nam dinh20122013
Dethivao10 nam dinh20122013Dethivao10 nam dinh20122013
Dethivao10 nam dinh20122013Mi Ga
 
De thi-thu-thpt-quoc-gia-2015-mon-tieng-anh-truong-thpt-chuyen-nguyen-binh-kh...
De thi-thu-thpt-quoc-gia-2015-mon-tieng-anh-truong-thpt-chuyen-nguyen-binh-kh...De thi-thu-thpt-quoc-gia-2015-mon-tieng-anh-truong-thpt-chuyen-nguyen-binh-kh...
De thi-thu-thpt-quoc-gia-2015-mon-tieng-anh-truong-thpt-chuyen-nguyen-binh-kh...Hồng Nguyễn
 
De thi hsg tieng anh 9 cap tp ha noi 32011
De thi hsg tieng anh 9 cap tp ha noi 32011De thi hsg tieng anh 9 cap tp ha noi 32011
De thi hsg tieng anh 9 cap tp ha noi 32011binhvc
 
Teste ingles 5ºanodiagnóstico
Teste ingles 5ºanodiagnósticoTeste ingles 5ºanodiagnóstico
Teste ingles 5ºanodiagnósticoAna Paula Guerra
 
English tests for entrance general exam 11th grade
English tests for entrance general exam 11th gradeEnglish tests for entrance general exam 11th grade
English tests for entrance general exam 11th gradeBattsetseg Sambuu
 
Bài tập tiếng anh lớp 6 (bài 3)
Bài tập tiếng anh lớp 6 (bài 3)Bài tập tiếng anh lớp 6 (bài 3)
Bài tập tiếng anh lớp 6 (bài 3)Nguyen Van Tai
 
Đề thi thi thử THTP Quốc gia 2019 cô Quỳnh Trang - Đề 01
Đề thi thi thử THTP Quốc gia 2019 cô Quỳnh Trang - Đề 01Đề thi thi thử THTP Quốc gia 2019 cô Quỳnh Trang - Đề 01
Đề thi thi thử THTP Quốc gia 2019 cô Quỳnh Trang - Đề 01truyenthongmoon
 
Thi thử Đại Học tiếng Anh THPT Nguyễn Trãi, Nam Định 2013
Thi thử Đại Học tiếng Anh THPT Nguyễn Trãi, Nam Định 2013Thi thử Đại Học tiếng Anh THPT Nguyễn Trãi, Nam Định 2013
Thi thử Đại Học tiếng Anh THPT Nguyễn Trãi, Nam Định 2013Jo Calderone
 
Test - Comprehension
Test - ComprehensionTest - Comprehension
Test - ComprehensionZuriaty Zaki
 

Similar to Pruebas Montralistas (Inglés) (12)

Dethivao10 nam dinh20122013
Dethivao10 nam dinh20122013Dethivao10 nam dinh20122013
Dethivao10 nam dinh20122013
 
De thi-thu-thpt-quoc-gia-2015-mon-tieng-anh-truong-thpt-chuyen-nguyen-binh-kh...
De thi-thu-thpt-quoc-gia-2015-mon-tieng-anh-truong-thpt-chuyen-nguyen-binh-kh...De thi-thu-thpt-quoc-gia-2015-mon-tieng-anh-truong-thpt-chuyen-nguyen-binh-kh...
De thi-thu-thpt-quoc-gia-2015-mon-tieng-anh-truong-thpt-chuyen-nguyen-binh-kh...
 
Inglés 2007
Inglés 2007Inglés 2007
Inglés 2007
 
De thi hsg tieng anh 9 cap tp ha noi 32011
De thi hsg tieng anh 9 cap tp ha noi 32011De thi hsg tieng anh 9 cap tp ha noi 32011
De thi hsg tieng anh 9 cap tp ha noi 32011
 
Teste ingles 5ºanodiagnóstico
Teste ingles 5ºanodiagnósticoTeste ingles 5ºanodiagnóstico
Teste ingles 5ºanodiagnóstico
 
English tests for entrance general exam 11th grade
English tests for entrance general exam 11th gradeEnglish tests for entrance general exam 11th grade
English tests for entrance general exam 11th grade
 
Tailieu 08xn4 j70
Tailieu 08xn4 j70Tailieu 08xn4 j70
Tailieu 08xn4 j70
 
Bài tập tiếng anh lớp 6 (bài 3)
Bài tập tiếng anh lớp 6 (bài 3)Bài tập tiếng anh lớp 6 (bài 3)
Bài tập tiếng anh lớp 6 (bài 3)
 
Đề thi thi thử THTP Quốc gia 2019 cô Quỳnh Trang - Đề 01
Đề thi thi thử THTP Quốc gia 2019 cô Quỳnh Trang - Đề 01Đề thi thi thử THTP Quốc gia 2019 cô Quỳnh Trang - Đề 01
Đề thi thi thử THTP Quốc gia 2019 cô Quỳnh Trang - Đề 01
 
Thi thử Đại Học tiếng Anh THPT Nguyễn Trãi, Nam Định 2013
Thi thử Đại Học tiếng Anh THPT Nguyễn Trãi, Nam Định 2013Thi thử Đại Học tiếng Anh THPT Nguyễn Trãi, Nam Định 2013
Thi thử Đại Học tiếng Anh THPT Nguyễn Trãi, Nam Định 2013
 
Test - Comprehension
Test - ComprehensionTest - Comprehension
Test - Comprehension
 
Bi kertas 1
Bi kertas 1Bi kertas 1
Bi kertas 1
 

More from Luk Mosquera

Plan de estudio inglés 2016 com.
Plan de estudio inglés 2016 com.Plan de estudio inglés 2016 com.
Plan de estudio inglés 2016 com.Luk Mosquera
 
Formato informe.docxpromocion y evaluacion1.docx900
Formato informe.docxpromocion y evaluacion1.docx900Formato informe.docxpromocion y evaluacion1.docx900
Formato informe.docxpromocion y evaluacion1.docx900Luk Mosquera
 
Formato informe.docxpromocion y evaluacion1.docx802
Formato informe.docxpromocion y evaluacion1.docx802Formato informe.docxpromocion y evaluacion1.docx802
Formato informe.docxpromocion y evaluacion1.docx802Luk Mosquera
 
Formato informe.docxpromocion y evaluacion1.docx702
Formato informe.docxpromocion y evaluacion1.docx702Formato informe.docxpromocion y evaluacion1.docx702
Formato informe.docxpromocion y evaluacion1.docx702Luk Mosquera
 
Formato informe.docxpromocion y evaluacion1.docx701
Formato informe.docxpromocion y evaluacion1.docx701Formato informe.docxpromocion y evaluacion1.docx701
Formato informe.docxpromocion y evaluacion1.docx701Luk Mosquera
 
Formato informe.docxpromocion y evaluacion1.docx602 inglés
Formato informe.docxpromocion y evaluacion1.docx602 inglésFormato informe.docxpromocion y evaluacion1.docx602 inglés
Formato informe.docxpromocion y evaluacion1.docx602 inglésLuk Mosquera
 
Formato informe.docxpromocion y evaluacion1.docx sexto
Formato informe.docxpromocion y evaluacion1.docx sextoFormato informe.docxpromocion y evaluacion1.docx sexto
Formato informe.docxpromocion y evaluacion1.docx sextoLuk Mosquera
 
Formato informe.docxpromocion y evaluacion1.docx602 inglés
Formato informe.docxpromocion y evaluacion1.docx602 inglésFormato informe.docxpromocion y evaluacion1.docx602 inglés
Formato informe.docxpromocion y evaluacion1.docx602 inglésLuk Mosquera
 
Folleto proyecto comunicacion 2015
Folleto proyecto comunicacion 2015Folleto proyecto comunicacion 2015
Folleto proyecto comunicacion 2015Luk Mosquera
 
Emisora déjese hablar libreto 2
Emisora déjese hablar libreto 2Emisora déjese hablar libreto 2
Emisora déjese hablar libreto 2Luk Mosquera
 
Emisora déjese hablar libreto 1
Emisora déjese hablar libreto 1Emisora déjese hablar libreto 1
Emisora déjese hablar libreto 1Luk Mosquera
 
Proyecto comunicativo proyección 2015
Proyecto comunicativo proyección 2015Proyecto comunicativo proyección 2015
Proyecto comunicativo proyección 2015Luk Mosquera
 
Portafolio de inglés 2014
Portafolio de inglés 2014Portafolio de inglés 2014
Portafolio de inglés 2014Luk Mosquera
 
Jornada del día del idioma
Jornada del día del idiomaJornada del día del idioma
Jornada del día del idiomaLuk Mosquera
 
Recuperaciones tercer momento, segundo periodo
Recuperaciones tercer momento, segundo periodoRecuperaciones tercer momento, segundo periodo
Recuperaciones tercer momento, segundo periodoLuk Mosquera
 
Especificaciones foro feria proyecto comunicativo docx
Especificaciones foro feria proyecto comunicativo docxEspecificaciones foro feria proyecto comunicativo docx
Especificaciones foro feria proyecto comunicativo docxLuk Mosquera
 
Describing people[1]
Describing people[1]Describing people[1]
Describing people[1]Luk Mosquera
 
Describing character
Describing characterDescribing character
Describing characterLuk Mosquera
 
Recuperaciones periodo 1 grado séptimo
Recuperaciones periodo 1 grado séptimoRecuperaciones periodo 1 grado séptimo
Recuperaciones periodo 1 grado séptimoLuk Mosquera
 

More from Luk Mosquera (20)

Plan de estudio inglés 2016 com.
Plan de estudio inglés 2016 com.Plan de estudio inglés 2016 com.
Plan de estudio inglés 2016 com.
 
Formato informe.docxpromocion y evaluacion1.docx900
Formato informe.docxpromocion y evaluacion1.docx900Formato informe.docxpromocion y evaluacion1.docx900
Formato informe.docxpromocion y evaluacion1.docx900
 
Formato informe.docxpromocion y evaluacion1.docx802
Formato informe.docxpromocion y evaluacion1.docx802Formato informe.docxpromocion y evaluacion1.docx802
Formato informe.docxpromocion y evaluacion1.docx802
 
Formato informe.docxpromocion y evaluacion1.docx702
Formato informe.docxpromocion y evaluacion1.docx702Formato informe.docxpromocion y evaluacion1.docx702
Formato informe.docxpromocion y evaluacion1.docx702
 
Formato informe.docxpromocion y evaluacion1.docx701
Formato informe.docxpromocion y evaluacion1.docx701Formato informe.docxpromocion y evaluacion1.docx701
Formato informe.docxpromocion y evaluacion1.docx701
 
Formato informe.docxpromocion y evaluacion1.docx602 inglés
Formato informe.docxpromocion y evaluacion1.docx602 inglésFormato informe.docxpromocion y evaluacion1.docx602 inglés
Formato informe.docxpromocion y evaluacion1.docx602 inglés
 
Formato informe.docxpromocion y evaluacion1.docx sexto
Formato informe.docxpromocion y evaluacion1.docx sextoFormato informe.docxpromocion y evaluacion1.docx sexto
Formato informe.docxpromocion y evaluacion1.docx sexto
 
Formato informe.docxpromocion y evaluacion1.docx602 inglés
Formato informe.docxpromocion y evaluacion1.docx602 inglésFormato informe.docxpromocion y evaluacion1.docx602 inglés
Formato informe.docxpromocion y evaluacion1.docx602 inglés
 
Folleto proyecto comunicacion 2015
Folleto proyecto comunicacion 2015Folleto proyecto comunicacion 2015
Folleto proyecto comunicacion 2015
 
Emisora déjese hablar libreto 2
Emisora déjese hablar libreto 2Emisora déjese hablar libreto 2
Emisora déjese hablar libreto 2
 
Emisora déjese hablar libreto 1
Emisora déjese hablar libreto 1Emisora déjese hablar libreto 1
Emisora déjese hablar libreto 1
 
Proyecto comunicativo proyección 2015
Proyecto comunicativo proyección 2015Proyecto comunicativo proyección 2015
Proyecto comunicativo proyección 2015
 
Portafolio de inglés 2014
Portafolio de inglés 2014Portafolio de inglés 2014
Portafolio de inglés 2014
 
Jornada del día del idioma
Jornada del día del idiomaJornada del día del idioma
Jornada del día del idioma
 
Recuperaciones tercer momento, segundo periodo
Recuperaciones tercer momento, segundo periodoRecuperaciones tercer momento, segundo periodo
Recuperaciones tercer momento, segundo periodo
 
Especificaciones foro feria proyecto comunicativo docx
Especificaciones foro feria proyecto comunicativo docxEspecificaciones foro feria proyecto comunicativo docx
Especificaciones foro feria proyecto comunicativo docx
 
Describing people[1]
Describing people[1]Describing people[1]
Describing people[1]
 
Describing character
Describing characterDescribing character
Describing character
 
Dia del género
Dia del géneroDia del género
Dia del género
 
Recuperaciones periodo 1 grado séptimo
Recuperaciones periodo 1 grado séptimoRecuperaciones periodo 1 grado séptimo
Recuperaciones periodo 1 grado séptimo
 

Recently uploaded

Introduction to ArtificiaI Intelligence in Higher Education
Introduction to ArtificiaI Intelligence in Higher EducationIntroduction to ArtificiaI Intelligence in Higher Education
Introduction to ArtificiaI Intelligence in Higher Educationpboyjonauth
 
How to Make a Pirate ship Primary Education.pptx
How to Make a Pirate ship Primary Education.pptxHow to Make a Pirate ship Primary Education.pptx
How to Make a Pirate ship Primary Education.pptxmanuelaromero2013
 
The basics of sentences session 2pptx copy.pptx
The basics of sentences session 2pptx copy.pptxThe basics of sentences session 2pptx copy.pptx
The basics of sentences session 2pptx copy.pptxheathfieldcps1
 
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK LOOKBOOK(1) (1).pdf
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK  LOOKBOOK(1) (1).pdfBASLIQ CURRENT LOOKBOOK  LOOKBOOK(1) (1).pdf
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK LOOKBOOK(1) (1).pdfSoniaTolstoy
 
Q4-W6-Restating Informational Text Grade 3
Q4-W6-Restating Informational Text Grade 3Q4-W6-Restating Informational Text Grade 3
Q4-W6-Restating Informational Text Grade 3JemimahLaneBuaron
 
Organic Name Reactions for the students and aspirants of Chemistry12th.pptx
Organic Name Reactions  for the students and aspirants of Chemistry12th.pptxOrganic Name Reactions  for the students and aspirants of Chemistry12th.pptx
Organic Name Reactions for the students and aspirants of Chemistry12th.pptxVS Mahajan Coaching Centre
 
1029 - Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf
1029 -  Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf1029 -  Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf
1029 - Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdfQucHHunhnh
 
POINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptx
POINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptxPOINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptx
POINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptxSayali Powar
 
Accessible design: Minimum effort, maximum impact
Accessible design: Minimum effort, maximum impactAccessible design: Minimum effort, maximum impact
Accessible design: Minimum effort, maximum impactdawncurless
 
The Most Excellent Way | 1 Corinthians 13
The Most Excellent Way | 1 Corinthians 13The Most Excellent Way | 1 Corinthians 13
The Most Excellent Way | 1 Corinthians 13Steve Thomason
 
Paris 2024 Olympic Geographies - an activity
Paris 2024 Olympic Geographies - an activityParis 2024 Olympic Geographies - an activity
Paris 2024 Olympic Geographies - an activityGeoBlogs
 
URLs and Routing in the Odoo 17 Website App
URLs and Routing in the Odoo 17 Website AppURLs and Routing in the Odoo 17 Website App
URLs and Routing in the Odoo 17 Website AppCeline George
 
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...Krashi Coaching
 
Industrial Policy - 1948, 1956, 1973, 1977, 1980, 1991
Industrial Policy - 1948, 1956, 1973, 1977, 1980, 1991Industrial Policy - 1948, 1956, 1973, 1977, 1980, 1991
Industrial Policy - 1948, 1956, 1973, 1977, 1980, 1991RKavithamani
 
mini mental status format.docx
mini    mental       status     format.docxmini    mental       status     format.docx
mini mental status format.docxPoojaSen20
 
Call Girls in Dwarka Mor Delhi Contact Us 9654467111
Call Girls in Dwarka Mor Delhi Contact Us 9654467111Call Girls in Dwarka Mor Delhi Contact Us 9654467111
Call Girls in Dwarka Mor Delhi Contact Us 9654467111Sapana Sha
 

Recently uploaded (20)

Introduction to ArtificiaI Intelligence in Higher Education
Introduction to ArtificiaI Intelligence in Higher EducationIntroduction to ArtificiaI Intelligence in Higher Education
Introduction to ArtificiaI Intelligence in Higher Education
 
How to Make a Pirate ship Primary Education.pptx
How to Make a Pirate ship Primary Education.pptxHow to Make a Pirate ship Primary Education.pptx
How to Make a Pirate ship Primary Education.pptx
 
The basics of sentences session 2pptx copy.pptx
The basics of sentences session 2pptx copy.pptxThe basics of sentences session 2pptx copy.pptx
The basics of sentences session 2pptx copy.pptx
 
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK LOOKBOOK(1) (1).pdf
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK  LOOKBOOK(1) (1).pdfBASLIQ CURRENT LOOKBOOK  LOOKBOOK(1) (1).pdf
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK LOOKBOOK(1) (1).pdf
 
Q4-W6-Restating Informational Text Grade 3
Q4-W6-Restating Informational Text Grade 3Q4-W6-Restating Informational Text Grade 3
Q4-W6-Restating Informational Text Grade 3
 
Organic Name Reactions for the students and aspirants of Chemistry12th.pptx
Organic Name Reactions  for the students and aspirants of Chemistry12th.pptxOrganic Name Reactions  for the students and aspirants of Chemistry12th.pptx
Organic Name Reactions for the students and aspirants of Chemistry12th.pptx
 
1029 - Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf
1029 -  Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf1029 -  Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf
1029 - Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf
 
Staff of Color (SOC) Retention Efforts DDSD
Staff of Color (SOC) Retention Efforts DDSDStaff of Color (SOC) Retention Efforts DDSD
Staff of Color (SOC) Retention Efforts DDSD
 
POINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptx
POINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptxPOINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptx
POINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptx
 
Accessible design: Minimum effort, maximum impact
Accessible design: Minimum effort, maximum impactAccessible design: Minimum effort, maximum impact
Accessible design: Minimum effort, maximum impact
 
The Most Excellent Way | 1 Corinthians 13
The Most Excellent Way | 1 Corinthians 13The Most Excellent Way | 1 Corinthians 13
The Most Excellent Way | 1 Corinthians 13
 
INDIA QUIZ 2024 RLAC DELHI UNIVERSITY.pptx
INDIA QUIZ 2024 RLAC DELHI UNIVERSITY.pptxINDIA QUIZ 2024 RLAC DELHI UNIVERSITY.pptx
INDIA QUIZ 2024 RLAC DELHI UNIVERSITY.pptx
 
Paris 2024 Olympic Geographies - an activity
Paris 2024 Olympic Geographies - an activityParis 2024 Olympic Geographies - an activity
Paris 2024 Olympic Geographies - an activity
 
TataKelola dan KamSiber Kecerdasan Buatan v022.pdf
TataKelola dan KamSiber Kecerdasan Buatan v022.pdfTataKelola dan KamSiber Kecerdasan Buatan v022.pdf
TataKelola dan KamSiber Kecerdasan Buatan v022.pdf
 
URLs and Routing in the Odoo 17 Website App
URLs and Routing in the Odoo 17 Website AppURLs and Routing in the Odoo 17 Website App
URLs and Routing in the Odoo 17 Website App
 
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...
 
Industrial Policy - 1948, 1956, 1973, 1977, 1980, 1991
Industrial Policy - 1948, 1956, 1973, 1977, 1980, 1991Industrial Policy - 1948, 1956, 1973, 1977, 1980, 1991
Industrial Policy - 1948, 1956, 1973, 1977, 1980, 1991
 
mini mental status format.docx
mini    mental       status     format.docxmini    mental       status     format.docx
mini mental status format.docx
 
Call Girls in Dwarka Mor Delhi Contact Us 9654467111
Call Girls in Dwarka Mor Delhi Contact Us 9654467111Call Girls in Dwarka Mor Delhi Contact Us 9654467111
Call Girls in Dwarka Mor Delhi Contact Us 9654467111
 
Código Creativo y Arte de Software | Unidad 1
Código Creativo y Arte de Software | Unidad 1Código Creativo y Arte de Software | Unidad 1
Código Creativo y Arte de Software | Unidad 1
 

Pruebas Montralistas (Inglés)

  • 1. CIUDAD DE MONTREAL IED. PRUEBAS MONTREALISTAS 2012 LUCY DEL CARMEN MOSQUERA. ASIGNATURA - INGLÉS
  • 2. CIUDAD DE MONTREAL IED. PRUEBAS MONTREALISTAS 2012 LUCY DEL CARMEN MOSQUERA. ASIGNATURA -INGLÉS Grado séptimo. Ciclo 3 Nombre: _____________________________Curso: ____________Fecha: ________ VOCABULARY Escribe la palabra que corresponde a cada imagen. 5. A. Kennel B. Tree house C. Flat D. Nest. PREPOSITIONS OF PLACES 1. Completa la información con la A. Window preposición adecuada. B. Mirror C. Desk D. Chair  The clock is (6) the wall.  The ball is (7) the table. 2.  The flowers are (8) the vase. A. Closet  The lamp is (9) the vase and the B. Armchair book. C. Bed D. Library Q A B C D 6 in on under between 7 in on under between 8 in on under between 9 in on under between 3. A. Table B. Desk C. Chair D. Armchair HOUSES 10.  There ______ a Troll in front of the bed. 4. A. Is A. Cave B. Are B. Hut C. Is not C. Igloo D. Are not D. House Los buenos resultados se derivan del esfuerzo, la dedicación y el amor que ponemos en lo que hacemos, no de la suerte. Ponle corazón a lo que haces!!!
  • 3. CIUDAD DE MONTREAL IED. PRUEBAS MONTREALISTAS 2012 LUCY DEL CARMEN MOSQUERA. ASIGNATURA -INGLÉS HOJA DE RESPUESTAS Nombre: _____________________________Curso: ____________Fecha: ________ Marca con una x la letra correspondiente a la respuesta en cada una de las preguntas numeradas del 1 al 10. A B C D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Los buenos resultados se derivan del esfuerzo, la dedicación y el amor que ponemos en lo que hacemos, no de la suerte. Ponle corazón a lo que haces!!!
  • 4. CIUDAD DE MONTREAL IED. PRUEBAS MONTREALISTAS 2012 LUCY DEL CARMEN MOSQUERA. ASIGNATURA -INGLÉS Grado Noveno. Ciclo 4 Nombre: _____________________________Curso: ____________Fecha: ________ vows in 1937. Shortly after she took her vows she worked as a teacher in St. VOCABULARY-VERBS Mary School in Calcutta, India. There Escoge la palabra que represente la she worked for 20 years. But she acción de la imagen en pasado. discovered that her real vocation was to serve the poor and the sick people in India. She founded the Missionaries of Charity. She was given the Kennedy 1. Foundation award A. write and later in 1979 the B. Wrote Nobel Peace Prize. C. written She died in 1997 at D. writing the age of 87 of a heart attack. 5. What was her real name 2. A. Teresa A. Slept B. Martha Patricia B. Sleep C. Miriam C. sleeping D. Agnes D. to sleep 6. When was she born? A. 1910 B. 9101 C. 1019 3. D. 0191 A. eaten 7. Did she work as a teacher? B. eat A. Yes C. eating B. No D. Ate C. Yes, she did D. No, she didn’t 8. What was her real vocation? A. To serve all people in India B. To serve poor people in India. 4. A. running C. To serve sick people in India B. Run D. To serve poor and sick people C. To run in India D. Anything 9. Did she win a Nobel Peace Prize in 1997? READING COMPREHENSION A. Yes Lee cuidadosamente el siguiente texto y B. No responde las preguntas. C. Yes, she did D. No, she didn’t Sister Theresa of Calcutta 10. The cause of her die was: Her real name was Agnes Gonxha A. Car accident Bojaxhiu. She was born in 1910 and B. Poison dedicated her entire lie to serving God C. Heart attack and the poor sick people. She took her D. A shot Los buenos resultados se derivan del esfuerzo, la dedicación y el amor que ponemos en lo que hacemos, no de la suerte. Ponle corazón a lo que haces!!!
  • 5. CIUDAD DE MONTREAL IED. PRUEBAS MONTREALISTAS 2012 LUCY DEL CARMEN MOSQUERA. ASIGNATURA -INGLÉS Grado Octavo. Ciclo 4 Nombre: _____________________________Curso: ____________Fecha: ________ VOCABULARY –VERBS READING COMPREHENSION Escoge la palabra que represente la acción de la imagen en pasado. Lee cuidadosamente el siguiente texto y responde las preguntas. A DAY A THE BEACH When Peter was eight 1. he went with his A. Buying parents, his brother B. Buy and his sister to the C. To buy beach for the day. It D. Bought was summer and it was very hot. They left the house at about 7:30 and they arrived at the beach at 9:30. That was the first time he saw the ocean. They swam and they made sandcastles, 2. and then they had a picnic lunch. In the A. Drank afternoon they played volleyball and ate B. Drunk ice cream. They left the beach at about 6:30 C. Drink and drove home. They sttoped for dinner D. Drinking at a restaurant in San Diego. They got home at about 9:30. It was one o the happiest days of my life. 6. How old was Peter when he went to the beach. A. Five 3. B. Seven A. Danced C. Eight B. Dancing D. Ten C. Dance 7. Did they leave the house at about D. To dance 7:30? A. Yes B. No C. Yes, they did D. No, they didn’t 8. What did they do in the beach? 4. A. They swam and made sand A. Swim castles B. Swam B. They had a picnic lunch and ate C. Swum ice cream. D. Swimming C. They played volleyball D. A,B,C 9. Did play basketball in the afternoon? A. Yes B. No C. Yes, they did D. No, they didn’t 5. 10. Where did they stop for dinner? A. Wrote A. Los Angeles B. Write B. New York C. Written C. Texas D. Writing D. San Diego Los buenos resultados se derivan del esfuerzo, la dedicación y el amor que ponemos en lo que hacemos, no de la suerte. Ponle corazón a lo que haces!!!
  • 6. CIUDAD DE MONTREAL IED. PRUEBAS MONTREALISTAS 2012 LUCY DEL CARMEN MOSQUERA. ASIGNATURA -INGLÉS Grado sexto. Ciclo 3 Nombre: _____________________________Curso: ____________Fecha: ________ Look at the pictures and answer the following questions. What the weather look like…. 1. A. It is sunny B. It is rainy C. It is snowy D. It is cloudy Answer the following questions using the information given in the picture. 6. What is her name? A. Martha B. Carla 2. C. Mary A. It is Windy D. Carolyn B. It is Sunny C. It is Snowy 7. What is her surname? D. It is Stormy A. Johnson B. Berrío C. Murcia D. Jimenez 8. Who old is she? 3. A. She is 10 years old A. It is Sunny B. She is 70 years old B. It is Cloudy C. It is Rainy C. She is 25 years old D. It is Snowy D. She is 100 years old 9. Where is she from? A. New York B. San Francisco C. Ohio 4. D. Houston A. It is Foggy B. It is Frosty 10. What is the address? C. It is Snowy A. 1515 East Grand Street D. It is Rainy B. 2021 West Street C. 2543 North Down Street D. 7640 South Street 5. A. It is Rainy B. It is Cloudy C. It is Windy D. It is Sunny Los buenos resultados se derivan del esfuerzo, la dedicación y el amor que ponemos en lo que hacemos, no de la suerte. Ponle corazón a lo que haces!!!