La educación a distancia se remonta al siglo XVIII y ha evolucionado a través del tiempo para hacer un uso intensivo de las tecnologías como la radio, la televisión y más recientemente Internet. Se concibió originalmente como un apoyo a la educación presencial pero ahora es considerada como una metodología en sí misma, facilitando el acceso a la educación para más personas.

2. La Educación a Distancia es una estrategia
educativa basada en el uso intensivo de las nuevas
tecnologías, estructuras operativas flexibles y
métodos pedagógicos en el proceso de enseñanza
y aprendizaje

3. La Educación a Distancia se remonta
desde el siglo XVIII, con un anuncio
publicado en 1728 por la Gaceta de
Boston, en donde es referida en un
material auto-instructivo para ser
enviado a los estudiantes

4. PRIMEROS MATERIALES
DIDACTICOS Y MEDIOS DE
COMUNICACIÓN
En 1983,atraves de un convenio con la UNED
de España, se implemento un proceso de
entrenamiento mediante cursos
especialmente diseñado para el Sistema de
Educación a Distancia en los cuales la
Radio y la Televisión fueron medios de
apoyo en la labor de informática en donde
se empezó a transmitir el programa “La
Universidad a Distancia Informa”

5. En 1840, Isaac Pitman organizo en Inglaterra la educación por
correspondencia
donde se formo “La Phonographic Correspondence Society”
A finales de la segunda guerra mundial, se produjo una
Expansión de esta modalidad para facilitar el acceso a los
Centros educativos en todos lo niveles, especialmente en los
Países industrializados occidentales

6. LA EDUCACION A DISTANCIA SE CONCIBE COMO
UN MODELO
En las ideas institucionales colombianas
concebir la educación a distancia
como una metodología fue mas que
todo pensarla como un apoyo para la
educación presencial ya que como
metodología fue concebida de manera
subordinada a los planes y proyectos
educativos

7. ¿ Y EN LA ACTUALIDAD?
En años recientes se ha tenido un gran desarrollo en las redes
de computadoras de sistemas abiertos, donde en cualquier
computadora se puede conectar a una red como un medio
para compartir recursos, de forma que una computadora
pueda utilizar el poder de procesamiento de una súper
computadora