Comprueba

L

LOS RESIDUOS (REDUCE, REUTILIZA Y RECICLA)

LOS RESIDUOS PÁGINA 1
COMPRUEBA LO QUE SABES
EXAMEN SIN ADAPTAR
Curso: 1º ESO
Área: Ciencias de La Naturaleza (Adaptada)
Conocimiento del medio natural social y cultural
Nivel Competencial : Tercer Ciclo de Primaria (6º)
LOS RESIDUOS (REDUCE, REUTILIZA Y RECICLA)
1. Relaciona cada contenedor con los residuos que podemos depositar y escribe cinco
residuos que podemos poner en cada contenedor.
Contenedor verde Materia orgánica
Contenedor marrón Papel
Contendedor azul Vidrio
Contenedor amarillo Basura en masa
Contenedor de basura en masa Metal, plástico y briks
2. Contesta
El contendor de pilas es de color
Las bolsas, las tapas y los tapones se depositan
Los medicamentos caducados o en mal estado se llevan
LOS RESIDUOS PÁGINA 2
3. Lee y contesta
“La solución al problema de los residuos comienza en la estantería de un supermercado o en
el mostrador de una tienda de electrodomésticos”.
Escribe tu opinión personal en relación con consumir menos residuos.
4. Esta semana vas a realizar la compra al supermercado:
Observa la tabla y describe las acciones que harías para generar menos residuos y por qué
lo harías
CUANDO VAS A COMPRAR …....
- Productos frescos y de temporada
- Alimentos elaborados
- Comida rápida
- Productos locales
- Productos de larga duración
- Materiales reciclados
- Productos de “usar y tirar”
- Productos de pimpieza naturales
5. Describe qué es un PUNTO LIMPIO.
6. Escribe el significado de reducir, reciclar y reparar y escribe un ejemplo.
LOS RESIDUOS PÁGINA 3
EXAMEN ADAPTADO
COMPRUEBA LO QUE SABES
Curso: 1º ESO
Área: Ciencias de La Naturaleza (Adaptada)
Conocimiento del medio natural social y cultural
Nivel Competencial : Tercer Ciclo de Primaria (6º)
LOS RESIDUOS (REDUCE, REUTILIZA Y RECICLA)
1. RELACIONA Y COLOREA
Contenedor verde Materia orgánica
Contenedor marrón Papel
Contendedor azul Vidrio
Contenedor amarillo Basura en masa
Contenedor de basura en masa Metal, plástico y briks
2. RESPONDE
¿De qué color es el contenedor específico para pilas?
…....................................................................................................
¿Dónde depositamos las bolsas, tapas y tapones de plástico?
….....................................................................................................................................
LOS RESIDUOS PÁGINA 4
¿Dónde llevamos los medicamentos caducados o en mal estado?
….....................................................................................................................................
3. LEE El SIGUIENTE TEXTO (en silencio)
“La solución al problema de los residuos comienza en la estantería
de un supermercado o en el mostrador de una tienda de
electrodomésticos”.
Escribe tu opinión personal (no más de tres líneas).
….....................................................................................................................................
…....................................................................................................................................
…....................................................................................................................................
….....................................................................................................................................
….....................................................................................................................................
4. ESTA SEMANA VAS A REALIZAR LA COMPRA AL
SUPERMERCADO
Colorea en la tabla siguiente las acciones que harías para generar
menos residuos
LOS RESIDUOS PÁGINA 5
CUANDO VAS A COMPRAR …....
- Productos frescos y de temporada
- Alimentos elaborados
- Comida rápida
- Productos locales
- Productos de larga duración
- Materiales reciclados
- Productos de “usar y tirar”
- Productos de pimpieza naturales
5. COMPLETA:
– En caso de que el contenedor azul se encuentre muy lleno, llama al teléfono
que aparece en el
…..........................................................................................................................
– Un PUNTO LIMPIO es
…..........................................................................................................................
...............................................................................................................................
............................................................................................................................
– Los contenedores de las pilas gastadas se sitúan en
…...........................................................................................................................
…............................................................................................................................
….............................................................................................................................
LOS RESIDUOS PÁGINA 6
LOS RESIDUOS PÁGINA 6

Recomendados

Examen adaptado von
Examen   adaptadoExamen   adaptado
Examen adaptadolomutr
220 views6 Folien
Que Es Reciclar von
Que Es  ReciclarQue Es  Reciclar
Que Es Reciclarmilojuan
210 views2 Folien
Formulario Sobre El Reciclaje von
Formulario  Sobre El ReciclajeFormulario  Sobre El Reciclaje
Formulario Sobre El ReciclajeNando Solis Espinosa
2.1K views1 Folie
Aprendemos a reciclar von
Aprendemos a reciclarAprendemos a reciclar
Aprendemos a reciclargemamoma
120.7K views14 Folien
Test De Reciclaje En La Normal Superior von
Test De Reciclaje En La Normal SuperiorTest De Reciclaje En La Normal Superior
Test De Reciclaje En La Normal Superiorantonio
3K views3 Folien
Basuraorgnicaeinorgnica von
BasuraorgnicaeinorgnicaBasuraorgnicaeinorgnica
BasuraorgnicaeinorgnicaAngela Ibt
953 views17 Folien

Más contenido relacionado

Was ist angesagt?

Aero golden reciclaje power von
Aero golden reciclaje powerAero golden reciclaje power
Aero golden reciclaje powerLeyra Aldama
174 views6 Folien
Tarea de tecnología General, impacto ambiental von
Tarea de tecnología General, impacto ambientalTarea de tecnología General, impacto ambiental
Tarea de tecnología General, impacto ambientalJazz Carrion
403 views13 Folien
Informe 8b von
Informe 8bInforme 8b
Informe 8bPauleinfranciaww
136 views5 Folien
Reciclar Preservamos Bariloche von
Reciclar Preservamos BarilocheReciclar Preservamos Bariloche
Reciclar Preservamos BarilocheFederico SanchezySanchez
422 views39 Folien
Taller 6 von
Taller 6Taller 6
Taller 6Wendy Cerrud Cerrud
165 views9 Folien
Trabajo von
TrabajoTrabajo
TrabajoMichellecatalina
111 views5 Folien

Destacado

Buy real pinterest followers von
Buy real pinterest followersBuy real pinterest followers
Buy real pinterest followerskeegan335
125 views7 Folien
Preguntas de ingles von
Preguntas de inglesPreguntas de ingles
Preguntas de ingleslrmeza
180 views2 Folien
Nuevo microsoft office power point presentation (2) von
Nuevo microsoft office power point presentation (2)Nuevo microsoft office power point presentation (2)
Nuevo microsoft office power point presentation (2)lascompetenciasbasicas.org Alberto
366 views3 Folien
Tarea competencial 26 von
Tarea competencial 26Tarea competencial 26
Tarea competencial 26lascompetenciasbasicas.org Alberto
211 views9 Folien
How to become webinar ready april 2016 von
How to become webinar ready april 2016How to become webinar ready april 2016
How to become webinar ready april 2016Dr. Navon Lindo, Jr.
437 views26 Folien
Tarea competencial 10 von
Tarea competencial 10Tarea competencial 10
Tarea competencial 10lascompetenciasbasicas.org Alberto
575 views10 Folien

Similar a Comprueba

Actividad 1-columnas von
Actividad 1-columnasActividad 1-columnas
Actividad 1-columnasFernando Alonzo Camara
89 views3 Folien
Actividad 1-columnas von
Actividad 1-columnasActividad 1-columnas
Actividad 1-columnasFernando Alonzo Camara
32 views3 Folien
Actividad 1-columnas von
Actividad 1-columnasActividad 1-columnas
Actividad 1-columnasFernando Alonzo Camara
105 views3 Folien
Vamos a reciclar von
Vamos a reciclarVamos a reciclar
Vamos a reciclarjgracia1
11.4K views17 Folien
Actividad 1-columnas von
Actividad 1-columnasActividad 1-columnas
Actividad 1-columnasFernando Alonzo Camara
31 views3 Folien
Formulario Sobre El Reciclaje von
Formulario  Sobre El ReciclajeFormulario  Sobre El Reciclaje
Formulario Sobre El Reciclajemilojuan
117 views1 Folie

Similar a Comprueba(20)

Vamos a reciclar von jgracia1
Vamos a reciclarVamos a reciclar
Vamos a reciclar
jgracia111.4K views
Formulario Sobre El Reciclaje von milojuan
Formulario  Sobre El ReciclajeFormulario  Sobre El Reciclaje
Formulario Sobre El Reciclaje
milojuan117 views
Test De Reciclaje En La Normal Superior von antonio
Test De Reciclaje En La Normal SuperiorTest De Reciclaje En La Normal Superior
Test De Reciclaje En La Normal Superior
antonio395 views
Test De Reciclaje En La Normal Superior von antonio
Test De Reciclaje En La Normal SuperiorTest De Reciclaje En La Normal Superior
Test De Reciclaje En La Normal Superior
antonio654 views
Reciclemos con las tic para un futuro mejor von miltonlopez1018
Reciclemos con las tic para un futuro mejorReciclemos con las tic para un futuro mejor
Reciclemos con las tic para un futuro mejor
miltonlopez10182.1K views
The tree R's of recycling von sslosbaldios
The tree R's of recyclingThe tree R's of recycling
The tree R's of recycling
sslosbaldios472 views
Módulo iv de artística reciclaje von iptchpanama
Módulo iv de artística reciclajeMódulo iv de artística reciclaje
Módulo iv de artística reciclaje
iptchpanama487 views
LUNES C Y T LAS 5 RS.pdf von PabloMontes41
LUNES C Y T LAS 5 RS.pdfLUNES C Y T LAS 5 RS.pdf
LUNES C Y T LAS 5 RS.pdf
PabloMontes412.9K views
Guia de Reciclaje von Ecoraices
Guia de ReciclajeGuia de Reciclaje
Guia de Reciclaje
Ecoraices1.4K views
Auditoría residuos y consumo responsable familias y alumnado von Cole Navalazarza
Auditoría residuos y consumo responsable familias y alumnadoAuditoría residuos y consumo responsable familias y alumnado
Auditoría residuos y consumo responsable familias y alumnado
Cole Navalazarza228 views
Carta descriptiva reciclaje von Anisol Gómez
Carta descriptiva reciclajeCarta descriptiva reciclaje
Carta descriptiva reciclaje
Anisol Gómez5.5K views

Último

Misión en favor de los poderosos von
Misión en favor de los poderososMisión en favor de los poderosos
Misión en favor de los poderososhttps://gramadal.wordpress.com/
211 views16 Folien
Infografia María Fuenmayor S _20231126_070624_0000.pdf von
Infografia María Fuenmayor S _20231126_070624_0000.pdfInfografia María Fuenmayor S _20231126_070624_0000.pdf
Infografia María Fuenmayor S _20231126_070624_0000.pdfmariafuenmayor20
35 views1 Folie
Funciones, límites y continuidad von
Funciones, límites y continuidadFunciones, límites y continuidad
Funciones, límites y continuidadAngel Vázquez Patiño
141 views340 Folien
Semana 3.pdf von
Semana 3.pdfSemana 3.pdf
Semana 3.pdfValdezsalvadorMayleM
105 views7 Folien
Inteligencia Artificial en las aulas von
Inteligencia Artificial en las aulasInteligencia Artificial en las aulas
Inteligencia Artificial en las aulasLorena Fernández
124 views21 Folien
Muestra Anual de Literatura Clásica y Latín.pptx von
Muestra Anual de Literatura Clásica y Latín.pptxMuestra Anual de Literatura Clásica y Latín.pptx
Muestra Anual de Literatura Clásica y Latín.pptxMaría Roxana
114 views19 Folien

Último(20)

Infografia María Fuenmayor S _20231126_070624_0000.pdf von mariafuenmayor20
Infografia María Fuenmayor S _20231126_070624_0000.pdfInfografia María Fuenmayor S _20231126_070624_0000.pdf
Infografia María Fuenmayor S _20231126_070624_0000.pdf
mariafuenmayor2035 views
Muestra Anual de Literatura Clásica y Latín.pptx von María Roxana
Muestra Anual de Literatura Clásica y Latín.pptxMuestra Anual de Literatura Clásica y Latín.pptx
Muestra Anual de Literatura Clásica y Latín.pptx
María Roxana114 views
PPT TECNOLOGIAS PARA LA ENSEÑANZA VIRTUAL.pptx von CarlaFuentesMuoz
PPT TECNOLOGIAS PARA LA ENSEÑANZA VIRTUAL.pptxPPT TECNOLOGIAS PARA LA ENSEÑANZA VIRTUAL.pptx
PPT TECNOLOGIAS PARA LA ENSEÑANZA VIRTUAL.pptx
CarlaFuentesMuoz34 views

Comprueba

  • 1. LOS RESIDUOS PÁGINA 1 COMPRUEBA LO QUE SABES EXAMEN SIN ADAPTAR Curso: 1º ESO Área: Ciencias de La Naturaleza (Adaptada) Conocimiento del medio natural social y cultural Nivel Competencial : Tercer Ciclo de Primaria (6º) LOS RESIDUOS (REDUCE, REUTILIZA Y RECICLA) 1. Relaciona cada contenedor con los residuos que podemos depositar y escribe cinco residuos que podemos poner en cada contenedor. Contenedor verde Materia orgánica Contenedor marrón Papel Contendedor azul Vidrio Contenedor amarillo Basura en masa Contenedor de basura en masa Metal, plástico y briks 2. Contesta El contendor de pilas es de color Las bolsas, las tapas y los tapones se depositan Los medicamentos caducados o en mal estado se llevan
  • 2. LOS RESIDUOS PÁGINA 2 3. Lee y contesta “La solución al problema de los residuos comienza en la estantería de un supermercado o en el mostrador de una tienda de electrodomésticos”. Escribe tu opinión personal en relación con consumir menos residuos. 4. Esta semana vas a realizar la compra al supermercado: Observa la tabla y describe las acciones que harías para generar menos residuos y por qué lo harías CUANDO VAS A COMPRAR ….... - Productos frescos y de temporada - Alimentos elaborados - Comida rápida - Productos locales - Productos de larga duración - Materiales reciclados - Productos de “usar y tirar” - Productos de pimpieza naturales 5. Describe qué es un PUNTO LIMPIO. 6. Escribe el significado de reducir, reciclar y reparar y escribe un ejemplo.
  • 3. LOS RESIDUOS PÁGINA 3 EXAMEN ADAPTADO COMPRUEBA LO QUE SABES Curso: 1º ESO Área: Ciencias de La Naturaleza (Adaptada) Conocimiento del medio natural social y cultural Nivel Competencial : Tercer Ciclo de Primaria (6º) LOS RESIDUOS (REDUCE, REUTILIZA Y RECICLA) 1. RELACIONA Y COLOREA Contenedor verde Materia orgánica Contenedor marrón Papel Contendedor azul Vidrio Contenedor amarillo Basura en masa Contenedor de basura en masa Metal, plástico y briks 2. RESPONDE ¿De qué color es el contenedor específico para pilas? ….................................................................................................... ¿Dónde depositamos las bolsas, tapas y tapones de plástico? ….....................................................................................................................................
  • 4. LOS RESIDUOS PÁGINA 4 ¿Dónde llevamos los medicamentos caducados o en mal estado? …..................................................................................................................................... 3. LEE El SIGUIENTE TEXTO (en silencio) “La solución al problema de los residuos comienza en la estantería de un supermercado o en el mostrador de una tienda de electrodomésticos”. Escribe tu opinión personal (no más de tres líneas). …..................................................................................................................................... ….................................................................................................................................... ….................................................................................................................................... …..................................................................................................................................... …..................................................................................................................................... 4. ESTA SEMANA VAS A REALIZAR LA COMPRA AL SUPERMERCADO Colorea en la tabla siguiente las acciones que harías para generar menos residuos
  • 5. LOS RESIDUOS PÁGINA 5 CUANDO VAS A COMPRAR ….... - Productos frescos y de temporada - Alimentos elaborados - Comida rápida - Productos locales - Productos de larga duración - Materiales reciclados - Productos de “usar y tirar” - Productos de pimpieza naturales 5. COMPLETA: – En caso de que el contenedor azul se encuentre muy lleno, llama al teléfono que aparece en el ….......................................................................................................................... – Un PUNTO LIMPIO es ….......................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................ – Los contenedores de las pilas gastadas se sitúan en …........................................................................................................................... …............................................................................................................................ ….............................................................................................................................