El documento resume las actividades realizadas en el curso escolar por los diferentes cursos de educación infantil y primaria de un colegio. Se detallan visitas educativas, proyectos, celebraciones de fechas señaladas y eventos deportivos y culturales. El documento muestra la gran variedad de experiencias prácticas y aprendizaje que los estudiantes han tenido a lo largo del curso.

2. ED.INFANTIL 3 AÑOS
En septiembre estos niño/as se acercaron por primera vez a nuestro colegio; unos llorando,
otros sonriendo, pero todos expectantes.
Ahora podéis ver, a través de estas imágenes, qué bien han trabajado en clase y participado
en las fiestas del colegio.

4. ED.INFANTIL 4AÑOS
En este curso los alumnos de 4 años han visitado la Granja escuela “El Jarama”,
donde además de ver y disfrutar de los animales de granja, los niños realizaron la actividad
de “La vendimia”:
Otra de las visitas fue al “Aula de la Naturaleza”, situada en el Boulevar
Salvador Allende; pudimos recorrer el maravilloso “Jardín de la Vega”.
El Museo de los Cuentos es otra actividad que disfrutamos cada año en la Mediateca
“Pablo Iglesias”. Este año contamos cuentos como “Madrechillona”, “Sorpresas de Colores”,
“Historia de un árbol” y “Chivo, Chivón”.
A lo largo del curso, Infantil ha contado con un nuevo recurso en el aula, “La
Pizarra Digital”, a través de la cual hemos podido trabajar los diferentes centros de interés.

6. ED.INFANTIL 5AÑOS
A lo largo de este curso los alumnos de 5 años hemos investigado sobre la Prehistoria y
visitamos el parque temático de “Arqueopinto”. Después, investigamos sobre el “Espacio
exterior” y también visitamos el “Planetario” de Madrid. Durante el tercer trimestre
trabajamos “Los Cuentos” y además ensayamos la representación teatral de “La Ratita
Presumida”.
¡Hemos disfrutado y aprendido un montón!

8. ED.PRIMARIA 1º
Con motivo de la celebración del Carnaval, los alumnos de primero hicieron el proyecto de los castillos.
Además de conocerlos por dentro y por fuera, así como a sus habitantes, realizaron preciosos dibujos de castillos
con sus propios diseños. En Navidad ayudamos a elaborar el belén del colegio con figuras geométricas.
La tarde del día 23 de abril, Día del Libro, la dedicamos a la lectura del libro “El Monstruo de
Colores”. Es un preciosos libro que habla sobre las emociones y la importancia de saber identificarlas y
mantenerlas “en orden”. Después realizamos un trabajo de autoindagación y autoconocimiento que
plasmamos en estos bonitos trabajos. Visitamos la Mediateca “Pablo Iglesias”.
Otra tarde de abril, nos visitó un astronauta en clase para hablar sobre nuestro planeta y el
universo…Nosotros aprovechamos para enseñarle nuestro último experimento: “el huevo elástico”.
Y ya en San Isidro, elaboramos unos preciosos mantones de manila con distintos materiales que
llevaron a sus familias.

10. ED.PRIMARIA 2º
¡A nosotros nos gusta investigar y descubrir!
Nuestros ropajes de juglares nos llevaron al Romancero. Podemos recitar el “Romance del Conde
Olinos” o el “Del Prisionero”.
Nos convertimos en diseñadores de “Mosaicos Árabes”, reproduciendo, inventando y aplicando conceptos
matemáticos como el eje de simetría.
Con el verso y la rima nos encontramos al pareado que – en el Día del Libro - solicitábamos a cambio
de violetas, elaboradas por nosotros/as.
Las primaverales violetas nos presentaron a sus amigas, de otras especies, que un día los “Grandes
Maestros” , detuvieron en sus lienzos. Así, paseamos, largo rato con “Los Pintores y sus Flores”: Margaritas de
Matisse, Rosas de Sorolla, Amapolas de Van Gogh, Ramo de Picasso,…
A nosotros nos gusta conocer, observar, explorar, pensar, interpretar, imaginar, crear y ¡DISFRUTAR1

12. ED.PRIMARIA 3º
Los alumnos de 3º con mucho esmero, hemos hecho de cocineros, “qué rico pan hemos
preparado”. De chulapos y chulapas también hemos disfrutado. Sin olvidarnos, por
supuesto, de las nuevas tecnologías que trabajando día a día nos han servido de guía.

14. ED.PRIMARIA 4º
Nos han gustado mucho las actividades realizadas: Visita a la NASA, al Centro de
Arte, a las Cuevas de los Enebralejos, elaboración de jabones y sales de colores,… Se han
cumplido los objetivos pedagógicos esperados y los alumnos han disfrutado y aprendido.

17. ED.PRIMARIA 5º
En este curso los alumnos de 5º han realizado: un taller de ciencias sobre la
conductividad eléctrica, una experiencia sobre el ADN en el laboratorio, trabajos sobre la
Edad Media y Edad Moderna, exposiciones sobre países de la Unión Europea, el árbol
genealógico de la Casa Real, San Isidro, etc.

19. ED.PRIMARIA 6º
Los tres cursos de sexto formamos realmente un solo grupo porque somos un gran
equipo donde colaboramos todos juntos. “¡Somos todos uno!”
Este es nuestro último año en el colegio y hemos disfrutado trabajando en equipo,
pintando y decorando en las clases de plástica, realizando exposiciones orales, escuchando a
los profesionales sobre distintos temas como la pintura, la salud, los riesgos en internet, el
paso al instituto,…
Hemos celebrado distintas festividades, Navidad, Halloween, Carnaval, San
Isidro,... El Día del Libro fue un día completo con la asistencia a un concierto de música y
un paseo por el Barrio de las Letras y el Parque del Retiro. Y por último, nos despedimos con
la Graduación y una convivencia en “La Granja Escuela El Jarama”.

22. INGLÉS
En inglés realizamos diversidad de actividades como las relacionadas con las festividades de
Halloween, Easter, Christmas, etc.
¡¡¡¡Los alumnos más mayores han disfrutado decorando unas puertas terroríficas y
repartiendo “sweets” a los más pequeños en Halloween!!!!

23. ED.FÍSICA
Un curso más hemos acompañado a nuestros alumnos/as a las carreras realizadas: Milla y
Cross Escolar y Semifinal y Final del Torneo Intercentros. Colaboramos con las Escuelas Deportivas
Municipales, como la de balonmano, para facilitar a nuestros alumnos/as la práctica de algún
deporte.

24. MÚSICA
LA MÚSICA, FIEL COMPAÑERA.
La Cultura, el Arte, la Música, los sonidos, términos que acompañan al ser humano desde el
principio de los tiempos, que dejan huella y que han ido y van evolucionando acorde con la
sociedad. No cabe duda que este maravilloso arte es algo intrínseco a nuestro ser y que va marcando
una idiosincrasia universal, nacional, regional y, por supuesto, personal. La música, expresión de
la vida, es una fiel y cambiante compañera simbiótica que nos acompaña (cultura, ocio, sociedad,
educación...) y que nos proporciona una gran vía de comunicación, expresividad, creatividad y
conocimiento.
En el aula de música nos empapamos de los estilos y géneros musicales de los que proviene nuestra
cultura llegando a los más actuales y modernos.
El aprendizaje vivencial es la mejor manera de interiorizar, conocer, comprender y valorar estos
contenidos musicales, relevantemente beneficiosos para el desarrollo de los niños.
¡Sintamos, conozcamos, expresemos, disfrutemos!

25. RELIGIÓN/ATENCIÓN EDUCATIVA
Aquí estamos en la clase de Religión preparando murales, haciendo trabajo de investigación
en la sala de ordenadores y trabajando las unidades didácticas en la pizarra digital. Desde los más
pequeños del cole hasta los más mayores. Trabajamos todos de igual forma. También nos
encontraréis, adornando el cole en las fiestas señaladas, colaborando con nuestros compañeros.
En la clase de Atención Educativa y de Valores también se realizan distintos trabajos como
los murales que presentamos a continuación…

26. PT Y AL
En las clases de Pedagogía Terapéutica y de Audición y Lenguaje nos dedicamos a
trabajar con los alumnos de forma indvidual o en pequeños grupos, siempre en forma de
juego y manipulativamente.
A los niños les gusta venir porque se sienten protagonistas; el miniarco, el ordenador,
los juegos de mesa…son los protagonistas de nuestro trabajo.

27. FESTIVIDADES
En el centro se han realizado diversas actividades con nuestros alumnos, relacionadas con
“La Navidad, “El Día de la Paz”, “El Carnaval”, “El Día del Libro” y “San Isidro” como
se recoge en el Plan de Convivencia del centro. Juntos disfrutamos de estas celebraciones.

29. COMEDOR
La empresa del comedor nos ha propuesto este curso, en su proyecto educativo, un
paseo por Africa. Los alumnos, con sus monitoras, han realizado muchísimos talleres
(murales de Africa, Halloween, fabricación de jabones,…) y actividades en el tiempo libre
y han colaborado en la decoración del comedor con sus trabajos.
Los alumnos de 6º han elaborado un Arbol de los Sueños con las fotos de los
compañeros y disfrutaron de la mesa” Champion”. Un año más, los abuelitos ganadores del
concurso de recetas y cuentos, nos visitaron y comieron con nosotros en el comedor escolar.

31. AMPA
NUESTRAS ACTIVIDADES LAS CONOCEIS BIEN, Y EN ELLAS PODEIS PARTICIPAR, POR ESO ESTE
AÑO HEMOS DECIDO CAMBIAR EL FORMATO DE NUESTRA REVISTA Y ENSEÑAROS UN POQUITO DE
LO QUE NUESTROS NIÑ@S HACEN EN HORAS LECTIVAS…
QUEREMOS AGRADEDER AL PROFESORADO Y DIRECCION, EL ESFUERZO QUE HAN RELIZADO PARA
QUE NOS QUEDE UNA REVISTA TAN BONITA.
ESPERAMOS QUE OS GUSTE TANTO COMO NOS HA GUSTADO A NOSOTRAS.
OS DEJAMOS FOTOS DE ALGUNAS DE LAS ACTIVIDADES QUE HEMOS REALIZADO, Y DAMOS LAS
GRACIAS A AQUELLAS MAMAS, PAPAS, ABUELAS…QUE HAN COLABORADO CON NOSOTRAS.
BURROLANDIA MERCADILLO SEXTO
HALLOWEEN VISITA DE LOS PAJES REALES
CARNAVAL CARRERA RELEVOS INTERCENTROS

32. “La revista del Colegio Seis de Diciembre”
quiere acercar a las familias el gran trabajo que realizan los
alumnos y los profesores del centro.
Queremos agradecer al AMPA su colaboración con la ayuda
económica para que estos ejemplares se hayan publicado y lleguen a
todas las familias.
Esperamos que disfrutéis con esta publicación.
Os deseamos a todos un FELIZ VERANO.
Para poder ver más actividades e información podéis consultar en las páginas web del
colegio y del AMPA:
http://www.educa.madrid.org/web/cp.seisdediciembre.alcobendas/
http://ampaseisdediciembre.blogspot.com.es/