SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 14
PEMIKIRAN USMANI MUDA, 
TURKI MUDA, 
DAN MUSTAFA KEMAL
Usmani Muda 
Usmani muda pada asalnya merupakan perkumpulan 
rahasia yang didirikan di tahun 1865 dengan tujuan 
untuk menggulingkan pemerintahan absolut kerajaan 
Usmani menjadi pemerintahan konstitusional.
TOKOH-TOKOH USMANI MUDA 
DAN PEMIKIRANNYA 
Ziya Pasha 
Kerajaan Usmani 
harus dibangun dengan sistem 
pemerinatahan konstitusional, 
tidak dengan kekuasaan absolut. 
Menurutnya 
Negara Eropa maju disebabkan 
tidak adanya lagi pemerintahan 
yang absolut, semuanya dengan 
sistem pemerintahan 
konstitusional. 
Dalam sistem 
kontitusional, harus ada Dewan 
Perwakilan Rakyat. 
Alasan perlu 
adanya DPR ini adalah agar 
perbedaan pendapat dapat 
ditampung dan kritik terhadap 
pemerintah diperlukan untuk 
kepentingan pemerintah dan
MIDHAT PASHA 
Saat menjadi 
perdana menteri, Midhat Pasha 
mengumumkan berlakunya 
sebuah Undang-Undang yang 
mengikutsertakan seluruh lapisan 
masyarakat tanpa membedakan 
unsur agama atau apapun. 
Karena 
menurutnya, segala perbaikan 
yang dilakukan oleh Daulah 
Usmaniyyah harus berdasarkan 
atas hukum demokrasi. 
Untuk itu perlu 
dibentuk Undang-Undang dan 
Majelis Perwakilan Rakyat yang 
mewakili semua unsur 
masyarakat. Dengan demikian, 
rakyatlah yang menentukan suatu 
hukum, bukan sultan maupun 
penguasa. Dan 
setiap penguasa harus
NAMIK KEMAL 
Menurutnya Turki 
saat ini mundur karena lemahnya 
politik dan ekonomi. 
Untuk bisa 
memajukan ekonomi dan politik Turki 
harus ada perubahan dalam sistem 
pemerintahan. 
Untuk mewujudkan 
sistem pemerintahan yang ideal, 
penguasa harus menjunjung tinggi 
kepentingan rakyat. Karena 
kepentingan rakyat menjadi asas 
negara, maka negara mesti 
demokratis, yaitu pemerintahan yang 
didasarkan atas dukungan dan 
kepentingan. 
Ia berkeyakinan 
bahwa Islam dapat disejajarkan 
dengan peradaban modern. Syari’at
Turki Muda 
Kalangan Intelegensia 
Ahmed Riza 
Zia Gökalp 
Keluarga Kerajaan 
Pangeran Sabahuddin 
Kalangan Politikus 
Mehmed Murad 
Kalangan Militer 
Kalangan Ulama 
Sayid Nursi 
Mustafa Kemal Attaturk
Ahmed Riza (1859-1931) 
Dasar Pemikiran: 
Melihat kemelaratan yang diderita 
kaum petani, ia pun bertekad akan 
melanjutkan studi di sekolah 
pertanian untuk kelak dapat 
bekerja dan berusaha merubah 
Hasil Pemikiran: nasib kaum petani yang malang itu. 
Ia berpendapat jalan yang harus 
ditempuh untuk menyelamatkan 
kerajaan Usmani dari keruntuhan 
ialah pendidikan dan ilmu 
pengetahuan. 
Media: 
surat kabar Mesveret
Pangeran Sabahuddin (1877- 
1948) 
Dasar Pemikiran: 
Masyarakat Turki mempunyai corak 
kolektif dan masyarakat kolektif 
tidak mudah berubah dalam menuju 
kemajuan. 
Hasil Pemikiran: 
Jalan yang ampuh untuk 
merubah sifat 
masyarakat dari kolektif 
menjadi individual adalah 
pendidikan. Rakyat Turki 
harus dididik dan dilatih 
dapat berdiri sendiri untu 
merubah nasibnya. 
Media: 
Majalah Terekki (kemajuan)
Dasar pemikiran: 
yang menjadi penyebab 
mundurnya kerajaaan Usmani, dan 
bukan pula rakyatnya, sebab 
kemunduran terletaak pada sultan 
yang mempunyai kekuasaan 
absolut. Oleh karenanya 
kekuasaan Sultan harus dibatasi. 
Media: 
Majalah Mizan (timbangan). 
Hasil pemikiran: 
kelemahan dari kerajaan 
usmani adalah 
renggangnya hubungan 
Istanbul dengan daerah-daerah 
lain, terutama 
yang berada dibawah 
kekuasaan Turki. Ia ingin 
menghidupkan kembali 
rasa saling percaya 
antara pemertintah 
pusat dan daerah. 
Mehmed Murad (1853-1912)
Mustafa Kemal Ataturk (1881-1938) 
Dilahirkan dengan nama 
Mustafa Kemal Pasha di 
sebuah kota bernama Salonika 
pada tahun 1881. ayahnya 
bernama Ali Riza bekerja 
sebagai pegawai biasa di salah 
satu kantor pemerintahan di 
kota tersebut. Ibunya 
bernama Zubeyde, seorang 
wanita yang amat perasa 
dalam keagamaannya. Ketika 
dipindahkan ke suatu desa di 
lereng gunung Olimpus, Ali 
Riza berhenti dari 
pekerjaannya dan memasuki 
lapangan dagangan kayu.
Gagasan & Gerakan Politik 
Mustafa Kemal melihat bahwa 
pemerintahan Turki Usmani bukan tipe 
ideal pmerintahan modern. Sultan 
berkuasa mutlak dan tidak dibatasi oleh 
hukum. Tidak ada parlemen yang akan 
mengontrol kekuasaan sultan. Di samping 
itu pula, Sultan tidak berdaya menghadapi 
kekuataan Barat dalam hubungan bilateral 
yang sedikit demi sedikit telah menguasai 
wilayah kekuasaan Turki Usmani.
Majelis Nasional Agung memutuskan beberapa 
hal penting, yaitu: 
1. Kekuasaan tertinggi berada di tangan rakyat 
Turki. 
2. Perwakilan rakyat tertinggi berada di tangan 
Majelis Nasional Agung. 
3. Majelis Nasional Agung berfungsi sebagai 
lembaga legislatif dan sekaligus eksekutif. 
4. Tugas pemerintahan dilakukan oleh Majelis 
Negara yang anggotanya dipilih dari Majelis 
Nasional Agung. 
5. Ketua Majelis Nasional Agung merangkat 
jabatan sebagai Ketua Majelis Negara.
Pemikiran Usmani Muda dan Mustafa Kemal

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Ppt Peradaban Islam Pada Masa Dinasti Utsmani
Ppt Peradaban Islam Pada Masa Dinasti UtsmaniPpt Peradaban Islam Pada Masa Dinasti Utsmani
Ppt Peradaban Islam Pada Masa Dinasti UtsmaniAliImronWahidatTarub
 
PPT Peradaban Islam Pada Masa Daulah Mughal di India
PPT Peradaban Islam Pada Masa Daulah Mughal di IndiaPPT Peradaban Islam Pada Masa Daulah Mughal di India
PPT Peradaban Islam Pada Masa Daulah Mughal di Indiakacangtom
 
Tokoh-tokoh Pembaharuan dan Modernisasi Dunia Islam
Tokoh-tokoh Pembaharuan dan Modernisasi Dunia IslamTokoh-tokoh Pembaharuan dan Modernisasi Dunia Islam
Tokoh-tokoh Pembaharuan dan Modernisasi Dunia Islambulan purnama
 
PEMBAHARUAN ISLAM DI MESIR
PEMBAHARUAN ISLAM DI MESIRPEMBAHARUAN ISLAM DI MESIR
PEMBAHARUAN ISLAM DI MESIRRhati Alfajra
 
Sejarah Perkembangan Islam di Malaysia
Sejarah Perkembangan Islam di MalaysiaSejarah Perkembangan Islam di Malaysia
Sejarah Perkembangan Islam di Malaysiabulan purnama
 
Makalah Kerajaan Aceh
Makalah Kerajaan Aceh Makalah Kerajaan Aceh
Makalah Kerajaan Aceh Mira Pribadi
 
Sejarah dinasti mamluk
Sejarah dinasti mamlukSejarah dinasti mamluk
Sejarah dinasti mamlukmugnisulaeman
 
Perkembangan islam di dunia
Perkembangan islam di duniaPerkembangan islam di dunia
Perkembangan islam di duniaBadrut Tamam
 
Makalah sejarah peradaban i slam penjajahan barat terhadap islam dan upaya ua...
Makalah sejarah peradaban i slam penjajahan barat terhadap islam dan upaya ua...Makalah sejarah peradaban i slam penjajahan barat terhadap islam dan upaya ua...
Makalah sejarah peradaban i slam penjajahan barat terhadap islam dan upaya ua...juniska efendi
 
Perkembangan Islam di Perancis
Perkembangan Islam di PerancisPerkembangan Islam di Perancis
Perkembangan Islam di PerancisMira Nurhasanah
 
Bangun dan bangkitlah wahai pejuang islam
Bangun dan bangkitlah wahai pejuang islamBangun dan bangkitlah wahai pejuang islam
Bangun dan bangkitlah wahai pejuang islamrahma fahira
 
Power Poin Perang Salib
Power Poin Perang  SalibPower Poin Perang  Salib
Power Poin Perang SalibKhusnul huda
 

Was ist angesagt? (20)

Ppt Peradaban Islam Pada Masa Dinasti Utsmani
Ppt Peradaban Islam Pada Masa Dinasti UtsmaniPpt Peradaban Islam Pada Masa Dinasti Utsmani
Ppt Peradaban Islam Pada Masa Dinasti Utsmani
 
PPT Kesultanan Mughal.pptx
PPT Kesultanan Mughal.pptxPPT Kesultanan Mughal.pptx
PPT Kesultanan Mughal.pptx
 
PPT Peradaban Islam Pada Masa Daulah Mughal di India
PPT Peradaban Islam Pada Masa Daulah Mughal di IndiaPPT Peradaban Islam Pada Masa Daulah Mughal di India
PPT Peradaban Islam Pada Masa Daulah Mughal di India
 
Tokoh-tokoh Pembaharuan dan Modernisasi Dunia Islam
Tokoh-tokoh Pembaharuan dan Modernisasi Dunia IslamTokoh-tokoh Pembaharuan dan Modernisasi Dunia Islam
Tokoh-tokoh Pembaharuan dan Modernisasi Dunia Islam
 
Kesultanan cirebon
Kesultanan cirebonKesultanan cirebon
Kesultanan cirebon
 
PEMBAHARUAN ISLAM DI MESIR
PEMBAHARUAN ISLAM DI MESIRPEMBAHARUAN ISLAM DI MESIR
PEMBAHARUAN ISLAM DI MESIR
 
Sejarah Perkembangan Islam di Malaysia
Sejarah Perkembangan Islam di MalaysiaSejarah Perkembangan Islam di Malaysia
Sejarah Perkembangan Islam di Malaysia
 
Pan-Islamisme
Pan-IslamismePan-Islamisme
Pan-Islamisme
 
Perkembangan Islam Masa Modern
Perkembangan Islam Masa ModernPerkembangan Islam Masa Modern
Perkembangan Islam Masa Modern
 
kerajaan uthmaniyah
kerajaan uthmaniyahkerajaan uthmaniyah
kerajaan uthmaniyah
 
Makalah Kerajaan Aceh
Makalah Kerajaan Aceh Makalah Kerajaan Aceh
Makalah Kerajaan Aceh
 
sejarah-kerajaan islam di jawa
sejarah-kerajaan islam di jawasejarah-kerajaan islam di jawa
sejarah-kerajaan islam di jawa
 
Sejarah dinasti mamluk
Sejarah dinasti mamlukSejarah dinasti mamluk
Sejarah dinasti mamluk
 
ISLAM DI SPANYOL
ISLAM DI SPANYOLISLAM DI SPANYOL
ISLAM DI SPANYOL
 
Perkembangan islam di dunia
Perkembangan islam di duniaPerkembangan islam di dunia
Perkembangan islam di dunia
 
Makalah sejarah peradaban i slam penjajahan barat terhadap islam dan upaya ua...
Makalah sejarah peradaban i slam penjajahan barat terhadap islam dan upaya ua...Makalah sejarah peradaban i slam penjajahan barat terhadap islam dan upaya ua...
Makalah sejarah peradaban i slam penjajahan barat terhadap islam dan upaya ua...
 
Perkembangan Islam di Perancis
Perkembangan Islam di PerancisPerkembangan Islam di Perancis
Perkembangan Islam di Perancis
 
Bangun dan bangkitlah wahai pejuang islam
Bangun dan bangkitlah wahai pejuang islamBangun dan bangkitlah wahai pejuang islam
Bangun dan bangkitlah wahai pejuang islam
 
Power Poin Perang Salib
Power Poin Perang  SalibPower Poin Perang  Salib
Power Poin Perang Salib
 
Makalah dinasti utsmaniy
Makalah dinasti utsmaniyMakalah dinasti utsmaniy
Makalah dinasti utsmaniy
 

Andere mochten auch

Pembahruan turki
Pembahruan turkiPembahruan turki
Pembahruan turki2samadua
 
Pengajian islam zaman uthmaniyyah
Pengajian islam zaman uthmaniyyahPengajian islam zaman uthmaniyyah
Pengajian islam zaman uthmaniyyahmzaidin
 
KEMAHIRAN PENGURUSAN PENGAJIAN PERNIAGAAN
KEMAHIRAN PENGURUSAN PENGAJIAN PERNIAGAANKEMAHIRAN PENGURUSAN PENGAJIAN PERNIAGAAN
KEMAHIRAN PENGURUSAN PENGAJIAN PERNIAGAANCkg Nizam
 
Bab 2 Kaedah Pemeriksaan [Pengajian Perniagaan]
Bab 2 Kaedah Pemeriksaan [Pengajian Perniagaan]Bab 2 Kaedah Pemeriksaan [Pengajian Perniagaan]
Bab 2 Kaedah Pemeriksaan [Pengajian Perniagaan]Allan Nacha
 
Nasionalisme Turki
Nasionalisme TurkiNasionalisme Turki
Nasionalisme TurkiUmi Rosyidah
 

Andere mochten auch (6)

Pembahruan turki
Pembahruan turkiPembahruan turki
Pembahruan turki
 
Pengajian islam zaman uthmaniyyah
Pengajian islam zaman uthmaniyyahPengajian islam zaman uthmaniyyah
Pengajian islam zaman uthmaniyyah
 
KEMAHIRAN PENGURUSAN PENGAJIAN PERNIAGAAN
KEMAHIRAN PENGURUSAN PENGAJIAN PERNIAGAANKEMAHIRAN PENGURUSAN PENGAJIAN PERNIAGAAN
KEMAHIRAN PENGURUSAN PENGAJIAN PERNIAGAAN
 
Bab 2 Kaedah Pemeriksaan [Pengajian Perniagaan]
Bab 2 Kaedah Pemeriksaan [Pengajian Perniagaan]Bab 2 Kaedah Pemeriksaan [Pengajian Perniagaan]
Bab 2 Kaedah Pemeriksaan [Pengajian Perniagaan]
 
Nasionalisme Turki
Nasionalisme TurkiNasionalisme Turki
Nasionalisme Turki
 
Nasionalisme Turki
Nasionalisme Turki Nasionalisme Turki
Nasionalisme Turki
 

Ähnlich wie Pemikiran Usmani Muda dan Mustafa Kemal

MAKALAH PMDI MUSTAFA KEMAL.docx
MAKALAH PMDI MUSTAFA KEMAL.docxMAKALAH PMDI MUSTAFA KEMAL.docx
MAKALAH PMDI MUSTAFA KEMAL.docxssuser2f10d31
 
Turki usmani
Turki usmaniTurki usmani
Turki usmaniriyoollll
 
Diktatorial Mustafa Kemal Atartuk
Diktatorial Mustafa Kemal AtartukDiktatorial Mustafa Kemal Atartuk
Diktatorial Mustafa Kemal Atartukhafizsafiai
 
Empayar ottoman sultan abdul hamid ii - pt 1
Empayar ottoman sultan abdul hamid ii - pt 1Empayar ottoman sultan abdul hamid ii - pt 1
Empayar ottoman sultan abdul hamid ii - pt 1Amiruddin Ahmad
 
Bab 2 KEBANGKITAN NASIONALISME
Bab 2 KEBANGKITAN NASIONALISMEBab 2 KEBANGKITAN NASIONALISME
Bab 2 KEBANGKITAN NASIONALISMETeh Boon Siang
 
Group 8b of social science 2
Group 8b of social science 2Group 8b of social science 2
Group 8b of social science 2Rifka Hayati
 
Gubernur Komunis Ber-Tuhan di Türkiye.pdf
Gubernur Komunis Ber-Tuhan di Türkiye.pdfGubernur Komunis Ber-Tuhan di Türkiye.pdf
Gubernur Komunis Ber-Tuhan di Türkiye.pdfAzzam Mujahid Izzulhaq
 
Islam rahmatan lil aalamin
Islam rahmatan lil aalaminIslam rahmatan lil aalamin
Islam rahmatan lil aalaminAbdul Ghani
 
Islam Turki
Islam TurkiIslam Turki
Islam Turkiadeps
 
Team 2 Mip ,
Team 2 Mip ,Team 2 Mip ,
Team 2 Mip ,adeps
 
Tamadun islamkerajaanuthamaniyah
Tamadun islamkerajaanuthamaniyahTamadun islamkerajaanuthamaniyah
Tamadun islamkerajaanuthamaniyahShafy Fify
 
Perkembangan Islam pada Abad Pertengahan
Perkembangan Islam pada Abad PertengahanPerkembangan Islam pada Abad Pertengahan
Perkembangan Islam pada Abad PertengahanYanisa S
 

Ähnlich wie Pemikiran Usmani Muda dan Mustafa Kemal (17)

Kisah Ibrah.pptx
Kisah Ibrah.pptxKisah Ibrah.pptx
Kisah Ibrah.pptx
 
MAKALAH PMDI MUSTAFA KEMAL.docx
MAKALAH PMDI MUSTAFA KEMAL.docxMAKALAH PMDI MUSTAFA KEMAL.docx
MAKALAH PMDI MUSTAFA KEMAL.docx
 
Turki dan swiss
Turki dan swissTurki dan swiss
Turki dan swiss
 
Turki usmani
Turki usmaniTurki usmani
Turki usmani
 
Diktatorial Mustafa Kemal Atartuk
Diktatorial Mustafa Kemal AtartukDiktatorial Mustafa Kemal Atartuk
Diktatorial Mustafa Kemal Atartuk
 
Empayar ottoman sultan abdul hamid ii - pt 1
Empayar ottoman sultan abdul hamid ii - pt 1Empayar ottoman sultan abdul hamid ii - pt 1
Empayar ottoman sultan abdul hamid ii - pt 1
 
Muhammad al fatih
Muhammad al fatihMuhammad al fatih
Muhammad al fatih
 
Bab 2 KEBANGKITAN NASIONALISME
Bab 2 KEBANGKITAN NASIONALISMEBab 2 KEBANGKITAN NASIONALISME
Bab 2 KEBANGKITAN NASIONALISME
 
Group 8b of social science 2
Group 8b of social science 2Group 8b of social science 2
Group 8b of social science 2
 
Gubernur Komunis Ber-Tuhan di Türkiye.pdf
Gubernur Komunis Ber-Tuhan di Türkiye.pdfGubernur Komunis Ber-Tuhan di Türkiye.pdf
Gubernur Komunis Ber-Tuhan di Türkiye.pdf
 
Islam rahmatan lil aalamin
Islam rahmatan lil aalaminIslam rahmatan lil aalamin
Islam rahmatan lil aalamin
 
Umar bin khattab
Umar bin khattabUmar bin khattab
Umar bin khattab
 
Team 2 Mip ,
Team 2 Mip ,Team 2 Mip ,
Team 2 Mip ,
 
Islam Turki
Islam TurkiIslam Turki
Islam Turki
 
Team 2 Mip ,
Team 2 Mip ,Team 2 Mip ,
Team 2 Mip ,
 
Tamadun islamkerajaanuthamaniyah
Tamadun islamkerajaanuthamaniyahTamadun islamkerajaanuthamaniyah
Tamadun islamkerajaanuthamaniyah
 
Perkembangan Islam pada Abad Pertengahan
Perkembangan Islam pada Abad PertengahanPerkembangan Islam pada Abad Pertengahan
Perkembangan Islam pada Abad Pertengahan
 

Mehr von Lola Nurhidayaty

SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM MASA NABI MUHAMMAD SAW
SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM MASA NABI MUHAMMAD SAWSEJARAH PENDIDIKAN ISLAM MASA NABI MUHAMMAD SAW
SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM MASA NABI MUHAMMAD SAWLola Nurhidayaty
 
JENIS-JENIS PENELITIAN, PERBEDAANNYA DAN SISTEMATIKA RANCANGANNYA
JENIS-JENIS PENELITIAN, PERBEDAANNYA DAN SISTEMATIKA RANCANGANNYAJENIS-JENIS PENELITIAN, PERBEDAANNYA DAN SISTEMATIKA RANCANGANNYA
JENIS-JENIS PENELITIAN, PERBEDAANNYA DAN SISTEMATIKA RANCANGANNYALola Nurhidayaty
 
Kelompok 8: Tugas-tugas Etika Interaksi Pendidik & Peserta Didik dalam Pembel...
Kelompok 8: Tugas-tugas Etika Interaksi Pendidik & Peserta Didik dalam Pembel...Kelompok 8: Tugas-tugas Etika Interaksi Pendidik & Peserta Didik dalam Pembel...
Kelompok 8: Tugas-tugas Etika Interaksi Pendidik & Peserta Didik dalam Pembel...Lola Nurhidayaty
 
Hadits - كبائر الذنوب (Dosa-Dosa Besar)
Hadits - كبائر الذنوب (Dosa-Dosa Besar)Hadits - كبائر الذنوب (Dosa-Dosa Besar)
Hadits - كبائر الذنوب (Dosa-Dosa Besar)Lola Nurhidayaty
 
الإخلاص (Tafsir Surat Al-Ikhlas)
الإخلاص (Tafsir Surat Al-Ikhlas)الإخلاص (Tafsir Surat Al-Ikhlas)
الإخلاص (Tafsir Surat Al-Ikhlas)Lola Nurhidayaty
 
Teori Behavioristik & Humanistik
Teori Behavioristik & HumanistikTeori Behavioristik & Humanistik
Teori Behavioristik & HumanistikLola Nurhidayaty
 

Mehr von Lola Nurhidayaty (9)

SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM MASA NABI MUHAMMAD SAW
SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM MASA NABI MUHAMMAD SAWSEJARAH PENDIDIKAN ISLAM MASA NABI MUHAMMAD SAW
SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM MASA NABI MUHAMMAD SAW
 
JENIS-JENIS PENELITIAN, PERBEDAANNYA DAN SISTEMATIKA RANCANGANNYA
JENIS-JENIS PENELITIAN, PERBEDAANNYA DAN SISTEMATIKA RANCANGANNYAJENIS-JENIS PENELITIAN, PERBEDAANNYA DAN SISTEMATIKA RANCANGANNYA
JENIS-JENIS PENELITIAN, PERBEDAANNYA DAN SISTEMATIKA RANCANGANNYA
 
Haji dan Umroh
Haji dan Umroh   Haji dan Umroh
Haji dan Umroh
 
Jil&syi'ah
Jil&syi'ahJil&syi'ah
Jil&syi'ah
 
Kelompok 8: Tugas-tugas Etika Interaksi Pendidik & Peserta Didik dalam Pembel...
Kelompok 8: Tugas-tugas Etika Interaksi Pendidik & Peserta Didik dalam Pembel...Kelompok 8: Tugas-tugas Etika Interaksi Pendidik & Peserta Didik dalam Pembel...
Kelompok 8: Tugas-tugas Etika Interaksi Pendidik & Peserta Didik dalam Pembel...
 
Hadits - كبائر الذنوب (Dosa-Dosa Besar)
Hadits - كبائر الذنوب (Dosa-Dosa Besar)Hadits - كبائر الذنوب (Dosa-Dosa Besar)
Hadits - كبائر الذنوب (Dosa-Dosa Besar)
 
الإخلاص (Tafsir Surat Al-Ikhlas)
الإخلاص (Tafsir Surat Al-Ikhlas)الإخلاص (Tafsir Surat Al-Ikhlas)
الإخلاص (Tafsir Surat Al-Ikhlas)
 
Teori Behavioristik & Humanistik
Teori Behavioristik & HumanistikTeori Behavioristik & Humanistik
Teori Behavioristik & Humanistik
 
Tika's show
Tika's showTika's show
Tika's show
 

Kürzlich hochgeladen

Jaringan VOIP Ringkasan PTT Pertemuan Ke-1.pdf
Jaringan VOIP Ringkasan PTT Pertemuan Ke-1.pdfJaringan VOIP Ringkasan PTT Pertemuan Ke-1.pdf
Jaringan VOIP Ringkasan PTT Pertemuan Ke-1.pdfHendroGunawan8
 
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptxAKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptxHeriyantoHeriyanto44
 
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxKeberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxLeniMawarti1
 
Diagram Fryer Pembelajaran Berdifferensiasi
Diagram Fryer Pembelajaran BerdifferensiasiDiagram Fryer Pembelajaran Berdifferensiasi
Diagram Fryer Pembelajaran BerdifferensiasiOviLarassaty1
 
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdfrpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdfGugunGunawan93
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuHANHAN164733
 
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukanPLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukanssuserc81826
 
Program Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdf
Program Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdfProgram Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdf
Program Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdfwaktinisayunw93
 
(NEW) Template Presentasi UGM yang terbaru
(NEW) Template Presentasi UGM yang terbaru(NEW) Template Presentasi UGM yang terbaru
(NEW) Template Presentasi UGM yang terbaruSilvanaAyu
 
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...NiswatuzZahroh
 
Aksi Nyata PERENCANAAN BERBASIS DATA.pptx
Aksi Nyata PERENCANAAN BERBASIS DATA.pptxAksi Nyata PERENCANAAN BERBASIS DATA.pptx
Aksi Nyata PERENCANAAN BERBASIS DATA.pptxdonny761155
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 1 Fase A - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 1 Fase A - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 1 Fase A - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 1 Fase A - [abdiera.com]Abdiera
 
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdfWahyudinST
 
slide presentation bab 2 sain form 2.pdf
slide presentation bab 2 sain form 2.pdfslide presentation bab 2 sain form 2.pdf
slide presentation bab 2 sain form 2.pdfNURAFIFAHBINTIJAMALU
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 2 Fase A [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 2 Fase A [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 2 Fase A [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 2 Fase A [abdiera.com]Abdiera
 
UNSUR - UNSUR, LUAS, KELILING LINGKARAN.pptx
UNSUR - UNSUR, LUAS, KELILING LINGKARAN.pptxUNSUR - UNSUR, LUAS, KELILING LINGKARAN.pptx
UNSUR - UNSUR, LUAS, KELILING LINGKARAN.pptxFranxisca Kurniawati
 
Product Knowledge Rapor Pendidikan - Satuan Pendidikan Dasmen&Vokasi.pptx
Product Knowledge Rapor Pendidikan - Satuan Pendidikan Dasmen&Vokasi.pptxProduct Knowledge Rapor Pendidikan - Satuan Pendidikan Dasmen&Vokasi.pptx
Product Knowledge Rapor Pendidikan - Satuan Pendidikan Dasmen&Vokasi.pptxKaista Glow
 
PERTEMUAN 9 KESEIM 3 SEKTOR.............
PERTEMUAN 9 KESEIM 3 SEKTOR.............PERTEMUAN 9 KESEIM 3 SEKTOR.............
PERTEMUAN 9 KESEIM 3 SEKTOR.............SenLord
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaSABDA
 
Gandum & Lalang (Matius......13_24-30).pptx
Gandum & Lalang (Matius......13_24-30).pptxGandum & Lalang (Matius......13_24-30).pptx
Gandum & Lalang (Matius......13_24-30).pptxHansTobing
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Jaringan VOIP Ringkasan PTT Pertemuan Ke-1.pdf
Jaringan VOIP Ringkasan PTT Pertemuan Ke-1.pdfJaringan VOIP Ringkasan PTT Pertemuan Ke-1.pdf
Jaringan VOIP Ringkasan PTT Pertemuan Ke-1.pdf
 
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptxAKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptx
 
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxKeberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
 
Diagram Fryer Pembelajaran Berdifferensiasi
Diagram Fryer Pembelajaran BerdifferensiasiDiagram Fryer Pembelajaran Berdifferensiasi
Diagram Fryer Pembelajaran Berdifferensiasi
 
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdfrpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
 
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukanPLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
 
Program Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdf
Program Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdfProgram Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdf
Program Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdf
 
(NEW) Template Presentasi UGM yang terbaru
(NEW) Template Presentasi UGM yang terbaru(NEW) Template Presentasi UGM yang terbaru
(NEW) Template Presentasi UGM yang terbaru
 
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
 
Aksi Nyata PERENCANAAN BERBASIS DATA.pptx
Aksi Nyata PERENCANAAN BERBASIS DATA.pptxAksi Nyata PERENCANAAN BERBASIS DATA.pptx
Aksi Nyata PERENCANAAN BERBASIS DATA.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 1 Fase A - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 1 Fase A - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 1 Fase A - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 1 Fase A - [abdiera.com]
 
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
 
slide presentation bab 2 sain form 2.pdf
slide presentation bab 2 sain form 2.pdfslide presentation bab 2 sain form 2.pdf
slide presentation bab 2 sain form 2.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 2 Fase A [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 2 Fase A [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 2 Fase A [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 2 Fase A [abdiera.com]
 
UNSUR - UNSUR, LUAS, KELILING LINGKARAN.pptx
UNSUR - UNSUR, LUAS, KELILING LINGKARAN.pptxUNSUR - UNSUR, LUAS, KELILING LINGKARAN.pptx
UNSUR - UNSUR, LUAS, KELILING LINGKARAN.pptx
 
Product Knowledge Rapor Pendidikan - Satuan Pendidikan Dasmen&Vokasi.pptx
Product Knowledge Rapor Pendidikan - Satuan Pendidikan Dasmen&Vokasi.pptxProduct Knowledge Rapor Pendidikan - Satuan Pendidikan Dasmen&Vokasi.pptx
Product Knowledge Rapor Pendidikan - Satuan Pendidikan Dasmen&Vokasi.pptx
 
PERTEMUAN 9 KESEIM 3 SEKTOR.............
PERTEMUAN 9 KESEIM 3 SEKTOR.............PERTEMUAN 9 KESEIM 3 SEKTOR.............
PERTEMUAN 9 KESEIM 3 SEKTOR.............
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
 
Gandum & Lalang (Matius......13_24-30).pptx
Gandum & Lalang (Matius......13_24-30).pptxGandum & Lalang (Matius......13_24-30).pptx
Gandum & Lalang (Matius......13_24-30).pptx
 

Pemikiran Usmani Muda dan Mustafa Kemal

  • 1. PEMIKIRAN USMANI MUDA, TURKI MUDA, DAN MUSTAFA KEMAL
  • 2. Usmani Muda Usmani muda pada asalnya merupakan perkumpulan rahasia yang didirikan di tahun 1865 dengan tujuan untuk menggulingkan pemerintahan absolut kerajaan Usmani menjadi pemerintahan konstitusional.
  • 3. TOKOH-TOKOH USMANI MUDA DAN PEMIKIRANNYA Ziya Pasha Kerajaan Usmani harus dibangun dengan sistem pemerinatahan konstitusional, tidak dengan kekuasaan absolut. Menurutnya Negara Eropa maju disebabkan tidak adanya lagi pemerintahan yang absolut, semuanya dengan sistem pemerintahan konstitusional. Dalam sistem kontitusional, harus ada Dewan Perwakilan Rakyat. Alasan perlu adanya DPR ini adalah agar perbedaan pendapat dapat ditampung dan kritik terhadap pemerintah diperlukan untuk kepentingan pemerintah dan
  • 4. MIDHAT PASHA Saat menjadi perdana menteri, Midhat Pasha mengumumkan berlakunya sebuah Undang-Undang yang mengikutsertakan seluruh lapisan masyarakat tanpa membedakan unsur agama atau apapun. Karena menurutnya, segala perbaikan yang dilakukan oleh Daulah Usmaniyyah harus berdasarkan atas hukum demokrasi. Untuk itu perlu dibentuk Undang-Undang dan Majelis Perwakilan Rakyat yang mewakili semua unsur masyarakat. Dengan demikian, rakyatlah yang menentukan suatu hukum, bukan sultan maupun penguasa. Dan setiap penguasa harus
  • 5. NAMIK KEMAL Menurutnya Turki saat ini mundur karena lemahnya politik dan ekonomi. Untuk bisa memajukan ekonomi dan politik Turki harus ada perubahan dalam sistem pemerintahan. Untuk mewujudkan sistem pemerintahan yang ideal, penguasa harus menjunjung tinggi kepentingan rakyat. Karena kepentingan rakyat menjadi asas negara, maka negara mesti demokratis, yaitu pemerintahan yang didasarkan atas dukungan dan kepentingan. Ia berkeyakinan bahwa Islam dapat disejajarkan dengan peradaban modern. Syari’at
  • 6. Turki Muda Kalangan Intelegensia Ahmed Riza Zia Gökalp Keluarga Kerajaan Pangeran Sabahuddin Kalangan Politikus Mehmed Murad Kalangan Militer Kalangan Ulama Sayid Nursi Mustafa Kemal Attaturk
  • 7. Ahmed Riza (1859-1931) Dasar Pemikiran: Melihat kemelaratan yang diderita kaum petani, ia pun bertekad akan melanjutkan studi di sekolah pertanian untuk kelak dapat bekerja dan berusaha merubah Hasil Pemikiran: nasib kaum petani yang malang itu. Ia berpendapat jalan yang harus ditempuh untuk menyelamatkan kerajaan Usmani dari keruntuhan ialah pendidikan dan ilmu pengetahuan. Media: surat kabar Mesveret
  • 8. Pangeran Sabahuddin (1877- 1948) Dasar Pemikiran: Masyarakat Turki mempunyai corak kolektif dan masyarakat kolektif tidak mudah berubah dalam menuju kemajuan. Hasil Pemikiran: Jalan yang ampuh untuk merubah sifat masyarakat dari kolektif menjadi individual adalah pendidikan. Rakyat Turki harus dididik dan dilatih dapat berdiri sendiri untu merubah nasibnya. Media: Majalah Terekki (kemajuan)
  • 9. Dasar pemikiran: yang menjadi penyebab mundurnya kerajaaan Usmani, dan bukan pula rakyatnya, sebab kemunduran terletaak pada sultan yang mempunyai kekuasaan absolut. Oleh karenanya kekuasaan Sultan harus dibatasi. Media: Majalah Mizan (timbangan). Hasil pemikiran: kelemahan dari kerajaan usmani adalah renggangnya hubungan Istanbul dengan daerah-daerah lain, terutama yang berada dibawah kekuasaan Turki. Ia ingin menghidupkan kembali rasa saling percaya antara pemertintah pusat dan daerah. Mehmed Murad (1853-1912)
  • 10.
  • 11. Mustafa Kemal Ataturk (1881-1938) Dilahirkan dengan nama Mustafa Kemal Pasha di sebuah kota bernama Salonika pada tahun 1881. ayahnya bernama Ali Riza bekerja sebagai pegawai biasa di salah satu kantor pemerintahan di kota tersebut. Ibunya bernama Zubeyde, seorang wanita yang amat perasa dalam keagamaannya. Ketika dipindahkan ke suatu desa di lereng gunung Olimpus, Ali Riza berhenti dari pekerjaannya dan memasuki lapangan dagangan kayu.
  • 12. Gagasan & Gerakan Politik Mustafa Kemal melihat bahwa pemerintahan Turki Usmani bukan tipe ideal pmerintahan modern. Sultan berkuasa mutlak dan tidak dibatasi oleh hukum. Tidak ada parlemen yang akan mengontrol kekuasaan sultan. Di samping itu pula, Sultan tidak berdaya menghadapi kekuataan Barat dalam hubungan bilateral yang sedikit demi sedikit telah menguasai wilayah kekuasaan Turki Usmani.
  • 13. Majelis Nasional Agung memutuskan beberapa hal penting, yaitu: 1. Kekuasaan tertinggi berada di tangan rakyat Turki. 2. Perwakilan rakyat tertinggi berada di tangan Majelis Nasional Agung. 3. Majelis Nasional Agung berfungsi sebagai lembaga legislatif dan sekaligus eksekutif. 4. Tugas pemerintahan dilakukan oleh Majelis Negara yang anggotanya dipilih dari Majelis Nasional Agung. 5. Ketua Majelis Nasional Agung merangkat jabatan sebagai Ketua Majelis Negara.