1. Innovación educativa
con recursos abiertos
Lic. María Elena Torres Sánchez
Septiembre 2014

2.  La UNESCO sostiene que el acceso universal
a la educación de gran calidad es esencial
para la construcción de la paz, el desarrollo
sostenible de la sociedad y la economía y el
diálogo intercultural. Los recursos educativos
de libre acceso proporcionan una oportunidad
estratégica para mejorar la calidad de la
educación y para facilitar el diálogo sobre
políticas, el intercambio de conocimientos y el
aumento de capacidades.

3. La UNESCO está desarrollando una nueva
plataforma innovadora sobre recursos educativos
de libre acceso de la que formará parte una
selección de publicaciones de la UNESCO sobre
recursos educativos de libre acceso y que permitirá
a las comunidades que los utilizan, incluidos los
docentes, los estudiantes y los profesionales de la
educación, copiar, adaptar e intercambiar
libremente sus recursos.

4. ¿Qué es REA?
Los recursos educativos de libre acceso son
materiales de enseñanza, aprendizaje o
investigación que se encuentran en el dominio
público o que han sido publicados con una licencia
de propiedad intelectual que permite su utilización,
adaptación y distribución gratuitas.
UNESCO

5. Beneficios
 Involucrar a los alumnos al uso de la tecnología
con fines educativos
 Establecer nuevas interacciones entre los
alumnos con sus docentes y viceversa
 Se les proporciona información auténtica y que
puede ser utilizada para su proceso de
enseñanza.

6. Preparación académica
 Lic. en Psicología Clínica Infantil
 Egresada de la Facultad de Psicología de la UANL
 Estudiante de 4° Tetramestre de la maestría en
Educación
 Universidad EDEC de Monterrey

7. Experiencia Laboral
 Actualmente trabajo en el Programa Estatal de
Atención Psicosocial de la Secretaria de
Educación.
 Trabajo como docente en la Universidad EDEC
de Monterrey, impartiendo las materias en el nivel
de preparatoria y licenciatura

8. Experiencia previa
 Uso de plataformas educativas subiendo
 Materiales de clase
 Exposiciones
 Exámenes
 Materiales de lectura

9. Visión
 Me gustaría tener más conocimiento en el tema y
poder ponerlo en práctica dentro de mis campos
de trabajo, para poder crear diferentes
estrategias para aplicar en mis clases y apoyar el
aprendizaje de los alumnos.
 Poder involucrar a los alumnos en elaborar blogs,
grupos de trabajos.