Este documento discute o uso de ferramentas de e-learning para apoiar o ensino presencial na Universidade Fernando Pessoa. Descreve um projeto piloto implementado entre outubro de 2004 e 2005 usando a plataforma Sakai. O projeto visava complementar o ensino presencial, promover conteúdos da universidade e responder a novos públicos. Análises mostram que a maioria dos alunos participou ativamente, com discussões focadas principalmente na comunicação entre estudantes.