SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 10
Inspire 2012

TIME TO MYSELF
”The roots of education are bitter,
       the fruit is sweet.”
                                     - Aristotle


                         I can only promise one thing:
               The more you’ll give, the more you’ll get to yourself
  You are always the one, who makes the final decisions – now and in the future.
http://www.youtube.com/watch?v=GQlzz6jGCfI
”The history should be written as
              philosophy”    - Voltaire




    1) 5 great things you have done last year
2) Why these things have been meaningful for you
                3) 5 things you are
”When your desires are strong enough
you will appear to posses superhuman
powers to achieve.” - Napoleon Hill


    When did you give your everything?
      How did it feel beforehands?

        How did it feel afterwards?
http://www.youtube.com/watch?v=MTn1v5TGK_w
What matters most in your life?
Overhelming life (yltäkylläinen elämä)
Unhurried life (kiireettömyys)
Joy at work (työn ilo)
A possibility to choose your living environment (mahdollisuus valita
asuinympäristö)
Friendships (ystävyyssuhteet)
Good health and physical condition (hyvä kunto ja terveys)
Material prosperity (aineellinen hyvinvointi)
Security (turvallisuus)
Being able to help and serve others (toisten auttaminen, palvelu)
Respect from others (muiden osoittama arvostus)
Independence (itsenäisyys)
Family, spouse and children (perhe, puoliso ja lapset)
Competence and knowhow (pätevyys ja osaaminen)
Justice (oikeudenmukaisuus)
A possibility to exercise and promote good things (mahdollisuus vaikuttaa hyvien asioiden puolesta)
Leadership (johtajuus)
Intresting sparetime (mielenkiintoinen vapaa-aika)
Life long learning and development (jatkuva oppiminen ja kehittyminen)
Honesty (rehellisyys)
Being able to use your own possibilities (omien mahdollisuuksien käyttö)
An ability to live intensively and have strong feelings (Elää vahvasti ja tuntea voimakkaasti)
To do something remarkable (Saada aikaan jotain merkittävää)
”Do not dwell in the past, do not dream
of the future, concentrate the mind on
the present moment.”                - Buddha




    Let’s think about your daily routines:
              List the important parts of your life:
         for example: Family / Friends / Work / School

        What is the dream situation, what do you want?
                 What is the current situation?
          How the dream situation could happen?
          Where do you want to start the journey?
http://www.youtube.com/watch?v=RfwEjBwUtoM
Please stay in contact:

Lasse Leponiemi, lasse.leponiemi@dream.do
        Find me on FB and Linkedin

Weitere ähnliche Inhalte

Mehr von Lasse Leponiemi

2012-05 Tapaninpäivän myrskytuhot netissä
2012-05 Tapaninpäivän myrskytuhot netissä2012-05 Tapaninpäivän myrskytuhot netissä
2012-05 Tapaninpäivän myrskytuhot netissäLasse Leponiemi
 
Internetin hyödyntäminen 2012, osa 2
Internetin hyödyntäminen 2012, osa 2Internetin hyödyntäminen 2012, osa 2
Internetin hyödyntäminen 2012, osa 2Lasse Leponiemi
 
Internetin hyödyntäminen 2012
Internetin hyödyntäminen 2012Internetin hyödyntäminen 2012
Internetin hyödyntäminen 2012Lasse Leponiemi
 
Opiskelupaikka.fi profiilikortti 2012
Opiskelupaikka.fi profiilikortti 2012Opiskelupaikka.fi profiilikortti 2012
Opiskelupaikka.fi profiilikortti 2012Lasse Leponiemi
 
2011-08 Miten sosiaalista mediaa hyödynnetään oppilaitoksissa.
2011-08 Miten sosiaalista mediaa hyödynnetään oppilaitoksissa. 2011-08 Miten sosiaalista mediaa hyödynnetään oppilaitoksissa.
2011-08 Miten sosiaalista mediaa hyödynnetään oppilaitoksissa. Lasse Leponiemi
 
2011 4 tavisnuorten käyttäytyminen netissä
2011 4 tavisnuorten käyttäytyminen netissä2011 4 tavisnuorten käyttäytyminen netissä
2011 4 tavisnuorten käyttäytyminen netissäLasse Leponiemi
 
2010-10 Koulutus ja harjoittelu: nuorten odotukset
2010-10 Koulutus ja harjoittelu: nuorten odotukset2010-10 Koulutus ja harjoittelu: nuorten odotukset
2010-10 Koulutus ja harjoittelu: nuorten odotuksetLasse Leponiemi
 
JNO-markkinat 2010 - Google valvoo myös sinua
JNO-markkinat 2010 - Google valvoo myös sinuaJNO-markkinat 2010 - Google valvoo myös sinua
JNO-markkinat 2010 - Google valvoo myös sinuaLasse Leponiemi
 
2010-05 Viestinnän murros ja median sosiaalinen luonne
2010-05 Viestinnän murros ja median sosiaalinen luonne2010-05 Viestinnän murros ja median sosiaalinen luonne
2010-05 Viestinnän murros ja median sosiaalinen luonneLasse Leponiemi
 
2010 06-university home site
2010 06-university home site2010 06-university home site
2010 06-university home siteLasse Leponiemi
 
2010 06-student recruiment in social media
2010 06-student recruiment in social media2010 06-student recruiment in social media
2010 06-student recruiment in social mediaLasse Leponiemi
 

Mehr von Lasse Leponiemi (13)

2012-05 Tapaninpäivän myrskytuhot netissä
2012-05 Tapaninpäivän myrskytuhot netissä2012-05 Tapaninpäivän myrskytuhot netissä
2012-05 Tapaninpäivän myrskytuhot netissä
 
Lessons Learned
Lessons LearnedLessons Learned
Lessons Learned
 
Internetin hyödyntäminen 2012, osa 2
Internetin hyödyntäminen 2012, osa 2Internetin hyödyntäminen 2012, osa 2
Internetin hyödyntäminen 2012, osa 2
 
Internetin hyödyntäminen 2012
Internetin hyödyntäminen 2012Internetin hyödyntäminen 2012
Internetin hyödyntäminen 2012
 
Opiskelupaikka.fi profiilikortti 2012
Opiskelupaikka.fi profiilikortti 2012Opiskelupaikka.fi profiilikortti 2012
Opiskelupaikka.fi profiilikortti 2012
 
Sefi student contest
Sefi student contestSefi student contest
Sefi student contest
 
2011-08 Miten sosiaalista mediaa hyödynnetään oppilaitoksissa.
2011-08 Miten sosiaalista mediaa hyödynnetään oppilaitoksissa. 2011-08 Miten sosiaalista mediaa hyödynnetään oppilaitoksissa.
2011-08 Miten sosiaalista mediaa hyödynnetään oppilaitoksissa.
 
2011 4 tavisnuorten käyttäytyminen netissä
2011 4 tavisnuorten käyttäytyminen netissä2011 4 tavisnuorten käyttäytyminen netissä
2011 4 tavisnuorten käyttäytyminen netissä
 
2010-10 Koulutus ja harjoittelu: nuorten odotukset
2010-10 Koulutus ja harjoittelu: nuorten odotukset2010-10 Koulutus ja harjoittelu: nuorten odotukset
2010-10 Koulutus ja harjoittelu: nuorten odotukset
 
JNO-markkinat 2010 - Google valvoo myös sinua
JNO-markkinat 2010 - Google valvoo myös sinuaJNO-markkinat 2010 - Google valvoo myös sinua
JNO-markkinat 2010 - Google valvoo myös sinua
 
2010-05 Viestinnän murros ja median sosiaalinen luonne
2010-05 Viestinnän murros ja median sosiaalinen luonne2010-05 Viestinnän murros ja median sosiaalinen luonne
2010-05 Viestinnän murros ja median sosiaalinen luonne
 
2010 06-university home site
2010 06-university home site2010 06-university home site
2010 06-university home site
 
2010 06-student recruiment in social media
2010 06-student recruiment in social media2010 06-student recruiment in social media
2010 06-student recruiment in social media
 

Kürzlich hochgeladen

Daily Lesson Plan in Mathematics Quarter 4
Daily Lesson Plan in Mathematics Quarter 4Daily Lesson Plan in Mathematics Quarter 4
Daily Lesson Plan in Mathematics Quarter 4JOYLYNSAMANIEGO
 
Q-Factor General Quiz-7th April 2024, Quiz Club NITW
Q-Factor General Quiz-7th April 2024, Quiz Club NITWQ-Factor General Quiz-7th April 2024, Quiz Club NITW
Q-Factor General Quiz-7th April 2024, Quiz Club NITWQuiz Club NITW
 
Oppenheimer Film Discussion for Philosophy and Film
Oppenheimer Film Discussion for Philosophy and FilmOppenheimer Film Discussion for Philosophy and Film
Oppenheimer Film Discussion for Philosophy and FilmStan Meyer
 
Multi Domain Alias In the Odoo 17 ERP Module
Multi Domain Alias In the Odoo 17 ERP ModuleMulti Domain Alias In the Odoo 17 ERP Module
Multi Domain Alias In the Odoo 17 ERP ModuleCeline George
 
week 1 cookery 8 fourth - quarter .pptx
week 1 cookery 8  fourth  -  quarter .pptxweek 1 cookery 8  fourth  -  quarter .pptx
week 1 cookery 8 fourth - quarter .pptxJonalynLegaspi2
 
Man or Manufactured_ Redefining Humanity Through Biopunk Narratives.pptx
Man or Manufactured_ Redefining Humanity Through Biopunk Narratives.pptxMan or Manufactured_ Redefining Humanity Through Biopunk Narratives.pptx
Man or Manufactured_ Redefining Humanity Through Biopunk Narratives.pptxDhatriParmar
 
Narcotic and Non Narcotic Analgesic..pdf
Narcotic and Non Narcotic Analgesic..pdfNarcotic and Non Narcotic Analgesic..pdf
Narcotic and Non Narcotic Analgesic..pdfPrerana Jadhav
 
Concurrency Control in Database Management system
Concurrency Control in Database Management systemConcurrency Control in Database Management system
Concurrency Control in Database Management systemChristalin Nelson
 
How to Fix XML SyntaxError in Odoo the 17
How to Fix XML SyntaxError in Odoo the 17How to Fix XML SyntaxError in Odoo the 17
How to Fix XML SyntaxError in Odoo the 17Celine George
 
ESP 4-EDITED.pdfmmcncncncmcmmnmnmncnmncmnnjvnnv
ESP 4-EDITED.pdfmmcncncncmcmmnmnmncnmncmnnjvnnvESP 4-EDITED.pdfmmcncncncmcmmnmnmncnmncmnnjvnnv
ESP 4-EDITED.pdfmmcncncncmcmmnmnmncnmncmnnjvnnvRicaMaeCastro1
 
Measures of Position DECILES for ungrouped data
Measures of Position DECILES for ungrouped dataMeasures of Position DECILES for ungrouped data
Measures of Position DECILES for ungrouped dataBabyAnnMotar
 
BIOCHEMISTRY-CARBOHYDRATE METABOLISM CHAPTER 2.pptx
BIOCHEMISTRY-CARBOHYDRATE METABOLISM CHAPTER 2.pptxBIOCHEMISTRY-CARBOHYDRATE METABOLISM CHAPTER 2.pptx
BIOCHEMISTRY-CARBOHYDRATE METABOLISM CHAPTER 2.pptxSayali Powar
 
Mental Health Awareness - a toolkit for supporting young minds
Mental Health Awareness - a toolkit for supporting young mindsMental Health Awareness - a toolkit for supporting young minds
Mental Health Awareness - a toolkit for supporting young mindsPooky Knightsmith
 
4.16.24 Poverty and Precarity--Desmond.pptx
4.16.24 Poverty and Precarity--Desmond.pptx4.16.24 Poverty and Precarity--Desmond.pptx
4.16.24 Poverty and Precarity--Desmond.pptxmary850239
 
Scientific Writing :Research Discourse
Scientific  Writing :Research  DiscourseScientific  Writing :Research  Discourse
Scientific Writing :Research DiscourseAnita GoswamiGiri
 
4.16.24 21st Century Movements for Black Lives.pptx
4.16.24 21st Century Movements for Black Lives.pptx4.16.24 21st Century Movements for Black Lives.pptx
4.16.24 21st Century Movements for Black Lives.pptxmary850239
 
ROLES IN A STAGE PRODUCTION in arts.pptx
ROLES IN A STAGE PRODUCTION in arts.pptxROLES IN A STAGE PRODUCTION in arts.pptx
ROLES IN A STAGE PRODUCTION in arts.pptxVanesaIglesias10
 
Using Grammatical Signals Suitable to Patterns of Idea Development
Using Grammatical Signals Suitable to Patterns of Idea DevelopmentUsing Grammatical Signals Suitable to Patterns of Idea Development
Using Grammatical Signals Suitable to Patterns of Idea Developmentchesterberbo7
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Daily Lesson Plan in Mathematics Quarter 4
Daily Lesson Plan in Mathematics Quarter 4Daily Lesson Plan in Mathematics Quarter 4
Daily Lesson Plan in Mathematics Quarter 4
 
Q-Factor General Quiz-7th April 2024, Quiz Club NITW
Q-Factor General Quiz-7th April 2024, Quiz Club NITWQ-Factor General Quiz-7th April 2024, Quiz Club NITW
Q-Factor General Quiz-7th April 2024, Quiz Club NITW
 
Oppenheimer Film Discussion for Philosophy and Film
Oppenheimer Film Discussion for Philosophy and FilmOppenheimer Film Discussion for Philosophy and Film
Oppenheimer Film Discussion for Philosophy and Film
 
Multi Domain Alias In the Odoo 17 ERP Module
Multi Domain Alias In the Odoo 17 ERP ModuleMulti Domain Alias In the Odoo 17 ERP Module
Multi Domain Alias In the Odoo 17 ERP Module
 
week 1 cookery 8 fourth - quarter .pptx
week 1 cookery 8  fourth  -  quarter .pptxweek 1 cookery 8  fourth  -  quarter .pptx
week 1 cookery 8 fourth - quarter .pptx
 
Man or Manufactured_ Redefining Humanity Through Biopunk Narratives.pptx
Man or Manufactured_ Redefining Humanity Through Biopunk Narratives.pptxMan or Manufactured_ Redefining Humanity Through Biopunk Narratives.pptx
Man or Manufactured_ Redefining Humanity Through Biopunk Narratives.pptx
 
Narcotic and Non Narcotic Analgesic..pdf
Narcotic and Non Narcotic Analgesic..pdfNarcotic and Non Narcotic Analgesic..pdf
Narcotic and Non Narcotic Analgesic..pdf
 
Concurrency Control in Database Management system
Concurrency Control in Database Management systemConcurrency Control in Database Management system
Concurrency Control in Database Management system
 
How to Fix XML SyntaxError in Odoo the 17
How to Fix XML SyntaxError in Odoo the 17How to Fix XML SyntaxError in Odoo the 17
How to Fix XML SyntaxError in Odoo the 17
 
ESP 4-EDITED.pdfmmcncncncmcmmnmnmncnmncmnnjvnnv
ESP 4-EDITED.pdfmmcncncncmcmmnmnmncnmncmnnjvnnvESP 4-EDITED.pdfmmcncncncmcmmnmnmncnmncmnnjvnnv
ESP 4-EDITED.pdfmmcncncncmcmmnmnmncnmncmnnjvnnv
 
Measures of Position DECILES for ungrouped data
Measures of Position DECILES for ungrouped dataMeasures of Position DECILES for ungrouped data
Measures of Position DECILES for ungrouped data
 
BIOCHEMISTRY-CARBOHYDRATE METABOLISM CHAPTER 2.pptx
BIOCHEMISTRY-CARBOHYDRATE METABOLISM CHAPTER 2.pptxBIOCHEMISTRY-CARBOHYDRATE METABOLISM CHAPTER 2.pptx
BIOCHEMISTRY-CARBOHYDRATE METABOLISM CHAPTER 2.pptx
 
Mental Health Awareness - a toolkit for supporting young minds
Mental Health Awareness - a toolkit for supporting young mindsMental Health Awareness - a toolkit for supporting young minds
Mental Health Awareness - a toolkit for supporting young minds
 
4.16.24 Poverty and Precarity--Desmond.pptx
4.16.24 Poverty and Precarity--Desmond.pptx4.16.24 Poverty and Precarity--Desmond.pptx
4.16.24 Poverty and Precarity--Desmond.pptx
 
Scientific Writing :Research Discourse
Scientific  Writing :Research  DiscourseScientific  Writing :Research  Discourse
Scientific Writing :Research Discourse
 
4.16.24 21st Century Movements for Black Lives.pptx
4.16.24 21st Century Movements for Black Lives.pptx4.16.24 21st Century Movements for Black Lives.pptx
4.16.24 21st Century Movements for Black Lives.pptx
 
ROLES IN A STAGE PRODUCTION in arts.pptx
ROLES IN A STAGE PRODUCTION in arts.pptxROLES IN A STAGE PRODUCTION in arts.pptx
ROLES IN A STAGE PRODUCTION in arts.pptx
 
Faculty Profile prashantha K EEE dept Sri Sairam college of Engineering
Faculty Profile prashantha K EEE dept Sri Sairam college of EngineeringFaculty Profile prashantha K EEE dept Sri Sairam college of Engineering
Faculty Profile prashantha K EEE dept Sri Sairam college of Engineering
 
Using Grammatical Signals Suitable to Patterns of Idea Development
Using Grammatical Signals Suitable to Patterns of Idea DevelopmentUsing Grammatical Signals Suitable to Patterns of Idea Development
Using Grammatical Signals Suitable to Patterns of Idea Development
 
prashanth updated resume 2024 for Teaching Profession
prashanth updated resume 2024 for Teaching Professionprashanth updated resume 2024 for Teaching Profession
prashanth updated resume 2024 for Teaching Profession
 

Time to Myself @ Inspire 2012, Helsinki

  • 2. ”The roots of education are bitter, the fruit is sweet.” - Aristotle I can only promise one thing: The more you’ll give, the more you’ll get to yourself You are always the one, who makes the final decisions – now and in the future.
  • 4. ”The history should be written as philosophy” - Voltaire 1) 5 great things you have done last year 2) Why these things have been meaningful for you 3) 5 things you are
  • 5. ”When your desires are strong enough you will appear to posses superhuman powers to achieve.” - Napoleon Hill When did you give your everything? How did it feel beforehands? How did it feel afterwards?
  • 7. What matters most in your life? Overhelming life (yltäkylläinen elämä) Unhurried life (kiireettömyys) Joy at work (työn ilo) A possibility to choose your living environment (mahdollisuus valita asuinympäristö) Friendships (ystävyyssuhteet) Good health and physical condition (hyvä kunto ja terveys) Material prosperity (aineellinen hyvinvointi) Security (turvallisuus) Being able to help and serve others (toisten auttaminen, palvelu) Respect from others (muiden osoittama arvostus) Independence (itsenäisyys) Family, spouse and children (perhe, puoliso ja lapset) Competence and knowhow (pätevyys ja osaaminen) Justice (oikeudenmukaisuus) A possibility to exercise and promote good things (mahdollisuus vaikuttaa hyvien asioiden puolesta) Leadership (johtajuus) Intresting sparetime (mielenkiintoinen vapaa-aika) Life long learning and development (jatkuva oppiminen ja kehittyminen) Honesty (rehellisyys) Being able to use your own possibilities (omien mahdollisuuksien käyttö) An ability to live intensively and have strong feelings (Elää vahvasti ja tuntea voimakkaasti) To do something remarkable (Saada aikaan jotain merkittävää)
  • 8. ”Do not dwell in the past, do not dream of the future, concentrate the mind on the present moment.” - Buddha Let’s think about your daily routines: List the important parts of your life: for example: Family / Friends / Work / School What is the dream situation, what do you want? What is the current situation? How the dream situation could happen? Where do you want to start the journey?
  • 10. Please stay in contact: Lasse Leponiemi, lasse.leponiemi@dream.do Find me on FB and Linkedin

Hinweis der Redaktion

  1. \n
  2. \n
  3. \n
  4. \n
  5. \n
  6. \n
  7. \n
  8. \n
  9. \n
  10. \n