dosificaci

2. SUBSECRETARIA DE EDUCACION FEDERALIZADA
DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA
SECTOR No. 26 ZONA ESCOLAR No. 026
ESCUELA: ÁNGEL ALBINO CORZO CLAVE: 07DPR0603H GRADO: 3° GRUPO: A
DOMICILIO: CALLE LA LBERTAD Y AV. GALEANA # 98 TONALÁ, CHIAPAS CICLO ESCOLAR: 2011 – 2012
DOSIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN ANUAL DE LECCIONES POR BIMESTRE
B A S I G N A T U R A S
I ESTUDIO DE LA FORMACIÓN CÍVICA EDUCACIÓN EDUC.
PERIODO E S P A Ñ O L MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES
M ENTIDAD DONDE VIVO Y ÉTICA FÍSICA ARTÍSTICA
22 AL 26 Y  Encuadre general del nuevo curso  Organización del espacio áulico
DEL 29 DE  Organización del grupo escolar  Preparación y organización de los recursos y materiales didácticos
AGOSTO AL  Primera reunión con padres de familia  Organización de los portafolios
2 DE SEPT.  Integración de los expedientes de los alumnos  Evaluación diagnóstica del grupo escolar
LECCION: 1.- Agrupo en MI ENTIDAD Y 1.- NIÑAS Y AVENTURA 1: Lección 1.
decenas, centenas y ¿COMO MANTENER LA SUS PAISAJES NIÑOS ESCUCHO Y Comencemos el
millares. SALUD? CUIDADOSOS, OLVIDO; VEO Y año. Págs. 10-11.
EJE: sentido numérico y TEMA 1 PRECAVIDOS Y RECUERDO;
pensamiento algebraico. B 1. ¿Dónde se PROTEGIDOS. HAGO Y
B
TEMA: significado y uso B
AMBITOS: EL ambiente y localiza mi entidad? B ENTIENDO.
P B de los números. la salud, la vida, el PAGS. 8-27.
SUBTEMA: números conocimientos científico. L RETO 1: Banderín Lección 2. Las
R L
L naturales. L A.E: Localiza la SECCION A1. cooperativo. Págs. dos dimensiones.
L
CONOCIMIENTOS Y TEMA 1.- MOVIMIENTOS O entidad donde vive Observo que el 14.15. Págs. 12-13.
I PROYECTO I. HABILIDADES:1.1 la DEL CUERPO Y e identifica sus O cuerpo humano
Organizar la O descomposición de los O PREVENCION DE límites. es un RETO 2. El timón
O
M biblioteca de números para resolver LESIONES. Q sistema con del capitán. Págs..
DEL 5 AL 23
aula. problemas. PÁGS.10-27. Q funciones 16-17.
E DE Q Q
Q Pág. 9-11. específicas;
SEPTIEMBR U
Págs. 8-17 LECCION 2. ¿Cuál tiene APRENDIZAJES identifico y RETO 3. Lección 3. Un
R E DE 2011 U comunico cuándo
U más elementos? U ESPERADOS: Relaciona Desechos a su objeto en el
U AMBITO: CONOCIMIENTOS Y los sistemas lugar. Págs. 18-19. camino. Págs. 14-
E me siento
O ESTUDIO HABILIDADES:1.2 nervioso, óseo y muscular 15.
E enfermo.
E comparar colecciones E con los movimientos de su RETO 4. La ruta
E
Págs. 12-13 cuerpo. SECCION A2. adecuada. Págs.
LECCION 3. 1 Describo 20-21.
Regularidades en el Reconoce los daños que 1 condiciones del
1 1
1 cuadro numérico. pueden causar los RETO 5. Jinetes.
lugar donde de
CONOCIMIENTOS Y accidentes en el sistema Págs. 22-23.
HABILIDADES:1.3 locomotor, así como la vida escolar.
Identificar regularidades algunas medidas de vivo que
en la sucesión numérica. prevención y atención. favorecen o que
Págs. 14-17 obstaculizan el

3. LECCION: 4.- Restas con cumplimiento de
tarjetas. mis derechos.
TEMA: Estimación y
cálculo mental.
CONOCIMIENTOS Y
HABILIDADES:1.4
realizar restas
mentalmente.
Pág. 18-21.
LECCION 5.
¿Multiplicamos juguetes?
SUBTEMA: multiplicación
y división.
CONOCIMIENTOS Y
HABILIDADES: 1.5
Realizar multiplicaciones
para resolver problemas.
Págs. 22-25.
LECCION 6. Cuerpos
geométricos y sus
elementos.
EJE: forma, espacio y
medida.
TEMA: Figuras.
SUBTEMA: Cuerpos
geométricos.
CONOCIMIENTOS Y
HABILIDADES 1.6:
Construir cuerpos
geométricos con distintos
materiales.
págs. 26-27

4. LECCION 7. Los cuerpos TEMA 2 Lección:
geométricos son iguales o Mi entidad y sus 4.- Sube y baja.
diferentes. paisajes. Págs. 16-18.
CONOCIMIENTOS Y RETO 6.
HABILIDADES:1.7 A.E: Identifica en Cambiemos su
Clasificar los cuerpos los paisajes de la forma. Págs.. 24-
geométricos con base en entidad las 25. Lección:
el adverbio “todos”. TEMA 2. LA características del 5.- ¡A escena!
pág. 28-29 ALIMENTACIÓN COMO relieve, clima, agua, RETO 7. Págs. 19-21.
LECCION 8. Dibujo e PARTE DE LA vegetación y fauna. Salvandonos.
imagino cuerpos NUTRICIÓN. SECCION A3. Págs. 26-27.
geométricos. A.E: Reconoce las
Evito
CONOCIMIENTOS Y Págs. 28-33. características de RETO 8. Aros
PROYECTO situaciones que
HABILIDADES:1.8 los paisajes Saltarines. Págs.
II: contar y ponen en
Representar cuerpos y APRENDIZAJES culturales de su 28-29.
DEL 26 escribir chistes peligro
objetos gráficamente. ESPERADOS: entidad.
DE7SEPTIE o riesgo mi
Págs. 30-31. Reconoce la relación
MBRE AL 8
LECCION: 9. Mi localidad entre los sistemas y salud física o
DE AMBITO:
TEMA: Ubicación espacial aparatos que participan emocional, y
OCTUBRE LITERATURA
SUBTEMA: en la nutrición. adopto medidas
DE 2011
representación. para el cuidado
CONOCIMIENTOS Y de mi integridad
Págs. 18-27 Identifica la importancia
HABILIDADES:1.9
de la nutrición en el personal.
representar y describir
recorridos en lugares crecimiento y buen
conocidos. funcionamiento del
Págs. 32-33. cuerpo.
LECCION: 10. El tiempo.
TEMA: Medida.
SUBTEMA: Nociones
CONOCIMIENTOS Y
HABILIDADES1.10:
aprender a comparar
tiempos y leer el reloj.
Págs. 34-35.
PROYECTO LECCION 11: ¿A que TEMA 3: DIETA: LOS TEMA 3 SECCION A4. RETO 9: Lección:
III: Elaborar un hora termino? GRUPOS DE Paisajes que nos Observo rasgos Enlasados. Págs. 5.- ¡A escena!
directorio de SUBTEMA: Estimación y ALIMENTOS. hablan del pasado. físicos, sociales 30-31. Págs. 19-21.
DEL 10 AL
los niños del calculo.
21 DE y culturales
salón con B CONOCIMIENTOS Y PÁGS. 34-37. A.E: Identifica los INTEGRO LO
OCTUBRE
direcciones y HABILIDADES: 1.11 cambios y compartidos por RETO 10: El APRENDIDO.
DE 2010 2
teléfonos. Utilizar el reloj para APRENDIZAJES permanencia s en las personas del pulpo. Págs. 32- Pág. 22
comprobar ESPERADOS: los paisajes a lo lugar donde vivo 33.
aproximaciones de Reconoce el aporte largo del tiempo y e identifico los

5. AMBITO: tiempo. nutrimental de los los ordena grupos de los MIS Autoevaluación.
participación págs. 36-38. alimentos de cada temporalmente. que formo parte EXPERIENCIAS. págs. 23
comunitaria y LECCION 12. Obtengo grupo representado en (familia, Págs. 35.
familiar más datos. el plato del bien comer, A.E: Utiliza el escuela, amigos
EJE: manejo de la concepto de siglo y
relacionándolos con los y localidad).
Págs. 28 – 37 información las convenciones
TEMA: análisis de la que se producen en su a.C y d.C
información localidad.
SUBTEMA: búsqueda y
organización de la • Compara los
información alimentos que consume
CONOCIMIENTOS Y regularmente con “el
HABILIDADES 1.12: 1.9 plato del bien comer”
Obtener nueva en términos de una
información a partir de dieta equilibrada.
ciertos datos.
Págs. 39-40. PROYECTO: LAS
LECCION: 13. En busca BRIGADAS DE
de información. SEGURIDAD ESCOLAR.
CONOCIMIENTOS Y APRENDIZAJES
HABILIDADES:1.13 Leer ESPERADOS:
información contenida en
Aplica sus
distintas fuentes.
Págs. 41-42. conocimientos
INTEGRO LO relacionados con el
APRENDIDO. Págs. 43- Funcionamiento del
44. cuerpo humano.
EVALUACION. Págs. 45- Expresa interés por
46. trabajar
AUTOEVALUACION. Colaborativamente.
Pág. 47. Participa
responsablemente en
actividades
24 AL 28 DE
OCTUBRE DE PRIMERA EVALUACIÓN BIMESTRAL
2011

6. A S I G N A T U R A S
B
I PERIODO ESTUDIO DE LA
MATEMÁTICAS ENTIDAD DONDE FORMACIÓN CÍVICA EDUCACIÓN EDUCACION
M E S P A Ñ O L CIENCAS NATURALES
VIVO Y ÉTICA FÍSICA ARTISTICA
LECCION 14. ¿Cuál LAS CULTURAS 2.- APRENDO A
descomposición es PREHISPANICAS Y EXPRESAR AVENTURA 2: Lección 6.
mayor? SU RELACION CON EMOCIONES, AMA TU RITMO Y ¿Piedra, papel o
EJE: sentido numérico y LA NATURALEZA. ESTABLECER RIMA TUS madera? Págs.
pensamiento algebraico METAS Y ACCIONES. 26-29.
B B TEMA: significado y uso B B TEMA 1: los grupos CUMPLIR RETO 11: AL SON
de los números o culturas ACUERDOS. DE LA CINTA.
SUBTEMA: números ¿COMO SOMOS LOS prehispánicas que País 38-39 Lección 7.
L L naturales L SERES VIVOS? L habitaron mi entidad. Págs. 28-47 ¡Abracadabra!
CONOCIMIENTOS Y RETO 12: Págs 30-31
HABILIDADES: 2.1 A. E. B SECCION A1: SILABAS EN
S O O Comparar y operar con O AMBITOS: los seres vivos O Identifica la Expreso MOVIMIENTO.
descomposiciones y el ambiente. duración del Págs. 40-41
emociones
E PROYECTO: aditivas y multiplicativas. periodo que L
Q HACER UN Q Págs. 49-51. Q TEMA: interacciones de Q empleando RETO 13:
abarca el diversos
G FOLLETO los seres vivos. ARMADURA
establecimiento de recursos, evito
SOBRE UN LECCION 15. ¿Se lee O SONORA.
U U TEMA DE U como se escribe? U Págs. 45-55. U los primeros el uso de Págs. 42-43
SALUD. CONOCIMIENTOS Y pobladores o acciones
DEL 31 DE
N HABILIDADES:2.2 APRENDIZAJES culturas Q agresivas RETO 14: UN
OCTUBRE
AL 11 DE E E Relacionar escrituras E ESPERADOS: E que se y respeto las BAILE ENTRE
D NOVIEMBR AMBITO: aritméticas y nombres de Reconoce que las plantas desarrollaron en el expresiones de PERIODICOS.
E DEL Estudio números. y animales se nutren de territorio actual de U sentimientos, PÁGS 44-45.
O 2011. Págs.52-55. 2 diferentes formas 2 la entidad. ideas y
2 2 conforme a las
Pags. 38-45. LECCION: 16. ¿Cuántos interacciones con su E
necesidades de
caben? medio. otras personas.
• Localiza lugares
SUBTEMA: números
fraccionarios Reconoce que las plantas
que habitaron los 2 SECCION A2:
CONOCIMIENTOS Y y los animales respiran de principales grupos Acepto que no
HABILIDADES:2.3 Utiliza diferentes formas de prehispánicos todas mis
las fracciones medios, acuerdo con la interacción de la entidad e necesidades y
cuartos, octavos para con su medio. identifica sus deseos se
expresar oralmente y por características. pueden
escrito medidas diversas.
satisfacer de
Págs. 56-58. TEMA 2: como
LECCION: 17.- Multipli… manera
vivieron los primeros
¿Qué? habitantes en el inmediata o total
TEMA: significado y uso territorio actual de mi y que las

7. de las operaciones. entidad. necesidades de
SUBTEMA: problemas los demás
multiplicativos. A. E. pueden diferir o
CONOCIMIENTOS Y contraponerse
HABILIDADES:2.4 Reconoce con las propias.
Resolver distintos tipos características de
de problemas de las formas de vida
multiplicación. Págs. 59- de los primeros
62.
habitantes que se
asentaron en la
entidad.
LECCION 18. Multiplico TEMA 3: la visión
por 10 o por 100. del mundo de los RETO 15: Lección 8:
TEMA: estimación y pueblos MULTISALTOS. dibujar la
cálculo mental. prehispánicos. Págs. 46-47 música.
SUBTEMA: números Págs. 32-34
naturales. A.E. :
CONOCIMIENTOS Y Reconoce la visión RETO 16:
TEMA 2: La satisfacción
HABILIDADES: utilizar de la naturaleza y REHILETE.
de necesidades básicas.
una forma práctica para la sociedad de los Págs. 48-49
Págs. 56-59.
multiplicar un número por pueblos SECCION A3:
PROYECTO:
10, por 20, por 30, por
LEER Y APRENDIZAJES prehispánicos en Experimento mi
100, por 200.
COMPARAR ESPERADOS: describe mitos y leyendas. capacidad de
Págs. 63-65.
POEMAS DE como los seres humanos decisión al
DOS transformamos el medio plantear metas
DEL 14 AL LECCION 19. ¿Figura o
AUTORES. natural al obtener recursos a corto y
25 DE cuerpo geométrico?
para satisfacer
NOVIEMBR EJE: forma, espacio y mediano plazos,
necesidades.
E DEL medida. de compartirlas
2011. TEMA: figuras. con mis
AMBITO: Explica algunas
SUBTEMA: figuras compañeros y
literatura consecuencias del
planas. de organizar mis
consumo de recursos en la
CONOCIMIENTOS Y
contaminación del agua, acciones para
HABILIDADES: describir
Pags. 46-61. aire y suelo. alcanzarlas.
e identificar figuras
planas.
Págs. 66-67.
LECCION 20. El croquis.
SUBTEMA:
representación.
CONOCIMIETOS Y
HABILIDADES: describir
e identificar la ubicación

8. espacial de objetos
relacionados entre si o
con otros.
Págs. 68-69.
LECCION 21. ¿Es norte
o sur?
TEMA: ubicación
espacial
CONOCIMIENTOS Y
HABILIDADES:
identificar los puntos
cardinales en un lugar
conocido y establecer
relaciones entre ellos.
Pág. 70.
LECCION 22. ¿Qué tan TEMA 3: IMPORTANCIA TEMA 4: un pasado
largo es? DEL CUIDADO DEL siempre vivo: ¿Qué Lección 9: el
EJE: forma espacio y AMBIENTE. conservamos de los mapa del
medida. pueblos escenario.
TEMA: medida. Págs. 60-67 prehispánicos?. RETO 17: BAILE Págs. 35-37.
SUBTEMA: SECCION A4: ENTRE AMIGOS.
conceptualización APRENDIZAJES A.E. : Reconozco la Pág 50 INTEGRO LO
PROYECTO: CONOCIMIENTOS ESPERADOS: explica la Reconoce la APRENDIDO
importancia de
ESCRIBIR HABILIDADES: importancia de cuidar la importancia del MIS pág. 38-40
SOBRE SU comparar, ordenar e naturaleza para el
que las normas
legado cultural de EXPERIENCIAS.
NACIMIENTO intercalar longitudes. mantenimiento de la vida. y reglas se Pág 51.
los grupos y apliquen a todas
Págs. 71-73. AUTOEVALUAC
DEL 28 DE culturas las personas y
Aprecia la importancia del ION pág. 41
NOVIEMBR Prehispánicos de que quienes no
AMBITO: LECCION 23. Busca y reuso, la reducción y el
E AL 9 DE la entidad.
DICIEMBR
participación mide objetos. reciclaje como formas de cumplen los
comunitaria y SUBTEMA: estimación y contribuir al cuidado del acuerdos
E DEL 2011 • Localiza sitios
familiar. calculo. ambiente a fin de y afecten el
Págs. 62-71 CONOCIMIENTOS Y aplicarlas en su vida prehispánicos que bienestar
HABILIDADES: estimar cotidiana. son parte del colectivo
longitudes y verificar con legado cultural en
el uso de la regla.
reparen los
la entidad. daños
Pág.74 PROYECTO: LA
NUTRICION DE causados.
LECCION 24. Mi PLANTAS Y ANIMALES.
identificación
EJE: manejo de la Págs. 68-69.
información APRENDIZAJES
TEMA: análisis de la ESPERADOS: aplica sus

9. información conocimientos
SUBTEMA: búsqueda y relacionados con la
organización de la nutrición de los seres
información. vivos.
CONOCIMIENTOS Y
HABILIDADES: elaborar Busca, selecciona y
portadores de sistematiza informacion
información. acerca del proceso de
Págs. 75-76. nutrición de las plantas.
LECCION 25. Tablas de Utiliza diversos medios de
datos comunicación como
TEMA: representación textos, esquemas y
de la información. modelos para dar a
SUBTEMA: diagramas- conocer la informacion y
tablas. los resultados del
CONOCIMIENTOS Y proyecto.
HABILIDADES: diseñar
tablas para representar EVALUACION PÁG. 70
correspondencia entre AUTOEVALUACION PÁG.
datos. Págs.. 77-79 70.
INTEGRO LO
APRENDIDO pág. 80-81
EVLUACION págs. 81-
82.
AUTOEVALUACION
pág. 83.
12 AL 16 DE
DICIEMBRE SEGUNDA EVALUACIÓN BIMESTRAL
DEL 2011.

10. B A S I G N A T U R A S
I PERIODO E S P A Ñ O L ESTUDIO DE LA FORMACIÓN CÍVICA EDUCACIÓN EDUCACION
M MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES ENTIDAD DONDE VIVO Y ÉTICA FÍSICA ARTISTICA
LECCION 26. La mitad LA HERENCIA DEL 3.- CUIDADO AVENTURA 3:
de la mitad de la mitad VIRREYNATO Y LA DEL AMBIENTE 1, 2, 3 Lección 10. ¿Con
… TRANSFORMACIO Y EL APRECIO A PROBANDO que pinto lo que
EJE: sentido numérico y N DE LOS NUESTRA PROBANDO pinto? Págs. 44-
pensamiento algebraico. PAISAJES. DIVERSIDAD 46
TEMA: significado y uso CULTURAL. RETO 18:
de los números. TEMA 1. La gigantes Lección 11. Has
SUBTEMA: números conquista, la Págs. 48-67 enrollados. Págs. tu propia cedula.
fraccionarios. colonización y el 54-55 Págs. 47-48
CONOCIMIENTOS Y virreinato en mi SECCION A1.
¿COMO SON LOS
B B HABILIDADES: utilizar B entidad. Describo RETO 19: pase
B MATERIALES Y SUS
T fracciones (medios, B necesidades volado. Págs. 56-
INTERACCIONES?
cuartos, octavos) para A.E. Ubica compartidas por 57
L L expresar oralmente y por L espacial y
AMBITOS: la vida, el diversas
E escrito el resultado de temporalmente los L RETO 20: rebota
L ambiente y la salud; el comunidades de
repartos. Procesos de la pelota. Págs.
PROYECTO: conocimiento científico. mi entidad.
O O Págs. 85-88. O 58-59
ARMAR UNA conquista y
R O
REVISTA DE O TEMA 1: propiedades de virreinato. • Valoro
LECCION 27. ¿Cuánto RETO 21: cada
DEL 3 AL DIVULGACION los materiales: masa y
Q Q queda? Q críticamente vez mas alto.
20 DE CIENTIFICA volumen. TEMA 2. Pueblos
C TEMA: Estimación y Q costumbres y Págs. 60-61
ENERO PARA NIÑOS. Q Págs. 75-85. y ciudades:
cálculo mental. tradiciones y
DEL 2012
U U SUBTEMA: números U sus habitantes y participo en la
Págs. 72-81 A.E.: compara la masa de
E naturales. su U preservación de
AMBITO: U diferentes objetos a fin de
CONOCIMIENTOS Y Gobierno.
estudio identificarla como una aquellas que me
E E HABILIDADES: estimar E
propiedad medible. dan identidad y
R el resultado de un A.E. Describe E
E contribuyen a
cálculo de suma o resta.
Reconoce que los objetos elementos mejorar la
3 Págs. 89-91 3 3
tienen volumen y lo característicos calidad de vida
O 3
3 identifica como una de la sociedad, la
LECCION 28. ¡a buscar de mi localidad.
propiedad medible. organización
el numero que falta!
TEMA: significado y uso política y la SECCION A2.
de los números. localización de Identifico
SUBTEMA: números ciudades situaciones de
naturales virreinales. discriminación e
CONOCMIENTOS Y
HABILIDADES. inequidad y
Identificar el recurso más argumento
adecuado para realizar contra
un cálculo: calculadora, estereotipos

11. cálculo mental, cálculo basados en
escrito. diferencias
Págs. 92-94 étnicas, de
género,
LECCION 29. ¿Cómo
socioeconómica
multiplico?
TEMA. Significado y uso y religiosas.
de las operaciones.
SUBTEMA.
Multiplicación y división.
CONOCIMIENTOS Y
HABILIDADES.
Multiplicar números de
hasta tres cifras por un
digito.
Págs. 95-97
TEMA 3. Nuevas
LECCION 30. ¿Cuántos actividades RETO 22: gato al Lección 12.
duraznos reparto en económicas: acecho. Págs. 62- Encuentros
cada bolsa? cambios en los 63 magnéticos.
TEMA: significado y uso Págs. 49-50
paisajes de mi
de los números RETO 23: arcoíris
SUBTEMA: entidad. dinámico. Págs.
SECCION A3.
multiplicación y división Comparo los 64-65 Lección 13.
CONOCIMIENTOS Y A.E. Describe las Música de cristal.
PROYECTO:
TEMA 2: temperatura rasgos de un
HABILIDADES. Resolver transformaciones RETO 24: ¡en el Págs. 51-52
ESCRIBIR SU ambiente sano
problemas que impliquen Págs. 86-93 en el paisaje por aire!. Págs. 66-67
AUTOBIOGRA y equilibrado
DEL 23 DE dividir. la incorporación
FIA Págs. 98 -100 con un ambiente
ENERO AL A.E.: compara la de nuevas
deteriorado;
3 DE
Págs. 82 – 89
temperatura de objetos actividades
FEBRERO LECCION 31. Los ejes mediante el uso del
cuestiono las
económicas.
DEL 2012. de simetría termómetro. acciones que lo
EJE: forma, espacio y deterioran
AMBITO: medida. TEMA 4. Mi
Reconoce la importancia y propongo
literatura TEMA: figuras entidad durante
de los termómetros para actividades para
SUBTEMA: figuras el movimiento de
medir la temperatura en conservarlo y
planas diversas actividades. Independencia.
mejorarlo.
CONOCIMIENTOS Y
HABILIDADES. A.E. Narra los
Identificar propiedades y acontecimientos
ejes de simetría de una más
figura. importantes de su
Págs. 101-103.
entidad durante el

12. movimiento de
LECCION 32. Independencia.
Cuadriculas y figuras
TEMA: ubicación
espacial
SUBTEMA: sistema de
referencia
CONOCIMIENTOS Y
HABILIDADES.
Reproducir figuras en
una cuadricula.
Págs 104-106
LECCION 33. TEMA 3. Efectos de las TEMA 5. El legado
PROYECTO: Aproximadamente, fuerzas en los objetos. cultural del RETO 25:
EXPLORAR ¿Cuántos mide esa virreinato en mi boteyódromo. Lección 14. Una
PERIODICOS Y superficie? Págs. 94-97 entidad. Págs. 68-69 extraña
COMENTAR TEMA: medida transformación
NOTICIAS DE SUBTEMA. Estimación y A. E.: sobre el
INTERES. calculo Relaciona la fuerza A.E. Reconoce en RETO 26: dado, escenario.
págs. 90-101. CONOCIMIENTOS Y aplicada sobre los objetos el legado del dadito, pónmela Págs. 53-54
HABILIDADES. con algunos cambios virreinato facilito. Págs. 70-
SECCION A4.
AMBITO: Comparar superficies producidos en ellos. elementos de 72
participación mediante unidades de identidad cultural. Describo INTEGRO LO
comunitaria y medida no usuales. Reconoce la aplicación de elementos MIS APRENDIDO
familiar. Págs. 107-108 fuerzas en dispositivos o históricos, EXPERIENCIAS Págs. 55-56
instrumentos de uso geográficos Págs. 73
DEL 7 AL
LECCION 34. ¿Cómo se cotidiano. y culturales que
17 DE
FEBRERO
organiza la información? identifican a mi AUTOEVALUACI
EJE. Manejo de la PROYECTO: entidad o ON
DEL 2012
información Reto con los materiales región y valoro Pág. 57
TEMA: análisis de la y la temperatura. sus aportes a la
información Págs. 98-99
diversidad
SUBTEMA. Búsqueda y
organización de la A.E.:
cultural del país.
información Aplica sus
CONOCIMIENTOS Y conocimientos de las
HABILIDADES. características de los
Organizar información materiales en el
en función de ciertas desarrollo de su
condiciones. proyecto.
Págs. 109-110.
Selecciona los
INTEGRO LO materiales mas

13. APRENDIDO. adecuados para
Págs. 111 construir los barcos o
un termómetro.
EVALUACION. Pág. 112
Evalúa los procesos
AUTOEVALUACION. empleados y productos
Pág. 113 obtenidos en la
construcción de su
dispositivo.
EVALUACION pág.
100
AUTOEVALUACION
págs. 101-102.
20 AL 24
DE
FEBRERO
TERCERA EVALUACIÓN BIMESTRAL
DEL 2012

14. B A S I G N A T U R A S
I E S P A Ñ O L MATEMÁTICAS ESTUDIO DE LA FORMACIÓN CÍVICA EDUCACIÓN EDUCACION
PERIODO CIENCIAS NATURALES ENTIDAD DONDE VIVO
M Y ÉTICA FÍSICA ARTISTICA
LECCION 35. LOS PAISAJES Y 4.- LEYES QUE
Comparemos LAS FORMAS DE REGULAN AVENTURA 4 : Lección 15. La
fracciones. VIDA EN MI NUESTRA VIDA JUEGO, PIENSO expresión del
EJE: sentido numérico y ENTIDAD DE 1821 SOCIAL Y Y DECIDO EN retrato. Págs. 60-
pensamiento algebraico. A 1920. PROTEGEN COLECTIVO. 61
TEMA: significado y uso NUESTROS
B B de los números. B B TEMA 1: ubicación DERECHOS. RETO 27:
SUBTEMA: números temporal y espacial organiza una Lección 16. Lo
fraccionarios. ¿QUE EFECTOS del periodo. Págs. 68-89. cena. Págs. 76-77 que hace la
L L CONOCIMIENTOS Y L PRODUCE LA L mano hace el de
HABILIDADES: INTERACCION DE LAS A.E, Ordena SECCION A1. RETO 28: atrás. Págs. 62-
identificar fracciones B Identifico la esquiva y sálvate. 63
C COSAS? cronológicamente
O O equivalentes para O O algunos función de las Págs. 78-79
compararlas. Págs. 115- AMBITOS: el cambio y las acontecimientos leyes que
118. L RETO 29: a
U interacciones, la tecnología que transformaron regulan
Q Q Q y el conocimiento científico. Q moldear la
los paisajes las relaciones
PROYECTO: LECCION 36. Con cancha. Págs. 80-
diferentes operaciones. durante este O entre los 81
A DESRIBIR UN TEMA 1.
DEL 27 DE U PROCESO U TEMA: significado y uso U U periodo. habitantes de mi
CARACTERISTICA DE LA
FEBRERO de las operaciones. localidad,
LUZ Y SU IMPORTANCIA.
AL 9 DE SUBTEMA: problemas TEMA 2: Los Q preveo algunas
R Págs. 102-109 Págs. 105-113.
MARZO E E aditivos y multiplicativos. E E cambios consecuencias
DEL 2012 CONOCIMIENTOS Y de su
AMBITO: A.E. : deduce algunas en los paisajes de
HABILIDADES: resolver U
T Estudio características de la luz a mi entidad. incumplimiento
4 problemas con diversas 4 partir de su interacción con 4 y valoro que se
4 operaciones. los objetos. apliquen en
A.E. Identifica las E
O Págs. 119-122.
actividades condiciones de
Reconoce la aplicación de igualdad.
LECCION 37. Multiplico económicas y las
algunas características de
hasta centenas. vías de 4
la luz en diversos aparatos
TEMA: significado y uso para satisfacer comunicación que
de las operaciones. cambiaron los SECCION A2.
necesidades.
SUBTEMA: problemas paisajes de la Planteo
multiplicativos. entidad. situaciones en
CONOCIMIENTOS Y que mis
HABILIDADES: resuelve intereses
problemas de personales
multiplicación hasta coinciden con
centenas. los colectivos,
Págs. 123-126. utilizo

15. procedimientos
democráticos
para
tomar
decisiones
colectivas que
contribuyen al
bienestar
general.
LECCION 38:
practiquemos la división. RETO 30. Lanza Lección 17. El
SUBTEMA: y derriba. Págs. canto de las
multiplicación y división. 82-83 sirenas. Págs.
CONOCIMIENTOS Y TEMA 3. Formas 64-65
HABILIDADES: de vida del campo RETO 31. ¡que no
identificar la división por deje de votar! Lección 18. ¡lleno
y la ciudad.
los procedimientos que Págs. 84-85. de energía! Págs.
utilizas .PÁGS 127-128 66-69.
TEMA 2. A.E. Distingue los RETO 32. El dado
LECCION 39. Giros y CARACTERISTICAS DEL cambios en las dice … págs. 86-
ángulos. SONIDO Y SU formas de vida del 87
PROYECTO: EJE: forma, espacio y APLICACIÓN. campo y la ciudad. SECCION A3.
Identificar y medida. Págs. 114-119. Conozco mis
describir TEMA: figuras. derechos como
DEL 12 AL escenarios y SUBTEMA: rectas y A.E. describe algunas TEMA 4. Mi niña o niño e
23 DE personajes de ángulos. características del sonido a entidad durante la identifico las
MARZO cuentos. CONOCIMIENTOS Y partir de la interacción de Revolución
DEL 2012 HABILIDADES: objetos. circunstancias
Mexicana. que afectan
Págs. 110-119 identificar ángulos como
AMBITO: cambios de dirección. Reconoce las aplicaciones respeto y
Literatura Págs. 129-134 del sonido en aparatos e A.E. Explica los cumplimiento.
instrumentos de uso acontecimientos
LECCION 40. ¿en cotidiano. más importantes
donde se encuentra …? de su entidad
TEMA: ubicación durante la
espacial. Revolución
SUBTEMA: sistemas de Mexicana.
referencias.
CONOCIMIENTOS Y
HABILIDADES: describir
la ubicación de objetos
en el espacio.
Págs.. 135-136

16. LECCION 41. Mido TEMA 3. INTERACCION TEMA 5. El
ingredientes. DE IMANES Y SU patrimonio cultural RETO 33 : INTEGRO LO
EJE: forma, espacio y APROVECHAMIENTO de mi entidad. observo, analizo y APRENDIDO.
medida. págs. 120-125. resuelvo. Págs. Pág. 70
TEMA: medida. 88-89
A.E. Reconoce y
SUBTEMA: unidades A.E. describe algunas AAUTOEVALUA
CONOCIMIENTOS Y características de los aprecia el CION. Pág. 71
HABILIDADES: imanes a partir de sus patrimonio cultural
identificar unidades interacciones. de la entidad MIS PROPIOS
como el litro, el mililitro, donde vive. RETOS pág. 90
el gramo, el kilogramo y Clasifica materiales e
la tonelada. acuerdo con sus SECCION A4. MIS
PROYECTO: Págs. 137-140 propiedades magnéticas y Distingo los EXPERIENCIAS
preparar, explica su aprovechamiento pág. 91
rasgos
analizar y LECCION 42. La tabla en el entorno.
reportar una de Pitágoras. esenciales de la
encuesta sobre EJE: manejo de la PROYECTO: democracia a
DEL 26 DE través de la
las información. CONSTUCCION DE
MARZO AL identificación
características TEMA: representación DISPOSITIVOS
20 DE
del grupo. de la información. MUSICALES Y del papel de la
ABRIL DEL
SUBTEMA: diagramas y MAGNETICOS. autoridad y de
2012
Págs. 120-131 tablas. las posibles
AMBITO: CONOCIMIENTOS Y A.E. aplica sus formas de
participación HABILIDADES: extraer conocimientos con las relación con los
comunitaria y información del cuadro características del sonido e
miembros de
familiar de multiplicaciones imanes en la construcción
(tabla de Pitágoras). de un dispositivo sencillo. organizaciones
Págs. 141-142. Diseña un dispositivo en mi localidad.
musical o magnético, y
INTEGRO LO selecciona el tipo de
APRENDIDO págs. 143. material que se necesita
EVALUACION págs. para elaborarlo.
144 Evalúa el producto
AUTOEVALUACION elaborado.
págs. 145. Págs. 126-127
EVALUACION págs. 128
AUTOEVALUACION pág.
129.
DEL 23 AL
27 DE CUARTA EVALUACIÓN BIMESTRAL
ABRIL DEL
2012

17. B A S I G N A T U R A S
I PERIODO E S P A Ñ O L MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES ESTUDIO DE LA FORMACIÓN EDUCACIÓN EDUC.
M ENTIDAD DONDE CÍVICA Y ÉTICA FÍSICA ARTISTICA
VIVO
LECCION 43. La huerta MI ENTIDAD DE Lección 19. Al
en fracciones. 1920 A NUESTROS AVENTURA 5: aire libre. Págs.
EJE: sentido numérico y DIAS. DETECTIVES 74-77
pensamiento algebraico. DEL CUERPO
TEMA: significado y uso TEMA 1. Ubicación
B B de los números. espacial y APRENDAMOS RETO 34: ASI Lección 20.
SUBTEMA: números B temporal del A PARTICIPAR Y SUCEDIÓ. Págs. Debut colectivo.
fraccionarios. periodo y las DAR SOLUCION 94-95 Págs. 78-79
L L CONOCIMIENTOS Y B A
Transformaciones
HABILIDADES: ¿COMO CONOCEMOS? L DESACUERDOS. RETO 35: un
representar de los paisajes. Págs 90-108 juego de letras. Lección 21. Tu
B
O O gráficamente fracciones AMBITOS: el cambio y las Págs. 96-97. música, mi
e interpretarlas. L O A.E. SECCIÓN A1 música, nuestra
interacciones, el ambiente
Págs. 147-150. y la salud y el conocimiento • Ordena L Observo que las RETO 36: cambio música.
Q Q PROYECTO: Q científico. cronológicamente diferencias de de escenario. Págs. 80-83
Hacer una obra LECCION 44. Partir y Q acontecimientos Págs. 98-99.
de teatro a partir O interés pueden
U compartir. TEMA 1. Las fases de la que transformaron O generar
U de una serie de U TEMA: significado y uso luna. Pág. 132-137 los paisajes y las RETO 37:
DEL 2 AL diálogos. de las operaciones. U diversos convence al rey.
I formas de vida en
18 DE SUBTEMA: escenarios de Págs. 100-101.
A.E. explicar las fases de la el siglo XX y la Q
N
MAYO DEL E AMBITO: E multiplicación y división. Q
luna considerando el relación entre
2012 LITERATURA CONOCIMIENTOS Y E actualidad. las personas o
movimiento de esta,
T HABILIDADES: respecto a la tierra. U los grupos.
5 identificar algunas U
O 5 Págs. 132-143. relaciones y Aprecia las aportaciones de 5 TEMA 2. La SECCIÓN A2
propiedades de la algunas culturas para medir población y sus E Identifico
división. el tiempo a partir de las principales protagonistas e
Págs. 151-155 E
fases de la luna. Actividades intereses que
económicas en la 5 dan origen a un
LECCION 45. Cerca de actualidad.
10, 100 o 1000. conflicto con la
CONOCIMIENTOS Y 5 intención
HABILIDADES: estimar A.E. de distinguir los
el resultado de • Describe las motivos que
divisiones entre principales dieron origen
potencias de 10 (1, 10, actividades al problema.
100, 1000). económicas en la • Formulo
Págs. 156-158 entidad. hipótesis sobre
• Identifica causas el origen

18. LECCION 46. Sumar las del crecimiento y desenlace de
partes de un todo. de la población y conflictos en la
SUBTEMA: problemas distingue la vida diaria.
aditivos. existencia de
CONOCIMIENTOS Y
movimientos
HABILIDADES: resolver
problemas con sumas o migratorios en su
restas de fracciones. entidad.
Págs. 159-161
LECCION 47. ¿Cuántas
veces?
TEMA: calculo mental.
SUBTEMA: números
naturales.
CONOCIMIENTOS Y
HABILIDADES: utilizar
el repertorio
multiplicativo para
resolver divisiones.
Pág. 162
LECCION 48. La técnica PROYECTO: LA Lección 22. Asi
PROYECTO: de los griegos IMPORTANCIA DE LA SECCIÓN A3 me muevo, asi
Escribir un EJE: forma, espacio y NUTRICION Y LA SALUD. Exploro diversas soy. Págs 84-87
recetario de medida. TEMA 3. El formas de
Págs. 138-142 RETO 38. A SU
remedios TEMA: figuras patrimonio natural organización,
y cultural de mi SERVICIO. Págs.
caseros. SUBTEMA: rectas y A.E. Aplica conocimientos apreciando los INTEGRO LO
entidad. 102-103
ángulos acerca de los grupos de beneficios APRENDIDO.
AMBITO: CONOCIMIENTOS Y alimentos que componen el personales y Pág. 88
RETO 39. La
participación HABILIDADES: trazar plato de bien comer y la A.E. colectivos que máquina del
DEL 21 DE comunitaria y segmentos congruentes relación del ser humano • Reconoce la cada una tiempo. Págs.
AUTOEVALUACI
MAYO AL familiar. a uno dado. con la naturaleza en la importancia y ON. Pág. 89
ofrece. 104-105.
08 DE Págs. 163-164 resolución de situaciones participa en
JUNIO DEL Págs. 144-157 problemáticas de su PROYECTO DE
acciones para SECCIÓN A4 RETO 40.
2012 LECCION 49. El mar en interés. ENSAMBLE. EL
conservar el Recuerdo, diseño
cuadricula. Valoro la FESTIVAL
patrimonio natural y realizo. Pág.
TEMA: ubicación Expresa curiosidad e opinión y ayuda ARTISTICO.
y cultural. 106
espacial interés en el planteamiento de las personas Págs. 90-91
SUBTEMA: sistema de de preguntas y búsqueda que median en RETO 41. Mis
referencia. de respuestas, muestra PROYECTO un conflicto para experiencias. Pág.
CONOCIMIENTOS Y responsabilidad y respeto Los problemas beneficio 107
HABILIDADES: en el trabajo individual y ambientales y
Ubicar objetos sobre colectivo.
por equipo. la prevención de
una cuadricula. desastres en mi

19. Págs. 165-168 Obtiene y selecciona entidad.
información con las
LECCION 50. Estimo y preguntas propuestas. A.E.
comparo unidades. • Identifica los
TEMA: medida.
problemas
SUBTEMA: unidades
CONOCIMIENTOS Y ambientales y los
HABILIDADES: estimar tipos de riesgo en
la relación entre la la entidad.
unidad elegida y la • Participa en
medida para una acciones para la
cantidad dada. prevención de
Págs. 169-171. desastres.
LECCION 51. Registra
al ganador.
EJE: manejo de la
información.
TEMA: análisis de la
información
SUBTEMA: nociones de
probabilidad.
CONOCIMIENTOS Y
HABILIDADES:
Identificar juegos de
azar y registrar los
resultados.
Págs. 172-174.
LECCION 52. Lanza un
dado.
CONOCIMIENTOS Y
HABILIDADES. Elegir
una opción de acuerdo a
resultados posibles en
juegos sencillos de azar.
Págs. 175-177
INTEGRO LO
APRENDIDO págs. 178-
179
EVALUACION. Pág. 180
AUTOEVALUACION.

20. Págs. 181
DEL 11 AL
15 DE QUINTA EVALUACIÓN BIMESTRAL
JUNIO DEL
2012
DEL 18 DE 1.- RECUPERACIÓN DE ALGUNOS CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS 2.- APOYO A ALUMNOS CON MAYORES NECESIDADES DE APRENDIZAJE
JUNIO AL 3.- EVALUACIÓN DE FIN DE CURSO. 4.- ELABORACIÓN Y ENTREGA DE DOCUMENTOS DE FIN DE CURSO.
5 DE 5.- ACTIVIDADES PARA LA CLAUSURA.
JULIO DEL
2012
TONALÁ, CHIAPAS A 22 DE AGOSTO DE 2011
Vto. Bno.
EL MAESTRO DE GRUPO MAESTRO PRACTICANTE EL DIRECTOR DE LA ESCUELA
LAURO JULIÁN SANTIAGO ADLER FRANCISICO AGUILAR LOPEZ SANTIAGO DE JESUS BONIFAS FIGUEROA