O documento discute as tecnologias de informação e comunicação na sociedade contemporânea, as práticas digitais dos jovens e as possibilidades de pesquisa na internet. Aborda como as TIC são vistas como objetos técnicos ou parte da vida social e como os jovens usam a internet para comunicação e troca de informações de forma flexível. Também explica como a internet funciona como uma interface barroca para acessar conteúdo potencial de forma anárquica e como melhor conduzir pesquisas na rede.

1. NAVEGAR E CONHECER, INTERNET E CONHECIMENTO

3. O lugar das TIC na sociedade contemporânea (Visão instrumental) sujeitos sociais objetos técnicos (Determinismo tecnológico) sujeitos sociais objetos técnicos (Abordagem sóciotécnica) sujeitos sociais objetos técnicos

6. A metáfora da navegação

7. A metáfora da navegação

8. A metáfora da teia de aranha

9. Interface reticular / dobras http://www.danillafoods.com.br/fotos_produtos/reticulo.jpg

10. http://www.infoescola.com/imagens/2f3917-00-Ribosome2.jpg

12. Internet, uma interface barroca

14. 1. Um conteúdo potencial, mas não necessariamente acessível A busca de documentos na internet

15. Percurso construído pelo usuário

16. 2. Uma representação anárquica da informação Fonte: http://www.aprendebrasil.com.br/estudar_pesquisar/serv_busca.asp

17. Algumas pistas para a pesquisa na internet. Quanto a: 1. A natureza da informação acessível para a pesquisa Diversificada: documentos, listas, index, textos brutos, etc. 2. Forma de apresentação dos documentos Deixada à livre apreciação dos autores. Não há regras de publicação na internet. 3. O volume de informação tratada Exponencial e fortemente redundante. Não há processo de filtragem ou de seleção de informação publicadas na WEB. 4. O enriquecimento dos sistemas documentais Informação muito dinâmica tanto em conteúdo como em organização de sites. 5. O que o usuário deve saber para ser eficaz Ele deve saber identificar os sites pertinentes. 6. Qualidade da pesquisa Ela é aleatória e em função da cobertura da área pelas informações acessíveis em pesquisa, da especialidade do usuário e das performances das ferramentas. A pesquisa retorna a informação que pareça mais com a questão proposta. 7. O multilinguismo A pesquisa em diversas línguas está a cargo do usuário.

18. Joana Peixoto PPGE/PUCGOIÁS [email_address]