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web 2.0 
Aplicaciones Y Su Posible Uso En El Aula. 
Alumnos: 1A Preescolar 
Tic en la educación 
Iris Rodriguez 
Lisbia Santiago 
Elvira Candelas
HISTORIA 
El término Web 2.0 Nació a mediados de 2004 y se ha transformado en un potente meme en 
aproximadamente un año de circulación por la red. Creció hasta ser portada de los principales medios 
de comunicación mundiales en las navidades de 2006. Este fenómeno tecno-social se ha popularizado 
a partir de algunas de sus aplicaciones y servicios más representativos: Wikipedia, YouTube, 
WordPress, Blogger, google Drive, etc., y de la oferta de multitud de herramientas que intentan captar 
usuarios-generadores de contenidos
La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que 
funcionan a través del web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen 
colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio.
¿QUE ES UNA APLICACIÓN EN LA 
WEB 2.0? 
Son aquellas que admiten la participación colectiva, permitiendo a los usuarios: 
➢ Compartir información. 
➢ Interactuar. 
➢ Colaborar entre sí.
Ventajas de usar la Web 2.0 en el 
aula: 
● El aprendizaje es más eficiente, ya que los estudiantes incorporan trabajo colaborativo siendo parte activa del mismo. 
● Optimización de la comunicación. Existe una mejor forma de comunicarse entre los participantes del ejercicio académico, 
tanto entre estudiantes como entre estudiante y docente de forma sincrónica o asincrónica. 
● Incremento de interés en herramientas web. 
● Bajos niveles de uso tecnológico e internet. Las herramientas web 2.0 aplicables como recurso educativo tienen cierta 
simplicidad y se pueden abordar como usuario de manera más amigable, con tutoriales en línea para las que puedan 
tener algo más de complejidad.
EJEMPLOS
Wikipedia 
Wikipedia es una enciclopedia libre plurilingüe basada en la tecnología wiki. Wikipedia se escribe de 
forma colaborativa por voluntarios, permitiendo que la gran mayoría de los artículos sean modificados 
por cualquier persona con acceso mediante un navegador web. El proyecto comenzó el 15 de enero de 
2001, fundada por Jimbo Wales y Larry Sanger como complemento de la enciclopedia escrita por 
expertos Nupedia. Ahora depende de la fundación sin ánimo de lucro Wikimedia Foundation. 
Wikipedia tiene más de 8 millones de artículos, incluyendo más de 2 millones en su edición. 
Sus servicios: 
-Investigaciones amplias en varios idiomas. 
-Uso de base para investigaciones 
-Tareas
Youtube 
Fue creado por tres antiguos empleados de PayPal en febrero de 2005. 
Es un sitio web en el cual los usuarios pueden subir y compartir vídeos. 
YouTube mantiene una logística que permite localizar cualquier vídeo por medio de las 
etiquetas de metadato, títulos y descripciones que los usuarios asignan a sus vídeos, 
pero cuyo uso está restringido únicamente a los vídeos alojados en YouTube. Sin 
embargo, a raíz de la compra de YouTube por parte de Google, Google Video empezó a 
agregar a sus búsquedas los contenidos de YouTube. 
Sirve para: 
-ver videos, documentales, películas etc.
WordPress 
WordPress es una herramienta de código abierto. Eso significa que WordPress es gratis y puede ser 
usado sin ningún tipo de restricción. 
Es una excelente plataforma usada por millones de usuarios para crear sus páginas de Internet y blogs. 
Con WordPress podemos: 
•Crear blogs. 
•Crear galerías de fotos para diseñadores y fotógrafos. 
•Crear sitios web en Internet. 
•Para mantener tu sitio de Internet seguro. 
•WordPress sirve para implementar un sitio web con usuarios
Blogger 
Blogger es un servicio creado por Pyra Labs, y adquirido por Google en el año 2003, que permite 
crear y publicar una bitácora en línea. 
-Para publicar contenidos 
-El usuario no tiene que escribir ningún código 
-No instala programas de servidor o de scripting. 
-Los blogs alojados en Blogger generalmente están alojados en los servidores de Google dentro del 
dominio. 
su página de internet es www.blogspot.com 
-Sus funciones son publicar contenidos, con video hipervínculos entre otras cosas.
Google Drive 
Google Drive acaba de ser lanzado por la compañía Google y 
permite al usuario “guardar” de forma gratuita en la nube fotos, 
documentos y cualquier tipo de archivo en cualquier formato y desde 
cualquier lugar. Además, amplía la capacidad de tu cuenta de gmail 
en 10 gigabytes convirtiéndose así en el servicio de correo gratuito 
con mayor espacio. 
Ventajas de usar Google Drive en el aula 
Utilizando esta herramienta podrás promover el trabajo cooperativo 
y la autoevaluación en tus alumnos. Además, los estudiantes 
encontrarán en esta aplicación una manera de Asimismo, los 
profesores pueden realizar comentarios en los mismos documentos 
de los alumnos, revisarlo cuantas veces fuere necesario y poder 
chatear con los alumnos, en el caso de que se tengan dudas al 
respecto del trabajo.

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Web 2.0 apps educación

  • 1. web 2.0 Aplicaciones Y Su Posible Uso En El Aula. Alumnos: 1A Preescolar Tic en la educación Iris Rodriguez Lisbia Santiago Elvira Candelas
  • 2. HISTORIA El término Web 2.0 Nació a mediados de 2004 y se ha transformado en un potente meme en aproximadamente un año de circulación por la red. Creció hasta ser portada de los principales medios de comunicación mundiales en las navidades de 2006. Este fenómeno tecno-social se ha popularizado a partir de algunas de sus aplicaciones y servicios más representativos: Wikipedia, YouTube, WordPress, Blogger, google Drive, etc., y de la oferta de multitud de herramientas que intentan captar usuarios-generadores de contenidos
  • 3. La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través del web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio.
  • 4. ¿QUE ES UNA APLICACIÓN EN LA WEB 2.0? Son aquellas que admiten la participación colectiva, permitiendo a los usuarios: ➢ Compartir información. ➢ Interactuar. ➢ Colaborar entre sí.
  • 5. Ventajas de usar la Web 2.0 en el aula: ● El aprendizaje es más eficiente, ya que los estudiantes incorporan trabajo colaborativo siendo parte activa del mismo. ● Optimización de la comunicación. Existe una mejor forma de comunicarse entre los participantes del ejercicio académico, tanto entre estudiantes como entre estudiante y docente de forma sincrónica o asincrónica. ● Incremento de interés en herramientas web. ● Bajos niveles de uso tecnológico e internet. Las herramientas web 2.0 aplicables como recurso educativo tienen cierta simplicidad y se pueden abordar como usuario de manera más amigable, con tutoriales en línea para las que puedan tener algo más de complejidad.
  • 7. Wikipedia Wikipedia es una enciclopedia libre plurilingüe basada en la tecnología wiki. Wikipedia se escribe de forma colaborativa por voluntarios, permitiendo que la gran mayoría de los artículos sean modificados por cualquier persona con acceso mediante un navegador web. El proyecto comenzó el 15 de enero de 2001, fundada por Jimbo Wales y Larry Sanger como complemento de la enciclopedia escrita por expertos Nupedia. Ahora depende de la fundación sin ánimo de lucro Wikimedia Foundation. Wikipedia tiene más de 8 millones de artículos, incluyendo más de 2 millones en su edición. Sus servicios: -Investigaciones amplias en varios idiomas. -Uso de base para investigaciones -Tareas
  • 8. Youtube Fue creado por tres antiguos empleados de PayPal en febrero de 2005. Es un sitio web en el cual los usuarios pueden subir y compartir vídeos. YouTube mantiene una logística que permite localizar cualquier vídeo por medio de las etiquetas de metadato, títulos y descripciones que los usuarios asignan a sus vídeos, pero cuyo uso está restringido únicamente a los vídeos alojados en YouTube. Sin embargo, a raíz de la compra de YouTube por parte de Google, Google Video empezó a agregar a sus búsquedas los contenidos de YouTube. Sirve para: -ver videos, documentales, películas etc.
  • 9. WordPress WordPress es una herramienta de código abierto. Eso significa que WordPress es gratis y puede ser usado sin ningún tipo de restricción. Es una excelente plataforma usada por millones de usuarios para crear sus páginas de Internet y blogs. Con WordPress podemos: •Crear blogs. •Crear galerías de fotos para diseñadores y fotógrafos. •Crear sitios web en Internet. •Para mantener tu sitio de Internet seguro. •WordPress sirve para implementar un sitio web con usuarios
  • 10. Blogger Blogger es un servicio creado por Pyra Labs, y adquirido por Google en el año 2003, que permite crear y publicar una bitácora en línea. -Para publicar contenidos -El usuario no tiene que escribir ningún código -No instala programas de servidor o de scripting. -Los blogs alojados en Blogger generalmente están alojados en los servidores de Google dentro del dominio. su página de internet es www.blogspot.com -Sus funciones son publicar contenidos, con video hipervínculos entre otras cosas.
  • 11. Google Drive Google Drive acaba de ser lanzado por la compañía Google y permite al usuario “guardar” de forma gratuita en la nube fotos, documentos y cualquier tipo de archivo en cualquier formato y desde cualquier lugar. Además, amplía la capacidad de tu cuenta de gmail en 10 gigabytes convirtiéndose así en el servicio de correo gratuito con mayor espacio. Ventajas de usar Google Drive en el aula Utilizando esta herramienta podrás promover el trabajo cooperativo y la autoevaluación en tus alumnos. Además, los estudiantes encontrarán en esta aplicación una manera de Asimismo, los profesores pueden realizar comentarios en los mismos documentos de los alumnos, revisarlo cuantas veces fuere necesario y poder chatear con los alumnos, en el caso de que se tengan dudas al respecto del trabajo.