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Weblogs unterricht 2014

Lisa Rosa
Lisa Rosa
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Individualisiertes
Unterrichten mit
Weblogs
Ihre Wünsche im Modul 2014


A) medientechnisch
„Wie mache ich es?“ „Wie geht das?“ „Programme?“



B) didaktisch-methodisch
„Schüleraktivierung und –Motivierung“
„sinnvoller Einsatz für Lehrer/Schüler im Unterricht?“
„Vor- und Nachteile“
Anwendungsideen Informatikunterricht
Anwendungsideen Sonderpädagogik
Anwendungsideen Fremdsprachen-Unterricht
„Authentische Lernsettings“
Bewertung


C) Systemisch
„Was ist ok, was ist verboten?“
„Rechtliche Hinweise“ Urheberrechte, Bildrechte,
Datenschutz, Netiquette
Welche Voraussetzungen in der Schule muss es
geben – muss ich/kann ich herstellen?
„Einblicke in die Schule von ‚morgen‘ – Möglichkeiten
der Umsetzung“
Stole
n fro
m
Beat
Döb
e li
Was ist

LERNEN ?
Gegenstand

Informationen
sammeln,
eigene Fragen
stellen

Produzieren –
„Exteriorisieren“
Aufgaben, Fragen

Lehrer

Schüler
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Modell:
„unterrichtet werden“

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