Lernen zu lehren im Internetzeitalter 
Lisa Rosa 
Foto: Barrett Lyon, The Opte Project, Nov 23, 2003
Fahrrad fahren lernen mit dem Ergometer
Was brauchen wir zum Unterrichten 
mit Computer und Internet? 
 ein angemessenes Verständnis davon, was 
Computer & Inter...
Informations- und Kommunikationsmedien 
 formen die Kultur - das Betriebssystem -, mit 
dem die Gesellschaft „läuft“; (so...
Die 4 K 
 Kreativität 
 Kritisches 
Denken 
 Kommunikation 
 Kollaboration
Was brauchen wir zum Unterrichten 
mit Computer und Internet? 
 ein angemessenes Verständnis davon, was 
Computer & Inter...
Wissen 
+ Kontext Sinn 
+ Bedeutung 
V er s t ä n d n i s 
Daten 
Informa-tionen 
Wissen
Lernen
Persönliches Lern-Netzwerk PLN 
VERINNERLICHEN 
1. Infos finden und auswählen (eigene Filter 
herstellen) mit 
Suchmaschin...
Diigo 
https://www.diigo.com/user/lisarosa
Persönliches Lern-Netzwerk PLN 
VERÄUSSERLICHEN 
Texte, Fotos, Grafiken, Landkarten, Videos 
herstellen, mischen und veröf...
Persönliches Lern-Netzwerk PLN 
KOMMUNIZIEREN & 
KOLLABORIEREN 
Wissen austauschen, diskutieren und 
gemeinsam neues Wisse...
Blog http://mehristweniger.wordpress.com
 Ablenkung 
 Datenklau 
 Geldklau 
 Personengefährdung
Fahrrad fahren lernen mit dem Fahrrad
Was brauchen wir zum Unterrichten 
mit Computer und Internet? 
 ein angemessenes Verständnis davon, was 
Computer & Inter...
Voraussetzungen zum Unterrichten 
 selbst mit Computer & Internet (PLN) 
lernen können 
Können im Sinne von „fähig sein“...
Lernen zu lehren im Internetzeitalter 
Foto: Barrett Lyon, The Opte Project, Nov 23, 2003
Lernen zu lehren im digitalen Zeitalter (Weblernen, PLN)
Nächste SlideShare
Wird geladen in …5
×

Lernen zu lehren im digitalen Zeitalter (Weblernen, PLN)

1.682 Aufrufe

Veröffentlicht am

Lehren kann man nur, was man selbst kann. Aber wie geht Weblernen? Und welche Bedingungen braucht man in der Schule, damit man als Lehrer damit unterrichten kann?

Veröffentlicht in: Bildung

Lernen zu lehren im digitalen Zeitalter (Weblernen, PLN)

  1. 1. Lernen zu lehren im Internetzeitalter Lisa Rosa Foto: Barrett Lyon, The Opte Project, Nov 23, 2003
  2. 2. Fahrrad fahren lernen mit dem Ergometer
  3. 3. Was brauchen wir zum Unterrichten mit Computer und Internet?  ein angemessenes Verständnis davon, was Computer & Internet für Gesellschaft & Kultur tatsächlich bedeuten;
  4. 4. Informations- und Kommunikationsmedien  formen die Kultur - das Betriebssystem -, mit dem die Gesellschaft „läuft“; (sozialer Verkehr)  setzen bei den Mitgliedern der Gesellschaft entsprechende Kompetenz (Literacy) voraus: technische K., soziale K., kulturelle K.  Diese Kompetenz ist nur im Gebrauch der Medien zu erwerben (Sozialisation)
  5. 5. Die 4 K  Kreativität  Kritisches Denken  Kommunikation  Kollaboration
  6. 6. Was brauchen wir zum Unterrichten mit Computer und Internet?  ein angemessenes Verständnis davon, was Computer & Internet für Gesellschaft & Kultur tatsächlich bedeuten;  ein angemessenes Verständnis davon, was Computer & Internet daher für Wissen & Lernen bedeuten;
  7. 7. Wissen + Kontext Sinn + Bedeutung V er s t ä n d n i s Daten Informa-tionen Wissen
  8. 8. Lernen
  9. 9. Persönliches Lern-Netzwerk PLN VERINNERLICHEN 1. Infos finden und auswählen (eigene Filter herstellen) mit Suchmaschinen, Feeds, Blogs, Wikis,Twitter, Fb, Google+, youtube … 2. Sammeln + Bearbeiten (Markieren, Zusammenfassen, Vergleichen, Annotieren, Speichern, Verwalten) mit Evernote, Diigo, Mindmeister, Infografik, Grafikprogrammen, Pinterest, Dropbox …
  10. 10. Diigo https://www.diigo.com/user/lisarosa
  11. 11. Persönliches Lern-Netzwerk PLN VERÄUSSERLICHEN Texte, Fotos, Grafiken, Landkarten, Videos herstellen, mischen und veröffentlichen mit Blogs, Wikis, Powerpoint, Prezi, Youtube, Flickr, iBooks, Scribd, …
  12. 12. Persönliches Lern-Netzwerk PLN KOMMUNIZIEREN & KOLLABORIEREN Wissen austauschen, diskutieren und gemeinsam neues Wissen erarbeiten (und wieder veröffentlichen und wieder verinnerlichen …) mit Twitter, Facebook, G+, Whatsapp, Etherpads, Google drive, Blogs, Wikis, Pinterest, Slideshare, Prezi, iBooks, youtube …
  13. 13. Blog http://mehristweniger.wordpress.com
  14. 14.  Ablenkung  Datenklau  Geldklau  Personengefährdung
  15. 15. Fahrrad fahren lernen mit dem Fahrrad
  16. 16. Was brauchen wir zum Unterrichten mit Computer und Internet?  ein angemessenes Verständnis davon, was Computer & Internet für Gesellschaft & Kultur tatsächlich bedeuten;  ein angemessenes Verständnis davon, was Computer & Internet daher für Wissen & Lernen bedeuten;  ein angemessenes Verständnis davon, was Computer & Internet für das Unterrichten bedeuten
  17. 17. Voraussetzungen zum Unterrichten  selbst mit Computer & Internet (PLN) lernen können Können im Sinne von „fähig sein“ (ability) Können im Sinne von „die Gelegenheit haben“ (opportunity)  mit Computer & Internet lehren dürfen ohne administrative Einschränkungen  Experimentieren und (eigene) Konzepte erproben dürfen  (Arbeits-)Zeit dafür haben für die eigene (zweite) Mediensozialisation zum Erfinden und Auswerten neuer Unterrichtspraxis zur Kollaboration mit Kolleg_innen
  18. 18. Lernen zu lehren im Internetzeitalter Foto: Barrett Lyon, The Opte Project, Nov 23, 2003

×