Este proyecto busca que los estudiantes comprendan las causas y desarrollo de la Segunda Guerra Mundial a través de la elaboración colaborativa de una historieta o comic. Los estudiantes formarán equipos para investigar un tema relacionado con la guerra y crear una narrativa ficticia basada en su investigación. Presentarán su historieta y entregarán un reporte final documentando su proceso y hallazgos.

1. Proyecto: “Elaboración de una historieta o comic de la Segunda Guerra Mundial”
Objetivos:
a) El estudiante identificara, reflexionara y entenderá las causas, antecedentes y desarrollo de la Segunda
Guerra Mundial.
b) El alumno elaborara de manera colaborativa una historieta o comic de la Segunda Guerra Mundial, podrá
abordar el tema de manera general desde su inicio hasta su final, o alguna de las siguientes temáticas:
1.
invasión a Polonia
5.
Adolfo Hitler “MI LUCHA”
2.
campos de concentración
6.
Surgimiento y utilización de la Bomba Atómica
3.
experimentos
de
los
médicos
nazis
con
prisioneros judíos
4.
(Hiroshima y Nagasaki)
7.
ataque a Perl Harbor (que no tenga parecido a la
Diario de Ana Frank ( proponiendo un final
alternativo)
película)
Pasos:
1. Los estudiantes conformaran equipos de 8 integrantes máximo, 6 mínimos. En plenaria darán nombre a
su equipo y entregaran al docente la lista de los integrantes con nombres y apellidos de cada integrante.
(Lista impresa, grupo, nombres completos de los integrantes, letra arial 12, tamaño carta, interlineado
1.5, texto justificado )
2. De manera individual harán 1 lectura sugerida por el docente para el estudio y comprensión de la
Segunda Guerra Mundial. (Antología BUAP) y elaboraran sus reportes de lectura en su libreta de tareas
a mano, independientemente de su versión impresa. Se debe seguir el formato sugerido por el docente
para reportes de lectura
(Datos bibliográficos, 3 citas textuales, síntesis, opinión personal, 3 preguntas del tema con sus
respuestas, glosario)
3. De manera colaborativa elaboraran un reporte de la lectura de la Segunda Guerra Mundial
(Antología BUAP) se debe seguir el formato sugerido por el docente para reportes de lectura y la opinión
personal de cada integrante del equipo, para su identificación deberán poner el nombre completo de
estudiante antes de su opinión, ejemplo:
Liliana Torres Quirós: __________
4. Se observara el video documental para el tema de la Segunda Guerra Mundial, y en base a lo observado
se contestara el cuestionario de Segunda Guerra Mundial.
5. De manera individual; elaboraran una tabla de Antecedentes, Causas y consecuencias de la Segunda
Guerra Mundial, se integrara una al reporte final de investigación. ( la actividad individual se anotara en la
libreta de apuntes)
6. De manera individual elaboraran un Mapamundi (libreta de apuntes) en el cual marcaran los países que
participaron en la Segunda Guerra Mundial y a qué bando pertenecieron, integraran un Mapamundi en
su reporte de investigación.
7. De manera grupal y en hojas tamaño carta, se elaborara una línea del tiempo de la Segunda Guerra
Mundial, tomando en cuenta las fases de este conflicto y los acontecimientos más relevantes.
8. De manera individual elaboraran una tabla comparativa de las naciones que participaron en la Primera y
la Segunda Guerra Mundial, destacando en diferente color el bando al que perteneció cada nación (se
anexara una al reporte final) y se seguirá el siguiente formato:
Países que participaron en la Primera Guerra Mundial
Países que participaron en la Segunda Guerra Mundial
triple
Potencias del Eje
alianza,
potencias centrales o
triple entente
aliados
o los
Potencias Aliadas

2. santa alianza
9. De manera colaborativa, los estudiantes seleccionaran la temática de su historieta o comic, investigaran
y profundizaran sobre el contenido teórico de su tema. Con dicha información elaboraran un mapa
conceptual de la información investigada, que les servirá de guía para el diseño de su historieta o comic.
10. De manera colaborativa, diseñaran y crearan una historia ficticia, en la cual narren la problemática que
se vivió en la Segunda Guerra Mundial, en relación al tema seleccionado.
11. Materiales sugeridos para la elaboración de la historieta o comic:
papel blanco o de colores, recortes, dibujos, imágenes, pegamento etc.
12. La historieta será presentada en clase en una breve exposición por equipos.
13. Los estudiantes deberán entregar un reporte de evidencias para este proyecto con las siguientes
actividades:
Portada (Nombre de la institución, nombre del equipo, nombre completo de los integrantes, grupo, impreso, hoja
tamaño carta, arial 12, interlineado 1.5 y texto justificado)
Reporte de lectura Segunda Guerra Mundial ( Antología BUAP)
Tabla de Antecedentes, causas y consecuencias de la Segunda Guerra Mundial
Mapamundi países que participaron en la Segunda Guerra Mundial
Línea del tiempo, los principales acontecimientos de la Segunda guerra mundial
Mapa conceptual sobre la investigación de la temática de la Historieta o comic
Informe: pasos que siguieron en la elaboración de su historieta o comic
Cronograma de actividades:(actividades, fechas, horas invertidas, e integrantes que participaron)
Bibliografía consultada( 3 libros y 3 páginas de internet)
14. Recuerda ilustrar con fotografías, de tus compañeros participando en este proyecto en cada etapa del
proyecto, las cuales deberán venir integradas en el reporte de investigación.
Cronograma de actividades
Fecha de Revisión
Lista de integrantes de equipo
28 oct. Correo de la
maestra
Cuestionario Segunda Guerra Mundial
Jueves 31 de octubre
Tabla de Antecedentes, causas y consecuencias de la Segunda Guerra Mundial
Jueves 31 de octubre
Reporte de lectura S.G.M. (Antología BUAP) (libreta de tareas y versión impresa )
Viernes 1 noviembre
Mapamundi Países que participaron en la S.G.M (libreta de apuntes y la integrada al reporte
31 octubre
de investigación)
Notificación del tema seleccionado para la elaboración de las historietas (pagina de la materia
28 octubre
en Facebook)
línea del tiempo S.G. Mundial
4 de noviembre
Entrega de Reporte de Investigación y mapa conceptual del tema
4 de noviembre
Exposición de las historietas o comics y entrega del reporte de evidencias
7 de noviembre
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