Este documento propone una actividad educativa para estudiantes de 8 a 13 años sobre los músculos del cuerpo humano. Los estudiantes se dividirán en 3 equipos para investigar sobre los nombres de los músculos más importantes, la función del sistema muscular y las clases de músculos existentes. Cada equipo deberá presentar un video mostrando los resultados de su investigación utilizando recursos como enlaces web y documentos provistos.

2. Hola Bienvenidos
En este espacio vamos a aprender los diferentes músculos que componen el sistema muscular.
¿Están listos?

3. *Estaactividadestápropuestaparaniñosyniñasdesegundocicloaniveleducativooparaniñosentrelo8a13años.
*Esnecesarioquelosestudiantesolosniñosyniñastrabajardesarrollenbúsquedasenlasdiferentesherramientasquelesproporcionensignificado orespuestaaloplanteado;comobúsquedaseninternet,revistas, enciclopediaentreotros.Alfinalelresultadodebeserpresentadounvideodondemuestrenelaprendizajeobtenidoatravésdelosdiferentesrecursosplanteados;paraestetrabajoesnecesariorealizartresgrandesgruposdondealfinalizarsedebatidayquedaraenevidenciadichodebate.

4. *EQUIPO I
∂¿Nombres de los músculos mas importantes del cuerpo humano?
*EQUIPO II
¿Cuál es la función de sistema muscular en el cuerpo humano?
*EQUIPO III
¿Cuáles son las clases de muscular existentes en el cuerpo humano?

5. *Antesdeiniciareltrabajoporequiposesnecesarioquesehagaunpasoporlaconceptualizacióndelsistemamuscularyasísabercomofuncionaylaspartesqueloconstituyen.
*Despuésdeestoesnecesarioqueutilicenlosarchivosplanteadosyasípodersolucionarloyrealizarelvideo.

6. Cadaunodeestoselementosoinformaciónproporcionada,lesayudaraaresolveryentendersobreelcuestionariopropuesto:
https://www.youtube.com/watch?v=8P6NeHOxxcUhttps://www.youtube.com/watch?v=uxUbzzd59lk

7. http://www.bioygeo.info/pdf/Sistema_muscular.pdf
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~29701428/salud/muscular.htm
Estoslinkproporcionanunainformaciónsobreelsistemamusculatorio,esnecesarioqueserealiceinvestigaciónenenciclopediasydemásdocumentosnombradosanteriormente.

8. RUBRICADE EVALUACION
Coherenciaen el texto
Desarrollode las preguntas
VIDEO,donde se identifique el trabajo realizado

9. *Altenertodoslostrabajorealizadosengruposserealizaráelanálisisolaretroalimentacióndeltrabajorealizado, dondeserealiceunapuestaencomúnyalmismotiempounacríticaconstructivasobreloelaborado.

11. *http://www.bioygeo.info/pdf/Sistema_muscular.pdf
*http://www.youtube.com/watch?v=DUwjLnPaYeU
*http://www.uv.mx/personal/cblazquez/files/2012/01/sistema-muscular.pdf