SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació




                           Guió entrevista
Entrevista


•Data: .......................................................................................

•Persones presents:
        -......................................................................................
        -......................................................................................
        -......................................................................................
        -......................................................................................
        -......................................................................................
Dades

•Nom i cognoms de l’alumne/a ........................................................................

•Nom que s’utilitza a casa ...............................................................................

•Nom pel qual s’ha de cridar l’alumne/a al centre (si és diferent) ..........................

•Lloc de naixement .................................................Data ................................

•Adreça ........................................................Telèfon .....................................

•Data d’arribada Catalunya ............................................................................

•Temps d’escolarització al país d’origen .............................................................

•Temps d’escolarització en un altre país ............................................................

•Períodes d’absència escolar ............................................................................

•L’alumne/a viu amb el pare o la mare com a part de la unitat familiar? ......................

•Nom de la mare ..........................................Nom del pare ..............................

•Si no, a càrrec de qui està?.............................................................................

•Han fet el reagrupament familiar? ............... Quant temps fa? ..............................

•Nom i edat dels germans/es .........................................................................

•Llengua utilitzada a casa .................................................................................

•La documentació que envia el centre s’ha d’adreçar a .........................................

•L’idioma escrit més utilitzat per la família és ......................................................


•Malalties importants/altres factors mèdics importants
....................................................................................................................

•L’alumne/a és dretà o esquerrà? ......................................................................

•L’alumne/a ha d’utilitzar ulleres, aparells per a l’oïda, etc. ? ......................................

    ....................................................................................................................

•L’alumne/a pren algun tipus de medicació? ........................................................

    ....................................................................................................................

•Requeriments en la dieta ................................................................................

•Observacions .................................................................................................

    .....................................................................................................................


Llengües

•Llengua materna ........................ Llengua d’escolarització ....................................

•Llengua parlada a casa ........................................................................................

•L’alumne/a pot parlar en .....................................................................................

•L’alumne/a pot llegir en .......................................................................................

•L’alumne/a pot escriure en ...................................................................................

    .........................................................................................................................

•Observacions ......................................................................................................

    .........................................................................................................................


Activitats extraescolars

•Activitat .............................................................................................................

•Entitat organitzadora ...........................................................................................

•Horari ................................................................................................................

•Observacions .........................................................................................................
.........

More Related Content

What's hot

Caaco act 1112_mt025_r1_dossier_escola_inicial
Caaco act 1112_mt025_r1_dossier_escola_inicialCaaco act 1112_mt025_r1_dossier_escola_inicial
Caaco act 1112_mt025_r1_dossier_escola_inicial
M T
 
Caaco act 1213_mt050_r1_frases_escriure
Caaco act 1213_mt050_r1_frases_escriureCaaco act 1213_mt050_r1_frases_escriure
Caaco act 1213_mt050_r1_frases_escriure
M T
 
Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4
Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4
Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4
M T
 
Caaco act 1213_mt019_r1_dossier_tardor_inicial_mig_
Caaco act 1213_mt019_r1_dossier_tardor_inicial_mig_Caaco act 1213_mt019_r1_dossier_tardor_inicial_mig_
Caaco act 1213_mt019_r1_dossier_tardor_inicial_mig_
M T
 
Comprensio lectora 2n
Comprensio lectora 2nComprensio lectora 2n
Comprensio lectora 2n
miriamgirona
 
Caaco act 1112_mt022_r1_dossier_temps_inicial
Caaco act 1112_mt022_r1_dossier_temps_inicialCaaco act 1112_mt022_r1_dossier_temps_inicial
Caaco act 1112_mt022_r1_dossier_temps_inicial
M T
 
Lectures gemma comallivern
Lectures gemma comallivernLectures gemma comallivern
Lectures gemma comallivern
MAICA CIMA
 
Caaco dos 1415_mt127_r1_que_es
Caaco dos 1415_mt127_r1_que_esCaaco dos 1415_mt127_r1_que_es
Caaco dos 1415_mt127_r1_que_es
M T
 
Exemples de textos instructius
Exemples de textos instructiusExemples de textos instructius
Exemples de textos instructius
albertrosello
 
El joc de les frases i la paraula intrusa
El joc de les frases i la paraula intrusaEl joc de les frases i la paraula intrusa
El joc de les frases i la paraula intrusa
Gloria Cid
 

What's hot (20)

la descripció a cicle inicial
la descripció a cicle inicialla descripció a cicle inicial
la descripció a cicle inicial
 
Completar la frase al final
Completar la frase al finalCompletar la frase al final
Completar la frase al final
 
Continua la-historia-en-catalan
Continua la-historia-en-catalanContinua la-historia-en-catalan
Continua la-historia-en-catalan
 
Caaco act 1112_mt025_r1_dossier_escola_inicial
Caaco act 1112_mt025_r1_dossier_escola_inicialCaaco act 1112_mt025_r1_dossier_escola_inicial
Caaco act 1112_mt025_r1_dossier_escola_inicial
 
Caaco act 1213_mt050_r1_frases_escriure
Caaco act 1213_mt050_r1_frases_escriureCaaco act 1213_mt050_r1_frases_escriure
Caaco act 1213_mt050_r1_frases_escriure
 
Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4
Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4
Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4
 
Caaco act 1213_mt019_r1_dossier_tardor_inicial_mig_
Caaco act 1213_mt019_r1_dossier_tardor_inicial_mig_Caaco act 1213_mt019_r1_dossier_tardor_inicial_mig_
Caaco act 1213_mt019_r1_dossier_tardor_inicial_mig_
 
EXERCICIS S SORDA I S SONORA
EXERCICIS S SORDA I S SONORAEXERCICIS S SORDA I S SONORA
EXERCICIS S SORDA I S SONORA
 
Sant Antoni
Sant AntoniSant Antoni
Sant Antoni
 
Comprensio lectora 2n
Comprensio lectora 2nComprensio lectora 2n
Comprensio lectora 2n
 
Caaco act 1112_mt022_r1_dossier_temps_inicial
Caaco act 1112_mt022_r1_dossier_temps_inicialCaaco act 1112_mt022_r1_dossier_temps_inicial
Caaco act 1112_mt022_r1_dossier_temps_inicial
 
Caaco dos 1415_mt047_r1_sant_jordi_inicial
Caaco dos 1415_mt047_r1_sant_jordi_inicialCaaco dos 1415_mt047_r1_sant_jordi_inicial
Caaco dos 1415_mt047_r1_sant_jordi_inicial
 
Lectures gemma comallivern
Lectures gemma comallivernLectures gemma comallivern
Lectures gemma comallivern
 
La carta
La cartaLa carta
La carta
 
Caaco dos 1415_mt127_r1_que_es
Caaco dos 1415_mt127_r1_que_esCaaco dos 1415_mt127_r1_que_es
Caaco dos 1415_mt127_r1_que_es
 
QUADERN DE LECTURA, LLETRA PAL
QUADERN DE LECTURA, LLETRA PALQUADERN DE LECTURA, LLETRA PAL
QUADERN DE LECTURA, LLETRA PAL
 
Exemples de textos instructius
Exemples de textos instructiusExemples de textos instructius
Exemples de textos instructius
 
El joc de les frases i la paraula intrusa
El joc de les frases i la paraula intrusaEl joc de les frases i la paraula intrusa
El joc de les frases i la paraula intrusa
 
Observacions informes Ed.primària
Observacions informes Ed.primàriaObservacions informes Ed.primària
Observacions informes Ed.primària
 
Lectures de la castanyada, nadal i tardor
Lectures de la castanyada, nadal i tardorLectures de la castanyada, nadal i tardor
Lectures de la castanyada, nadal i tardor
 

Viewers also liked

4 guiones de entrevistas (prof roberto)
4 guiones de entrevistas (prof roberto)4 guiones de entrevistas (prof roberto)
4 guiones de entrevistas (prof roberto)
Maria Vega
 
2. entrevista a los padres de familia o comunidad
2.  entrevista a los padres de familia o comunidad2.  entrevista a los padres de familia o comunidad
2. entrevista a los padres de familia o comunidad
Sara Jimenez
 
Formato De Entrevista Para Un Educador FíSico Del Nivel Preescolar
Formato De Entrevista Para Un Educador FíSico Del Nivel PreescolarFormato De Entrevista Para Un Educador FíSico Del Nivel Preescolar
Formato De Entrevista Para Un Educador FíSico Del Nivel Preescolar
joelgm
 
Entrevista a padres de familia
Entrevista a padres de familiaEntrevista a padres de familia
Entrevista a padres de familia
Caro Addauto
 
Modelo de entrevista para niños
Modelo de entrevista para niñosModelo de entrevista para niños
Modelo de entrevista para niños
Yaizayla .
 
Entrevista tutoria alumnat
Entrevista tutoria alumnatEntrevista tutoria alumnat
Entrevista tutoria alumnat
mjvercher
 
Reunió pares power point P4 i P5
Reunió pares power point P4 i P5Reunió pares power point P4 i P5
Reunió pares power point P4 i P5
ceipelspins
 
Guión entrevista a la familia
Guión entrevista a la familiaGuión entrevista a la familia
Guión entrevista a la familia
Raquel Ruiz Pérez
 
Activitats de tutoria families revisat corregi tgris
Activitats de tutoria families revisat corregi tgrisActivitats de tutoria families revisat corregi tgris
Activitats de tutoria families revisat corregi tgris
ceippuigdenvalls
 

Viewers also liked (20)

Reunió Pares Ed. Infantil
Reunió Pares Ed. InfantilReunió Pares Ed. Infantil
Reunió Pares Ed. Infantil
 
4 guiones de entrevistas (prof roberto)
4 guiones de entrevistas (prof roberto)4 guiones de entrevistas (prof roberto)
4 guiones de entrevistas (prof roberto)
 
Entrevista a padres de familia, maestros y alumnos
Entrevista a padres de familia, maestros y alumnosEntrevista a padres de familia, maestros y alumnos
Entrevista a padres de familia, maestros y alumnos
 
Acollida curs 2009-2010, 22 de juny de 2009
Acollida curs 2009-2010, 22 de juny de 2009Acollida curs 2009-2010, 22 de juny de 2009
Acollida curs 2009-2010, 22 de juny de 2009
 
2. entrevista a los padres de familia o comunidad
2.  entrevista a los padres de familia o comunidad2.  entrevista a los padres de familia o comunidad
2. entrevista a los padres de familia o comunidad
 
Formato De Entrevista Para Un Educador FíSico Del Nivel Preescolar
Formato De Entrevista Para Un Educador FíSico Del Nivel PreescolarFormato De Entrevista Para Un Educador FíSico Del Nivel Preescolar
Formato De Entrevista Para Un Educador FíSico Del Nivel Preescolar
 
Entrevista a padres de familia
Entrevista a padres de familiaEntrevista a padres de familia
Entrevista a padres de familia
 
2011 2012 Presentació ampa
2011 2012 Presentació ampa2011 2012 Presentació ampa
2011 2012 Presentació ampa
 
Modelo de entrevista para niños
Modelo de entrevista para niñosModelo de entrevista para niños
Modelo de entrevista para niños
 
Presenta infantil 2014
Presenta infantil 2014Presenta infantil 2014
Presenta infantil 2014
 
Fotos normes menjador
Fotos normes menjadorFotos normes menjador
Fotos normes menjador
 
Entrevista tutoria alumnat
Entrevista tutoria alumnatEntrevista tutoria alumnat
Entrevista tutoria alumnat
 
Nofc
NofcNofc
Nofc
 
Entrevista sitemica
Entrevista sitemicaEntrevista sitemica
Entrevista sitemica
 
El poder del pensamiento programado y el desarollo
El poder del pensamiento programado y el desarolloEl poder del pensamiento programado y el desarollo
El poder del pensamiento programado y el desarollo
 
Guion entrevista familia
Guion entrevista familiaGuion entrevista familia
Guion entrevista familia
 
Reunió pares power point P4 i P5
Reunió pares power point P4 i P5Reunió pares power point P4 i P5
Reunió pares power point P4 i P5
 
Guion de entrevista con la familia
Guion de entrevista con la familiaGuion de entrevista con la familia
Guion de entrevista con la familia
 
Guión entrevista a la familia
Guión entrevista a la familiaGuión entrevista a la familia
Guión entrevista a la familia
 
Activitats de tutoria families revisat corregi tgris
Activitats de tutoria families revisat corregi tgrisActivitats de tutoria families revisat corregi tgris
Activitats de tutoria families revisat corregi tgris
 

More from licvallesoccidental

Programació a1 tutores badalona
Programació a1 tutores badalonaProgramació a1 tutores badalona
Programació a1 tutores badalona
licvallesoccidental
 
7 característiques de l'alumnat nouvingut
7 característiques de l'alumnat nouvingut7 característiques de l'alumnat nouvingut
7 característiques de l'alumnat nouvingut
licvallesoccidental
 
5 índex memòria aula d'acollida
5 índex memòria aula d'acollida5 índex memòria aula d'acollida
5 índex memòria aula d'acollida
licvallesoccidental
 

More from licvallesoccidental (19)

Pee sant cugat_09
Pee sant cugat_09Pee sant cugat_09
Pee sant cugat_09
 
Jornada nous ves cli cs 10-11 vo
Jornada nous ves cli cs 10-11 voJornada nous ves cli cs 10-11 vo
Jornada nous ves cli cs 10-11 vo
 
Funcions i actuacions clic
Funcions i actuacions clicFuncions i actuacions clic
Funcions i actuacions clic
 
Formació i treball no presencial
Formació i treball no presencialFormació i treball no presencial
Formació i treball no presencial
 
Programació a1 tutores badalona
Programació a1 tutores badalonaProgramació a1 tutores badalona
Programació a1 tutores badalona
 
9 escales merc
9 escales merc9 escales merc
9 escales merc
 
8 autoavaluacio merc
8 autoavaluacio merc8 autoavaluacio merc
8 autoavaluacio merc
 
11 model pla individualitzat
11  model pla individualitzat11  model pla individualitzat
11 model pla individualitzat
 
7 característiques de l'alumnat nouvingut
7 característiques de l'alumnat nouvingut7 característiques de l'alumnat nouvingut
7 característiques de l'alumnat nouvingut
 
6 graella alumnes aa
6 graella alumnes aa6 graella alumnes aa
6 graella alumnes aa
 
2 tasques tutors aa
2 tasques tutors aa2 tasques tutors aa
2 tasques tutors aa
 
5 índex memòria aula d'acollida
5 índex memòria aula d'acollida5 índex memòria aula d'acollida
5 índex memòria aula d'acollida
 
4 pla anual aula d'acollida[2]
4 pla anual aula d'acollida[2]4 pla anual aula d'acollida[2]
4 pla anual aula d'acollida[2]
 
3 pla anual aula d'acollida[1]
3 pla anual aula d'acollida[1]3 pla anual aula d'acollida[1]
3 pla anual aula d'acollida[1]
 
Jornades tutors aa
Jornades tutors aaJornades tutors aa
Jornades tutors aa
 
Recursos de convivència a l'espai LIC
Recursos de convivència a l'espai LICRecursos de convivència a l'espai LIC
Recursos de convivència a l'espai LIC
 
Normativa i PdC
Normativa i PdCNormativa i PdC
Normativa i PdC
 
Presentació projecte de convivència
Presentació projecte de convivènciaPresentació projecte de convivència
Presentació projecte de convivència
 
Jornades Terrassa
Jornades TerrassaJornades Terrassa
Jornades Terrassa
 

Guió entrevista inicial a famílies.

  • 1. Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Guió entrevista
  • 2. Entrevista •Data: ....................................................................................... •Persones presents: -...................................................................................... -...................................................................................... -...................................................................................... -...................................................................................... -...................................................................................... Dades •Nom i cognoms de l’alumne/a ........................................................................ •Nom que s’utilitza a casa ............................................................................... •Nom pel qual s’ha de cridar l’alumne/a al centre (si és diferent) .......................... •Lloc de naixement .................................................Data ................................ •Adreça ........................................................Telèfon ..................................... •Data d’arribada Catalunya ............................................................................ •Temps d’escolarització al país d’origen ............................................................. •Temps d’escolarització en un altre país ............................................................ •Períodes d’absència escolar ............................................................................ •L’alumne/a viu amb el pare o la mare com a part de la unitat familiar? ...................... •Nom de la mare ..........................................Nom del pare .............................. •Si no, a càrrec de qui està?............................................................................. •Han fet el reagrupament familiar? ............... Quant temps fa? .............................. •Nom i edat dels germans/es ......................................................................... •Llengua utilitzada a casa ................................................................................. •La documentació que envia el centre s’ha d’adreçar a ......................................... •L’idioma escrit més utilitzat per la família és ...................................................... •Malalties importants/altres factors mèdics importants
  • 3. .................................................................................................................... •L’alumne/a és dretà o esquerrà? ...................................................................... •L’alumne/a ha d’utilitzar ulleres, aparells per a l’oïda, etc. ? ...................................... .................................................................................................................... •L’alumne/a pren algun tipus de medicació? ........................................................ .................................................................................................................... •Requeriments en la dieta ................................................................................ •Observacions ................................................................................................. ..................................................................................................................... Llengües •Llengua materna ........................ Llengua d’escolarització .................................... •Llengua parlada a casa ........................................................................................ •L’alumne/a pot parlar en ..................................................................................... •L’alumne/a pot llegir en ....................................................................................... •L’alumne/a pot escriure en ................................................................................... ......................................................................................................................... •Observacions ...................................................................................................... ......................................................................................................................... Activitats extraescolars •Activitat ............................................................................................................. •Entitat organitzadora ........................................................................................... •Horari ................................................................................................................ •Observacions ......................................................................................................... .........