SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 20
Downloaden Sie, um offline zu lesen
ПОРАДИ З ОРГАНІЗАЦІЇ
УСПІШНИХ ВЕБІНАРІВ

Підготувала Тетяна Якушко
СПОВІЩАЙТЕ ЗАЗДАЛЕГІДЬ
Незважаючи на те, що вебінар набагато
більш легкий і швидкий в організації
ніж семінар, це не означає, що
інформувати слухачів можна за день до
цієї події. Залежно від аудиторії
запрошення краще розсилати за 1
тиждень, з нагадуванням за 3 і 1 день
до трансляції. Для деяких груп цей
термін може бути збільшений до 3-4
тижнів. Правило тут таке - чим ближче
ваші відносини з аудиторією - тим
менше термін для оповіщення, і
навпаки.
ЗАПУСТІТЬ РЕКЛАМНУ КАМПАНІЮ ВЕБІНАРУ

Навіть якщо ви робите вебінар для своїх партнерів, яких
на перший погляд не треба переконувати в корисності
«відвідування» ваших доповідей, не варто скидати з
рахунків стару добру рекламу.
1.
Розкрийте головні пункти доповіді,
2.
імена доповідачів,
3.
головний підсумок - чому відвідування вашого
вебинару необхідно для слухачів.
СПЛАНУЙТЕ ЗРУЧНИЙ ЧАС ДЛЯ ВЕБІНАРУ


РОБОТІ ЧАС



Одне з найголовніших переваг
онлайн-навчання-це
можливість отримати потрібні
знання та навички прямо на
своєму робочому місці. А тому
не перевантажуйте свої
заняття інформацією і не
розтягуйте за часом - навряд чи
у кого-небудь вийде поєднати
4-ох годинний урок з уже
наявним робочим графіком.
Онлайн-навчання буде
найбільш ефективним, якщо
весь курс буде розбитий на
годинні або навіть 45хвилинні, логічно закінчені
заняття.
ВИРОБІТЬ ПОКАЗНИКИ ДЛЯ ОЦІНКИ
ЕФЕКТИВНОСТІ ВЕБІНАРУ
ПРОВЕДІТЬ ТЕСТОВИЙ ЗАПУСК ВЕБІНАРУ
Незважаючи на легкість в
організації вебінару і
документацію, яка
висвітлює всі можливі
питання, не полінуйтеся
запустити тестовий «прогін»
вебінару для перевірки
звуку, можливості задавати
питання і т.ін. Часу це
займе не багато і ви
мінімізуєте ризики
технічних «накладок» під
час офіційного виступу.
НАДАЙТЕ ЦІКАВУ ІНФОРМАЦІЮ
Банально, але факт. Подальший
успіх ваших майбутніх вебинарів
залежить від того, як ви проведете
свій перший вебінар у конкретній
групі. Пам'ятайте, що люди
витрачають свій час, слухаючи
вашу презентацію, і менше за все
вони хочуть почути старі факти і
пусті висновки. Постарайтеся
здивувати вашу аудиторію чимось
новеньким і несподіваним і тоді ви
отримаєте зацікавлену публіку, яка
з радістю відвідає ваш наступний
вебінар.
ЕНЕРГІЙНІСТЬ І РИТМ




Згадайте, як нудно й сумно
іноді буває під час лекції,
коли протягом двох годин
доводиться слухати
монотонну мову педагога.
Згадали? А тепер уявіть,
що мова йде про онлайннавчання і помножте ці
почуття на десять.
Не хочете, щоб ваші
слухачі заснули посеред
заняття – намагайтеся,
щоб ваш голос передавав
емоції, енергію та
ентузіазм.
НЕ БІЙТЕСЯ ВИКОРИСТОВУВАТИ БАГАТО
ТЕКСТУ
У презентаціях
вебінару
використання
тексту не так
критично, тому ви
можете сміливо
збільшити «дозу»
символьної
інформації в ваших
слайдах.
ПЕРЕВІРТЕ СВОГО ДОПОВІДАЧА
У вебінарі
використовується тільки
голос і слайди, і будь-яка
запинки, невиразна
фраза, помилка, відразу
впадає в очі, а вірніше у
вуха.
Переконайтеся, що
доповідач ретельно
підготував свою промову,
не зайвим буде мати
роздруківку тексту перед
очима під час доповіді.
ОДИН ДОБРЕ, А ДВОЄ КРАЩЕ






У ході доповіді у слухачів можуть
виникати питання, які
найчастіше задають через чат, і
доповідачу потрібен помічник,
який буде допомагати у
підготовці відповіді.

Крім питань по темі, у деяких
слухачів можуть виникати
технічні проблеми, наприклад зі
звуком. Як правило, причина в
невмінні знайти відповідні
налаштування в меню програми,
що транслює доповідь.
Все це легко вирішується
помічником у «фоновому режимі»
через «приватний» чат.
АКЦЕНТ НА ВЗАЄМОДІЮ З АУДИТОРІЄЮ


Під час онлайн-навчання у
педагога немає можливості
побачити, слухають учні
його, або вони вже давно
поглинені своїми особистими
проблемами і справами. Для
того, щоб привертати увагу
аудиторії до матеріалу –
використовуйте чат,
опитування для обговорення.
Іноді є сенс використовувати
аудіоконференції для того,
щоб підігріти інтерес.
ПРОВОКУЙТЕ ОБГОВОРЕННЯ

Дуже важливо провокувати обговорення, а
враховуючи, що вебінар – не зовсім звичний спосіб
спілкування для більшості слухачів, важливо
періодично нагадувати їм, як задавати питання
(технічно), і що ви завжди раді відповісти.
Наприклад, якщо у презентації 25 слайдів, то
кожному п'ятому слайді можна сміливо
нагадувати про питання. Головне викликати на
розмову одного слухача і інші швидко підхоплять.
NOTA BENE!


Використовуйте
своєрідні
"якоря" під час онлайннавчання. Це можуть бути
малюнки, які працюють, як
заклик до дій. наприклад,
зображення знака оклику, як
заклик
до
уваги
або
нагадування про важливість
інформації.
КОМФОРТНА АТМОСФЕРА
Будьте максимально
уважні до слухачів.
 Ввічливо і своєчасно
відповідайте на всі
питання

ПІСЛЯ ВЕБІНАРУ
вишліть всім відвідувачам
матеріали, що Ви використовували
під час проведення вебінару.
 тим же, хто зареєструвався, але не
підключився на вебінар, вишліть
посилання на запис вебінару, щоб у
них була можливість подивитися
те, що вони з тих чи інших причин
пропустили.
 до речі, будьте готові до того, що
тих, хто зареєструвалися на вебінар
буде майже в два рази більше, ніж
відвідувачів.

ОПИТУВАЛЬНИЙ ЛИСТ


Якщо Ви проводили
вебінар перший раз,
то можете вислати
опитувальний лист
відвідувачам
вебінару, щоб
зрозуміти, що було
зроблено правильно,
а що потрібно
виправити.
ДЖЕРЕЛА


http://wiki.fizmat.tnpu.edu.ua/index.php/%D0%9
2%D0%B5%D0%B1%D1%96%D0%BD%D0%B0%
D1%80


Підготувала Тетяна Якушко

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Поради з організації успішних вебінарів

як провести семінар цікаво
як провести семінар цікавояк провести семінар цікаво
як провести семінар цікавоSvitlana Popel
 
Посібник для новобранців
Посібник для новобранцівПосібник для новобранців
Посібник для новобранцівЮрій Марченко
 
Як зробити свій публічний виступ успішним
Як зробити свій публічний виступ успішнимЯк зробити свій публічний виступ успішним
Як зробити свій публічний виступ успішнимs_icps
 
Dmytro Zubkov: Ефективний Тайм-менеджмент та оптимізація робочого часу: особи...
Dmytro Zubkov: Ефективний Тайм-менеджмент та оптимізація робочого часу: особи...Dmytro Zubkov: Ефективний Тайм-менеджмент та оптимізація робочого часу: особи...
Dmytro Zubkov: Ефективний Тайм-менеджмент та оптимізація робочого часу: особи...Lviv Startup Club
 
Presentation practice-production method kozak
Presentation practice-production method kozakPresentation practice-production method kozak
Presentation practice-production method kozakSergiy Sydoriv
 
Slavske trainers conference presentation yt
Slavske trainers conference presentation ytSlavske trainers conference presentation yt
Slavske trainers conference presentation ytOlena Bashun
 
інформаційно комунікаційні технології в освіті
інформаційно комунікаційні технології в                    освітіінформаційно комунікаційні технології в                    освіті
інформаційно комунікаційні технології в освітіlydashok
 
Televizijna programa Abetka populizmu
Televizijna programa Abetka populizmuTelevizijna programa Abetka populizmu
Televizijna programa Abetka populizmuTykhomirovaKaterina
 
як пров. тренінг майстер клас
як пров. тренінг майстер класяк пров. тренінг майстер клас
як пров. тренінг майстер класOlena Bashun
 
основні положення щодо проведення
основні положення щодо проведенняосновні положення щодо проведення
основні положення щодо проведенняsansanych86
 
Презентація Практикум-інтенсив | День 3
Презентація Практикум-інтенсив | День 3Презентація Практикум-інтенсив | День 3
Презентація Практикум-інтенсив | День 3Karina Semenko
 
портфоліо тренера1
портфоліо тренера1портфоліо тренера1
портфоліо тренера1Nataliy Krot
 

Ähnlich wie Поради з організації успішних вебінарів (16)

як провести семінар цікаво
як провести семінар цікавояк провести семінар цікаво
як провести семінар цікаво
 
Посібник для новобранців
Посібник для новобранцівПосібник для новобранців
Посібник для новобранців
 
Як зробити свій публічний виступ успішним
Як зробити свій публічний виступ успішнимЯк зробити свій публічний виступ успішним
Як зробити свій публічний виступ успішним
 
Dmytro Zubkov: Ефективний Тайм-менеджмент та оптимізація робочого часу: особи...
Dmytro Zubkov: Ефективний Тайм-менеджмент та оптимізація робочого часу: особи...Dmytro Zubkov: Ефективний Тайм-менеджмент та оптимізація робочого часу: особи...
Dmytro Zubkov: Ефективний Тайм-менеджмент та оптимізація робочого часу: особи...
 
Presentation practice-production method kozak
Presentation practice-production method kozakPresentation practice-production method kozak
Presentation practice-production method kozak
 
Slavske trainers conference presentation yt
Slavske trainers conference presentation ytSlavske trainers conference presentation yt
Slavske trainers conference presentation yt
 
інформаційно комунікаційні технології в освіті
інформаційно комунікаційні технології в                    освітіінформаційно комунікаційні технології в                    освіті
інформаційно комунікаційні технології в освіті
 
Day two ukraine ukr
Day two   ukraine ukrDay two   ukraine ukr
Day two ukraine ukr
 
2
22
2
 
Синхронные мероприятия в ДО
Синхронные мероприятия в ДОСинхронные мероприятия в ДО
Синхронные мероприятия в ДО
 
Televizijna programa Abetka populizmu
Televizijna programa Abetka populizmuTelevizijna programa Abetka populizmu
Televizijna programa Abetka populizmu
 
як пров. тренінг майстер клас
як пров. тренінг майстер класяк пров. тренінг майстер клас
як пров. тренінг майстер клас
 
основні положення щодо проведення
основні положення щодо проведенняосновні положення щодо проведення
основні положення щодо проведення
 
3 клас урок 32 як презентувати й оцінювати проект
3 клас урок 32 як презентувати й оцінювати проект3 клас урок 32 як презентувати й оцінювати проект
3 клас урок 32 як презентувати й оцінювати проект
 
Презентація Практикум-інтенсив | День 3
Презентація Практикум-інтенсив | День 3Презентація Практикум-інтенсив | День 3
Презентація Практикум-інтенсив | День 3
 
портфоліо тренера1
портфоліо тренера1портфоліо тренера1
портфоліо тренера1
 

Mehr von ДБУ для юнацтва

Володимир Висоцький: Я не вірю долі...
Володимир Висоцький: Я не вірю долі...Володимир Висоцький: Я не вірю долі...
Володимир Висоцький: Я не вірю долі...ДБУ для юнацтва
 
У світлі національної пам'яті
У світлі національної пам'ятіУ світлі національної пам'яті
У світлі національної пам'ятіДБУ для юнацтва
 
Віртуальні музеї як засіб ознайомлення з мистецтвом у бібліотеках
Віртуальні музеї як засіб ознайомлення з мистецтвом у бібліотекахВіртуальні музеї як засіб ознайомлення з мистецтвом у бібліотеках
Віртуальні музеї як засіб ознайомлення з мистецтвом у бібліотекахДБУ для юнацтва
 
Твори-ювіляри 2017 року (ІІ квартал)
Твори-ювіляри 2017 року (ІІ квартал)Твори-ювіляри 2017 року (ІІ квартал)
Твори-ювіляри 2017 року (ІІ квартал)ДБУ для юнацтва
 
Перлини українського туризму
Перлини українського туризмуПерлини українського туризму
Перлини українського туризмуДБУ для юнацтва
 
Літературні шедеври на великому екрані.
Літературні шедеври на великому екрані.Літературні шедеври на великому екрані.
Літературні шедеври на великому екрані.ДБУ для юнацтва
 
Будь зміною: об'єднаймося для кращого Інтернету
Будь зміною: об'єднаймося для кращого ІнтернетуБудь зміною: об'єднаймося для кращого Інтернету
Будь зміною: об'єднаймося для кращого ІнтернетуДБУ для юнацтва
 
Місто Конакрі оголошено Всесвітньою столицею книги 2017 року
 Місто Конакрі  оголошено Всесвітньою столицею книги 2017 року Місто Конакрі  оголошено Всесвітньою столицею книги 2017 року
Місто Конакрі оголошено Всесвітньою столицею книги 2017 рокуДБУ для юнацтва
 
Григорій Савич Сковорода (1722-1794)
Григорій Савич Сковорода (1722-1794)Григорій Савич Сковорода (1722-1794)
Григорій Савич Сковорода (1722-1794)ДБУ для юнацтва
 
Все про Європу: читай, слухай, дізнавайся
Все про Європу: читай, слухай, дізнавайся Все про Європу: читай, слухай, дізнавайся
Все про Європу: читай, слухай, дізнавайся ДБУ для юнацтва
 

Mehr von ДБУ для юнацтва (20)

Таємниці і скарби
Таємниці і скарбиТаємниці і скарби
Таємниці і скарби
 
Володимир Висоцький: Я не вірю долі...
Володимир Висоцький: Я не вірю долі...Володимир Висоцький: Я не вірю долі...
Володимир Висоцький: Я не вірю долі...
 
Твори - ювіляри (III кв. 2017)
Твори - ювіляри (III кв. 2017)Твори - ювіляри (III кв. 2017)
Твори - ювіляри (III кв. 2017)
 
У світлі національної пам'яті
У світлі національної пам'ятіУ світлі національної пам'яті
У світлі національної пам'яті
 
Віртуальні музеї як засіб ознайомлення з мистецтвом у бібліотеках
Віртуальні музеї як засіб ознайомлення з мистецтвом у бібліотекахВіртуальні музеї як засіб ознайомлення з мистецтвом у бібліотеках
Віртуальні музеї як засіб ознайомлення з мистецтвом у бібліотеках
 
Твори-ювіляри 2017 року (ІІ квартал)
Твори-ювіляри 2017 року (ІІ квартал)Твори-ювіляри 2017 року (ІІ квартал)
Твори-ювіляри 2017 року (ІІ квартал)
 
Перлини українського туризму
Перлини українського туризмуПерлини українського туризму
Перлини українського туризму
 
Тиждень філософії життя
Тиждень філософії життяТиждень філософії життя
Тиждень філософії життя
 
Літературні шедеври на великому екрані.
Літературні шедеври на великому екрані.Літературні шедеври на великому екрані.
Літературні шедеври на великому екрані.
 
Тиждень юнацької книги
Тиждень юнацької книгиТиждень юнацької книги
Тиждень юнацької книги
 
Будь зміною: об'єднаймося для кращого Інтернету
Будь зміною: об'єднаймося для кращого ІнтернетуБудь зміною: об'єднаймося для кращого Інтернету
Будь зміною: об'єднаймося для кращого Інтернету
 
Книжкові новинки 2017
Книжкові новинки 2017Книжкові новинки 2017
Книжкові новинки 2017
 
Місто Конакрі оголошено Всесвітньою столицею книги 2017 року
 Місто Конакрі  оголошено Всесвітньою столицею книги 2017 року Місто Конакрі  оголошено Всесвітньою столицею книги 2017 року
Місто Конакрі оголошено Всесвітньою столицею книги 2017 року
 
Григорій Савич Сковорода (1722-1794)
Григорій Савич Сковорода (1722-1794)Григорій Савич Сковорода (1722-1794)
Григорій Савич Сковорода (1722-1794)
 
Тетяна Добко Життя триває
Тетяна Добко Життя триваєТетяна Добко Життя триває
Тетяна Добко Життя триває
 
Твори-ювіляри 2017р. І кв.
Твори-ювіляри 2017р.  І кв.Твори-ювіляри 2017р.  І кв.
Твори-ювіляри 2017р. І кв.
 
Твори ювіляри 2016 р. IV кв.
Твори ювіляри 2016 р.  IV кв.Твори ювіляри 2016 р.  IV кв.
Твори ювіляри 2016 р. IV кв.
 
Все про Європу: читай, слухай, дізнавайся
Все про Європу: читай, слухай, дізнавайся Все про Європу: читай, слухай, дізнавайся
Все про Європу: читай, слухай, дізнавайся
 
Твори-ювіляри 2016 р. III кв.
Твори-ювіляри 2016 р. III кв.Твори-ювіляри 2016 р. III кв.
Твори-ювіляри 2016 р. III кв.
 
Україна
УкраїнаУкраїна
Україна
 

Kürzlich hochgeladen

Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін НБУ для дітей
 
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...Чернівецька обласна бібліотека для дітей
 
КНИЖКА ВЧИТЬ ЯК НА СВІТІ ЖИТЬ ЛІТОПИСИ.ppt
КНИЖКА ВЧИТЬ ЯК НА СВІТІ ЖИТЬ ЛІТОПИСИ.pptКНИЖКА ВЧИТЬ ЯК НА СВІТІ ЖИТЬ ЛІТОПИСИ.ppt
КНИЖКА ВЧИТЬ ЯК НА СВІТІ ЖИТЬ ЛІТОПИСИ.pptТаисия Папенчук
 
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейЧеркаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейvitaliyinformatik
 
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаРоберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаAdriana Himinets
 

Kürzlich hochgeladen (8)

Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
 
205 років драми І. Котляревського «Наталка Полтавка» (1819)
205 років драми І. Котляревського «Наталка Полтавка» (1819)205 років драми І. Котляревського «Наталка Полтавка» (1819)
205 років драми І. Котляревського «Наталка Полтавка» (1819)
 
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
 
КНИЖКА ВЧИТЬ ЯК НА СВІТІ ЖИТЬ ЛІТОПИСИ.ppt
КНИЖКА ВЧИТЬ ЯК НА СВІТІ ЖИТЬ ЛІТОПИСИ.pptКНИЖКА ВЧИТЬ ЯК НА СВІТІ ЖИТЬ ЛІТОПИСИ.ppt
КНИЖКА ВЧИТЬ ЯК НА СВІТІ ЖИТЬ ЛІТОПИСИ.ppt
 
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
 
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейЧеркаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
 
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
 
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаРоберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
 

Поради з організації успішних вебінарів

  • 1. ПОРАДИ З ОРГАНІЗАЦІЇ УСПІШНИХ ВЕБІНАРІВ Підготувала Тетяна Якушко
  • 2. СПОВІЩАЙТЕ ЗАЗДАЛЕГІДЬ Незважаючи на те, що вебінар набагато більш легкий і швидкий в організації ніж семінар, це не означає, що інформувати слухачів можна за день до цієї події. Залежно від аудиторії запрошення краще розсилати за 1 тиждень, з нагадуванням за 3 і 1 день до трансляції. Для деяких груп цей термін може бути збільшений до 3-4 тижнів. Правило тут таке - чим ближче ваші відносини з аудиторією - тим менше термін для оповіщення, і навпаки.
  • 3. ЗАПУСТІТЬ РЕКЛАМНУ КАМПАНІЮ ВЕБІНАРУ Навіть якщо ви робите вебінар для своїх партнерів, яких на перший погляд не треба переконувати в корисності «відвідування» ваших доповідей, не варто скидати з рахунків стару добру рекламу. 1. Розкрийте головні пункти доповіді, 2. імена доповідачів, 3. головний підсумок - чому відвідування вашого вебинару необхідно для слухачів.
  • 5.  РОБОТІ ЧАС  Одне з найголовніших переваг онлайн-навчання-це можливість отримати потрібні знання та навички прямо на своєму робочому місці. А тому не перевантажуйте свої заняття інформацією і не розтягуйте за часом - навряд чи у кого-небудь вийде поєднати 4-ох годинний урок з уже наявним робочим графіком. Онлайн-навчання буде найбільш ефективним, якщо весь курс буде розбитий на годинні або навіть 45хвилинні, логічно закінчені заняття.
  • 6. ВИРОБІТЬ ПОКАЗНИКИ ДЛЯ ОЦІНКИ ЕФЕКТИВНОСТІ ВЕБІНАРУ
  • 7. ПРОВЕДІТЬ ТЕСТОВИЙ ЗАПУСК ВЕБІНАРУ Незважаючи на легкість в організації вебінару і документацію, яка висвітлює всі можливі питання, не полінуйтеся запустити тестовий «прогін» вебінару для перевірки звуку, можливості задавати питання і т.ін. Часу це займе не багато і ви мінімізуєте ризики технічних «накладок» під час офіційного виступу.
  • 8. НАДАЙТЕ ЦІКАВУ ІНФОРМАЦІЮ Банально, але факт. Подальший успіх ваших майбутніх вебинарів залежить від того, як ви проведете свій перший вебінар у конкретній групі. Пам'ятайте, що люди витрачають свій час, слухаючи вашу презентацію, і менше за все вони хочуть почути старі факти і пусті висновки. Постарайтеся здивувати вашу аудиторію чимось новеньким і несподіваним і тоді ви отримаєте зацікавлену публіку, яка з радістю відвідає ваш наступний вебінар.
  • 9. ЕНЕРГІЙНІСТЬ І РИТМ   Згадайте, як нудно й сумно іноді буває під час лекції, коли протягом двох годин доводиться слухати монотонну мову педагога. Згадали? А тепер уявіть, що мова йде про онлайннавчання і помножте ці почуття на десять. Не хочете, щоб ваші слухачі заснули посеред заняття – намагайтеся, щоб ваш голос передавав емоції, енергію та ентузіазм.
  • 10. НЕ БІЙТЕСЯ ВИКОРИСТОВУВАТИ БАГАТО ТЕКСТУ У презентаціях вебінару використання тексту не так критично, тому ви можете сміливо збільшити «дозу» символьної інформації в ваших слайдах.
  • 11. ПЕРЕВІРТЕ СВОГО ДОПОВІДАЧА У вебінарі використовується тільки голос і слайди, і будь-яка запинки, невиразна фраза, помилка, відразу впадає в очі, а вірніше у вуха. Переконайтеся, що доповідач ретельно підготував свою промову, не зайвим буде мати роздруківку тексту перед очима під час доповіді.
  • 12. ОДИН ДОБРЕ, А ДВОЄ КРАЩЕ    У ході доповіді у слухачів можуть виникати питання, які найчастіше задають через чат, і доповідачу потрібен помічник, який буде допомагати у підготовці відповіді. Крім питань по темі, у деяких слухачів можуть виникати технічні проблеми, наприклад зі звуком. Як правило, причина в невмінні знайти відповідні налаштування в меню програми, що транслює доповідь. Все це легко вирішується помічником у «фоновому режимі» через «приватний» чат.
  • 13. АКЦЕНТ НА ВЗАЄМОДІЮ З АУДИТОРІЄЮ  Під час онлайн-навчання у педагога немає можливості побачити, слухають учні його, або вони вже давно поглинені своїми особистими проблемами і справами. Для того, щоб привертати увагу аудиторії до матеріалу – використовуйте чат, опитування для обговорення. Іноді є сенс використовувати аудіоконференції для того, щоб підігріти інтерес.
  • 14. ПРОВОКУЙТЕ ОБГОВОРЕННЯ Дуже важливо провокувати обговорення, а враховуючи, що вебінар – не зовсім звичний спосіб спілкування для більшості слухачів, важливо періодично нагадувати їм, як задавати питання (технічно), і що ви завжди раді відповісти. Наприклад, якщо у презентації 25 слайдів, то кожному п'ятому слайді можна сміливо нагадувати про питання. Головне викликати на розмову одного слухача і інші швидко підхоплять.
  • 15. NOTA BENE!  Використовуйте своєрідні "якоря" під час онлайннавчання. Це можуть бути малюнки, які працюють, як заклик до дій. наприклад, зображення знака оклику, як заклик до уваги або нагадування про важливість інформації.
  • 16. КОМФОРТНА АТМОСФЕРА Будьте максимально уважні до слухачів.  Ввічливо і своєчасно відповідайте на всі питання 
  • 17. ПІСЛЯ ВЕБІНАРУ вишліть всім відвідувачам матеріали, що Ви використовували під час проведення вебінару.  тим же, хто зареєструвався, але не підключився на вебінар, вишліть посилання на запис вебінару, щоб у них була можливість подивитися те, що вони з тих чи інших причин пропустили.  до речі, будьте готові до того, що тих, хто зареєструвалися на вебінар буде майже в два рази більше, ніж відвідувачів. 
  • 18. ОПИТУВАЛЬНИЙ ЛИСТ  Якщо Ви проводили вебінар перший раз, то можете вислати опитувальний лист відвідувачам вебінару, щоб зрозуміти, що було зроблено правильно, а що потрібно виправити.