La CELAC plantea mecanismos para promover una educación de calidad e inclusiva en América Latina y el Caribe entre 2012-2015, como generar oportunidades para el desarrollo a través del desarrollo de capacidades intelectuales, una educación de calidad y la alfabetización. La CELAC también busca promover la integración regional y respetar los derechos humanos, incluyendo el derecho a la educación.
Mecanismos de la CELAC para una educación de calidad 2012-2015
1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD LATINOAMÉRICA DEL CARIBE (ULAC)
DIRECCIÓN DE POSTGRADO E INVESTIGACIÓN
ESPECIALIZACIÓN:. DERECHO PENAL INTERNACIONAL
MECANISMOS QUE PLANTEA EN
MATERIA DE DERECHOS HUMANOS LA
COMUNIDAD DE ESTADOS
LATINOAMERICANOS Y DEL CARIBE
CELAC , EN CUANTO A LA
CONSOLIDACIÓN DE UNA EDUCACIÓN
DE CALIDAD EN EL PERIODO 2012 – 2015
2. INTEGRACIÓN
GLOBALIZACIÓN
COLONIALIDAD GLOCALIDAD
GEOPOLÍTICA DEL
CONOCIMIENTO
3. COLONIALIDAD: la subordinación del conocimiento y la
cultura de grupos oprimidos y excluidos que acompañó
al colonialismo y que hoy en día continúa con la
globalización. Dussel, a Mignolo y a Quijano, Restrepo y Escobar
(2005).
GEOPOLÍTICA DEL CONOCIMIENTO: este poder del
discurso implica implementar un régimen de verdad
que se alienta, persuade e induce a adoptar y a hacer
suyo a las naciones subalternas David Slater (2008) .
“ (..) despojándolosde su cultura urbana y de sus escrituras
originarias aquellos que la poseían e imponiéndole nuevas
formas de expresión” walter mignolo
4. GLOCALIDAD: Es el desafío que se imponen las
comunidades o regiones para darle valor a la
dimensión local, sin obviar la exigencia del mundo
actual hacia lo global, lo cual, no solo es
posible, sino necesario . Roland Robertson (1992)
5. El 3 de Diciembre de 2011 en Venezuela , se lleva a
cabo la Cumbre de Caracas para dar origen a
Comunidad de Estados LatinoAmericanos y del
Caribe ( CELAC)
“el respeto al derecho internacional, la solución
pacífica de controversias (…) protección y
promoción de todos los derechos humanos”
6. UNA NUEVA FORMA DE VER LA
GEOPOLÍTICA
Parafraseando a los doctores Rodrigo Araya y a Francisco
Romero, los nuevos horizontes estratégicos han ido
evolucionando más allá del dominio de un territorio (Halford
Markinder) hacia el dominio de la tecnología y la globalización
y es imposible hablar de globalización sin tocar el tema de las
nuevas tecnología de la información y la comunicación.
Timothy Lukes : Las Tic
“Quien domina la información domina el mundo” Oscar Wilde
7. DESAFÍOS DE LA CELAC
I Reunión de Ministros de Educación de la
Comunidad de Estados Latinoamericanos y
Caribeños (CELAC) 13 de Feb 2013
La generación de oportunidades para el
desarrollo :
El desarrollo de las capacidades intelectuales
Una educación de calidad
Y la alfabetización para de los pueblos de
America Latina y el Caribe
8. Sistema de Información de
Tendencias Educativas de
América Latina – SITEAL (2010):
“La alfabetización, además de ser un derecho humano
elemental, es un recurso indispensable para el
ejercicio de otros derechos fundamentales. Las
posibilidades de alcanzar democracias efectivas en la
región se ven afectadas mientras una gran parte de la
población latinoamericana se mantenga fuera del
acceso a la lengua escrita(…)”.
9. BASAMENTOS LEGALES
Art 153 de la CRBV “La República promoverá y
favorecerá la integración latinoamericana y
caribeña, en aras de avanzar hacia la creación
de una comunidad de naciones, … La
República podrá suscribir tratados
internacionales que conjuguen y coordinen
esfuerzos para promover el desarrollo común
de las naciones, y que garanticen el bienestar
de los pueblos (..)”
10. Art 26 de la Declaración de los Derechos
Humanos Toda persona tiene derecho a la
educación. (…)La educación tendrá por objeto el
pleno desarrollo de la personalidad humana y el
fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y
a las libertades fundamentales; favorecerá la
comprensión, la tolerancia y la amistad entre todas
las naciones y todos los grupos étnicos o religiosos; y
promoverá el desarrollo de las actividades de las
Naciones Unidas para el mantenimiento de la paz.
11. La educación es un factor fundamental del
desarrollo de las capacidades
intelectuales de los individuos , que
producen cambios culturales profundos y como
diría Paulo Freire “es un proceso liberador”
Inserción a las nuevas formas de conocimiento
tecnológico y globalizado.
Fin de una sociedad LatinoAmericana y Caribeña
que ha tenido que luchar con más de 400 años de
analfabetismo impuesto .
12. ¿QUE MECANISMOS EN MATERIA DE
DERECHOS HUMANOS PLANTEA LA
COMUNIDAD DE ESTADOS
LATINOAMERICANOS Y DEL CARIBE
CELAC, EN CUANTO A LA CONSOLIDACIÓN
DE UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD EN EL
PERIODO 2012 – 2015?