Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Repositorios digitales como apoyo a la investigación científica
1. Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Universidad del Perú, DECANA DE AMERICA
"Realidad bibliotecológica" FLCH
Lima, 31 de Octubre, 2012
"Repositorios digitales como
apoyo a la investigación
científica"
Libio Huaroto Biblioteca Central, UNM M/Consejo Directivo NDL
S TD
lhuaroto@unm .edu.pe
sm
3. Repositorio digital
A. Motivation – open access
“Scholarly Scholarly Journals at the Crossroads: A Subversive Proposal
for Electronic Publishing” by Stevan Harnad
B. Next - view as competition for traditional publishing
Motivation – economic
Crow, Raym.: The Case for Institutional Repositories: A SPARC
Position Paper. SPARC, Washington, DC (2002) [2]
C. Next - view as a supplement to traditional publishing
Motivation – digital preservation of more assets
Lynch, C.A.: Institutional Repositories: Essential Infrastructure for
Scholarship in the Digital Age. ARL Bimonthly Report (2003)
D. Next – view as a support for digital preservation and digital/data curation
-Treloar, A. (2007). "DART: Building the new collaborative e-research
infrastructure", in Proceedings of Educause Australasia 2007, Melbourne, April
-New Roles for New Times: Digital Curation for Preservation
Tyler Walters; Katherine Skinner. (Mar. 2011)
-Re-Skilling For Research. Mary Auckland, OBE MSc HonFClip (Jan, 2012)
4. Antecedentes
ArXiv (xxx)
• En los 70´s, los autores compartían sus
trabajos científicos de manera libre,
autoarchivando en servidores locales (FTP
Servers anonymous).
• 1991 Paul Ginsparg (físico) crea un servidor
de preprints libre y en autoarchivo.
• Una computadora desde su oficina
(Laboratorio Nacional de Los Álamos, Nuevo
México, EE.UU).
• Se distribuía a través de una lista de
distribución (hep-th@xxx.lanl.gov).
5. Antecedentes
ArXiv
• Con la llegada del Internet, se
convirtió en http://arxiv.org
• Contiene 700,000 artículos
actualmente.
• 75,000 envíos de artículos
anualmente.
• 01 millón de descargas semanal.
• Universidad de Cornell, USA
(coordinación)
6. Declaraciones - Open Access
• Budapest
(Feb. 2002)
• Bethesda
(Abr, 2003)
• Berlín
(Oct. 2003)
(BBB)
7. Open Acces, OAI-PMH, Open
Data, Open Science, Object
Reuse and Exchange Protocol,
Open Annotation
8.
9. Reconocimiento Reconocimiento-NoComercial
Reconocimiento-Compartir Igual Reconocimiento-NoComercial-Compartir Igual
Reconocimiento-NoDerivadas Reconocimiento-NoComercial-NoDerivadas
Herramientas para el dominio público
Creative Commons CC Zero License (cc-
zero)
Sello de dominio público
10. Figure 1: Analysis of 119,924 conference articles in computer science and related disciplines. More
highly cited articles, and more recent articles, are substantially more likely to be freely available on
the web. The actual percentage of articles available online is greater due to limitations in the
extraction of article information from online documents, and limitations in locating articles on the
web. Only points with greater than 100 articles are computed. (Laurence, 2001)
11.
12.
13. Sara Pérez Álvarez, Felipe Pablo Álvarez and Isidro F. Aguillo (Cybermetrics Lab, CCHS-CSIC)
14. OpenAIRE
http://www.openaire.eu
• Adopción de políticas de acceso abierto en la
Comunidad Europea.
• Software toolkit D-NET (DRIVER).
• Más de 400 repositorios institucionales EU.
• Presupuesto: 4.1 Millones de dólares
• Séptimo Programa Marco (7PM) Cláusula 39:
1. Depositen los artículos de investigación revisados por pares o
manuscritos finales resultado de sus proyectos del 7PM en un
repositorio en línea.
2. Hagan sus “mejores esfuerzos” para garantizar el acceso abierto a
estos artículos:
a. en el plazo de seis meses después de la publicación, las áreas
de salud, energía, medio ambiente, parte de tecnologías de la
información y comunicaciones, las infraestructuras de investigación,
b. en el plazo de doce meses después de la publicación, las áreas
de ciencias sociales y humanidades, la ciencia en la sociedad.
16. Sa ra Pé re z Á re z , Fe lip e
lva
Pa blo Á re z a nd I id ro F.
lva s
A uillo
g
17. Casos latinoamericanos
Argentina
Scielo (2000-2003) BECyT (2002) SNRD
(2009) Anteproyecto de Ley (Diputado (2012), Senado
(Pendiente)
Bolivia
04 Univ. TE (2008) SciELO Bolivia OJS Dspace
(Entidades públicas y privadas)
Brasil
03 Univ. TE (2001) Portal BDTD (2001) TEDE 96
Univ. 200,000 TE (2012) Migración DSpace
Venezuela
RI (1999) Portal Revistas (2003-2007) Firma
Declaración de Berlín Revistas OJS (2010)
Repositorios datos (2011)
18. Proyecto de ley - Perú
Proyecto de Ley 1188/2011-CR
•Pre dictamen del Proyecto de Ley 1188/2011-CR (Oct. 2012)
Creación del Repositorio Nacional Digital de Acceso Abierto de
Ciencia, Tecnología e Innovación:
Proyectos de investigación que reciben financiamiento del
Estado publicarán de manera obligatoria en el Repositorio (Art. 6.2,
enciso a)
La Referencia
•Aprobado por el BID (Junio, 2010)
•Red federada de repositorios institucionales de publicaciones
científicas (almacenar, compartir y visibilidad)
• Lanzamiento portal (Nov. 2012) – Reunión de Ministros de Ciencias y
Tecnología.
•Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, México, Perú y
Venezuela.
20. Caso UNMSM
• La difusión del acceso abierto a favor de las tesis
electrónicas (TE) ha tenido su efecto (2002).
• + 14 universidades tienen un portal de TE
• Incorporación TE en el Catalogo Unido de NDLTD
(+ 2 millones)
• Incorporación de TE en SCOPUS
• Repositorio institucional: Ateneo
• Repositorio de Revistas UNMSM (OJS)
• Digitalización de tesis siglo XIX
• Desarrollo del ETD2012 en Perú
• Recolectores de metadatos: RPTD y AMAUTA
(servicios de carácter nacional)
23. RPTD - Análisis
www.rptd.edu.pe
TE: Nro de tesis electrónicas
24. Amauta
www.amauta.edu.pe
Contenido digital 18 portales = 21959
25. AMAUTA - Análisis
www.amauta.edu.pe
TE: Nro de tesis electrónicas OD: Nro de Objetos digitales
26. Retos
• Recursos humanos capacitados.
• Plataforma tecnológica (red, equipos de computo,
software).
• Generación y publicación de contenidos digitales.
• Generación de servicios (digitales, en línea, datos,
otros).
• Política para la difusión y visibilidad de contenidos.
27. “El reto para los servicios de información
institucionales consiste así, en desarrollar y
ofrecer servicios en línea dirigido a las
necesidades de sus grupos de investigación,
y por lo tanto añadir valor al proceso de
investigación, facilitando el uso de nuevas
herramientas, ofreciendo apoyo profesional
individualizado así como consejo,
entrenamiento y documentación según las
disciplinas o los temas”.
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