7. GUIÓN DE ENTREVISTA INDIVIDUAL CON PADRES Fecha:________________________________ Asistentes a la entrevista:__________________________________________________ Entrevista hecha a petición de:______________________________________________ 1.- OBJETIVO DE LA ENTREVISTA 2.- CONTENIDO (PUNTOS A TRATAR) 3.- ESTRATÉGIAS (MATERIALES PARA LOS PADRES, PLAN DE INTERVENCIÓN, ETC.) 4.- ACUERDOS Y PLAN DE INTERVENCIÓN 5.- EVALUACIÓN DE LA REUNIÓN (SÍNTESIS) DATOS PERSONALES ALUMNO/A: Nombre y apellidos:………………………………………………………………………………………………... Fecha nacimiento:…………………………………… Grupo:…………………………. Teléfonos de contacto:…………………………………………………………………………………………….
91. TABLA DE DERECHOS ASERTIVOS 1.-TODAS LAS PERSONAS TIENEN DERECHO A INTENTAR CONSEGUIR LO QUE CONSIDEREN MEJOR PARA ELLAS, SIEMPRE Y CUANDO ESTO NO REPERCUTA NEGATIVAMENTE SOBRE OTRAS PERSONAS. 2.-TODAS LAS PERSONAS TIENEN DERECHO A SER RESPETADAS. 3.- TODAS LAS PERSONAS TIENEN DERECHO A PEDIR AYUDA (NO A EXIGIRLA) Y A NEGARSE A PRESTAR AYUDA A LAS DEMÁS PERSONAS. 4.- TODAS LAS PERSONAS TIENEN DERECHO A SENTIR EMOCIONES (MIEDO, IRA, TRISTEZA, ALEGRÍA...) Y A EXPRESARLAS SIN HERIR LOS SENTIMIENTOS DE LOS DEMÁS. 5.- TODAS LAS PERSONAS TIENEN DERECHO A TENER SU PROPIA OPINIÓN SOBRE CUALQUIER TEMA O SITUACIÓN Y A EXPRESARLA SIN OFENDER INTENCIONADAMENTE A LAS DEMÁS PERSONAS. 6.- TODAS LAS PERSONAS TIENEN DERECHO A EQUIVOCARSE EN SUS ACTITUDES, OPINIONES Y COMPORTAMIENTOS Y A RECTIFICAR.
