Los medios de comunicación juegan un papel de primer orden en el ordenamiento y funcionamiento de la sociedad moderna. Es necesario detenernos a analizar su rol en lo referente al conocimiento y comportamiento sexual de la población y de los adolescentes en particular.

1. Medios de Comunicación y Sexualidad.

2. Qué debemos saber sobre el tema.
• Los medios de comunicación juegan un
papel de primer orden en el ordenamiento y
funcionamiento de la sociedad moderna.
• Es necesario detenernos a analizar su rol en lo
referente al conocimiento y comportamiento
sexual de la población y de los adolescentes
en particular.

3. Medios de comunicación más usuales
Televisión
Computadora
Periódico
Cartas
Celular
Radio

4. Es imposible vivir al margen de los medios
de comunicación.
• Los temas sexuales están presentes de una manera explicita, es
decir, franca y abierta, o de una manera oculta o semi oculta en
gran parte de los mensajes que transmiten los medios, desde las
aparentemente noticias deportivas o políticas, hasta las letras de un
merengue o una salsa que habla sin rodeo de hacer el amor.
• En el caso de los adolescentes se observa la influencia de los
mensajes como: el lenguaje, la manera de vestirse, los gustos y
aficciones y la conducta sexual.

5. Los medios fomentan la irresponsabilidad
sexual
• Aunque la sexualidad se reprime, sobre todo,
en lo que se refiere a la vida sexual de las
mujeres y hombres, no se respetan las
opciones de quienes la integran.

6. Los medios de comunicación transmiten mensajes
manipuladores y distorsionantes que incitan a una
vida sexual irresponsable, en la que no están
presentes las relaciones de equidad e igualdad de
pareja.

7. La sexualidad en la publicidad.
• El mensaje publicitario está destinado a vender productos , ideas
y/o imágenes: desde pastas de jabón, automóviles de lujo al
alcance de la inmensa mayoría de los perceptores hasta el
candidato que ofrece el paraíso en caso de ganar las elecciones.
• Para que un anuncio sea exitoso es necesario que llame la
atención, por lo que la publicidad recurre al desnudo y a las
insinuaciones sexuales para seducir la vista, el oído y el cerebro
de la audiencia.

8. Ejemplo de la publicidad automotriz

9. La publicidad adquiere tres aspectos
principales que presentan a la mujer como:
Ama de casa
Empleada
Objeto sexual

10. Los medios presentan la mujer atrapada en
las paredes de su casa.
En muchos de los mensajes la mujer aparece haciendo oficios del
hogar, ignorándose de esta manera su crecimiento participativo en
las actividades económica del pais.

11. • En tales anuncios no se presenta la mujer desempeñando su
labores como en puestos gerenciales o un papel com
científica.
• Nunca aparece un hombre en uno de sus anuncios realizand
las tareas domésticas, y si aparece es solo para ridiculizarl
para arrancar las risas de sus perceptores.
El trabajo doméstico
es asunto de todos y
todas.

12. La publicidad difunde imágenes
denigrantes sexistas.
• La publicidad esta llena de imágenes
estereotipadas, falsificadas, sexistas para la mujer
muchas veces para los homosexuales con los que
se profundiza la discriminación y opresión
afectando así la dignidad humana.

13. La pornografía
• Conviene definir que se entiende por pornografía, obscenidad, y erotismo
puesto que son términos que a menudo se confunden y son utilizados de
manera indiscriminada.
Pornografía
•Se define como toda forma de comunicación , cuyo objeto
es producir excitación sexual.
La
obscenidad
•Se refiere a todo aquello que repugna a los sentidos y que
especialmente se utiliza para fomentar la depravación.
Lo erótico
•Es aquello relacionado con el amor, por eso hablamos del
arte erótico, poesía erótica, aunque necesariamente no se
este hablando de relaciones sexuales coitales.

14. La sexualidad en la música
• La letra de las canciones, desde el rock hasta
el merengue y la bachata, pasando por el rap y
el reggae, están cargadas de imágenes
sexuales.

15. Los mensajes de muchísimas canciones
son machistas.
• En la mayor parte de ellas, aunque no
aludan directamente a los temas
sexuales, se reproducen los mismos
principios de la ideología patriarcal o
machista.
• Muchos temas musicales recrean y
justifican las situaciones de violencia
contra la mujer, sobre todo cuando se
niega a acceder a los requerimientos
sexuales del hombre.

16. • En las canciones se expresan numerosas creencias
sobre la sexualidad, cuando analizamos cualquiera
de las canciones de moda encontramos en mayor
medida mensajes sexuales distorsionados.
• Y uno se pregunta cuantos actos de violencia en el
hogar y cuantos casos de asesinatos se habrán
cometido bajo la influencia de estos mensajes y
quizás acompañados de una dosis de alcohol o de
drogas.

17. En la música hay muchos mensajes que
distorsionan la sexualidad
• Se considera que estos mensajes tienen una gran
influencia entre los y las adolescentes, aunque no
sabemos hasta que punto intervienen en su
comportamiento sexual.
• Sin embargo, aunque de manera minoritaria,
también encontramos otras producciones musicales
de contenido positivo que plantean otra dimensión
de amor.

18. La sexualidad en la televisión
• En la televisión encontramos las telenovelas
preferidas de las mujeres , incluyendo las
adolescentes en la que los temas sexuales son
tratados con superficialidad.

19. ¿Qué influencia tienen estos mensajes?
• Hemos visto me que los mensajes influyen en los y las
adolescentes, en su manera de pensar, vestir y hablar…, y
en su vida sexual.
• Influyen en la medida en que nos presentan modelos de
seres humanos y de sociedad en función de los intereses
y de la ideología de los que envían el mensaje.
• Tanto la publicidad como la pornografía, las canciones y
las telenovelas, entre otros mensajes influyen en la baja
autoestima de los seres humanos.

20. ¿Hay que apoyar los mensajes que
promueven una sexualidad libre de
creencias?
• Es injusto culpar solamente a los medios de
comunicación y sus mensajes por la calidad de la
vida sexual de los y las adolescentes. La actitud
de la familia, maestros y maestras, las iglesias,
entre otros factores influyen poderosamente en
la conducta sexual.

21. La educación a través de los medios de
comunicación.
• A pesar de los aspectos negativos que
hemos explicado sobre los mensajes que
difunden los medios comunicación, también
se notan esfuerzos serios y sinceros por
parte de comunicadores y programas de
radio y televisión por presentar la
sexualidad desde una perspectiva del
crecimiento de los seres humanos.
• Son mensajes que tratan de combatir las
distorsiones y manipulaciones enfrentando
las creencias, y propugnando, porque los
seres humanos, tanto hombres como
mujeres puedan disfrutar su sexualidad
libres de temores y manipulaciones.

22. Asimilemos solo los mensajes positivos
• Es importante enseñar a los y a las
adolescentes a descifrar correctamente
los mensajes, interpretando
adecuadamente sus contenidos e
identificando la manipulación y la
mentira.
• Solo podremos contrarrestar los
mensajes negativos reforzando los
positivos, utilizando medios de
comunicación efectivos.
• Los medios de comunicación son
nuestro universo y están aquí para
permanecer, y en nuestras manos esta
contribuir su correcta utilización.

23. Bibliografía
Manual de educación sexual para adolescentes
multiplicadores.
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