Material Didáctico y Tecnología
Curso: Tercero Educación Básica S2
Master: Fernando Pacheco Olea
Tema: Clasificación de Materiales Didácticos
Alumno: Miguel León
CLASIFICACIÓN DE
MATERIALES
DIDÁCTICOS
Son considerados como Mejoran el proceso de
herramientas que ayudan enseñanza y el
al docente en el aula. aprendizaje de los
alumnos.
Pueden adaptarse a una
Son utilizados tanto en un amplia variedad de
salón de clases como enfoques y objetivos de
fuera de ella. enseñanza.
Los materiales didácticos
pueden ser:
Material Materiales
permanente de impresos e
trabajo. informativos.
Materiales Material
gráficos. audiovisual
Nuevas
Material auditivo.
tecnologías
MATERIALES PERMANENTES
DE TRABAJO
Pizarrón, tiza liquida, cuadernos
Son los que el docente utiliza todos reglas, etc.
los días.
Pizarrón
Ventajas
Desventajas
Es fácil de usar.
No se puede mantener permanentemente la
Requiere poca práctica y equipo.
información.
Es fácil de elaborar y los materiales que se
Tiene un uso limitado en los grandes grupos y no
requieren son de bajo costo.
muestra detalles complicados.
Permite corregir cualquier error inmediatamente
Puede usarse excesivamente o considerarse sin
Es flexible en tanto permite realizar cambios
importancia como material.
rápidos y activos a los temas.
El maestro puede usarlo sin cuidado y
Facilita la participación de los alumnos.
creatividad.
Se adapta al ritmo de trabajo de los alumnos
Es confuso para el estudiante si está saturado de
información
MATERIALES IMPRESOS
LIBRO
“De los diversos instrumentos
inventados por el hombre, el más
asombroso es el libro; todos los demás
son extensiones de su cuerpo…solo el
libro es una expresión de la
imaginación y la memoria”. Jorge Luis
Borges.
MATERIALES GRAFICOS
Ventajas
PROYECTOR DE ACETATOS Es ideal para proyectar gráficos y diagramas,
para rótulos grandes, figuras, mapas simples,
graficas sencillas, mensajes sintéticos, etc.
Puede contener ilustración para la enseñanza.
Se usan para apoyar la presentación de un
tema.
Consiste en un proyector que traslada a Se puede regresar al tema anterior sin mayor
una pantalla imágenes impresas o dificultad.
dibujadas en hojas transparentes de Sirve de apoyo para el expositor
acetatos.
Desventajas
Se necesita luz eléctrica.
No se puede prender y apagar a cada rato.
La letra debe ser clara y legible.
PORTAFOLIO
Ventajas
Tablero didáctico dotado de pliegos de Fácil de hacer y utilizar (manipular).
papel, utilizado para escribir o ilustrar. Se prepara previamente, lo que permite
consultar el tema y diseñarlo adecuadamente.
Se puede contemplar la información del
portafolio con algún otro material ilustrado o
cualquier tipo.
Se pueden hacer anotaciones que vallan
surgiendo durante la clase.
Desventajas Puede contener cualquier tipo de información
Se necesita un respaldo con forma de caballete frases, palabras, dibujos, diagramas, o
para fijar los papeles. cualquier ilustración para la enseñanza.
Se necesita creatividad, para diseñarlo, En síntesis se usa para apoyar la presentación
además de una excelente ortografía y de un tema, explicarlo, ilustrarlo, resumirlo y
caligrafía. para complementar otras ayudas didácticas.
Se debe de cuidar los colores que se utilizan d
preferencia, negro, azul, rojo, verde.
Puede resultar poco atractivo para el auditorio.
La letra legible ser clara y legible (buen tamaño
para que sea fácil de leer).
MATERIAL AUDIOVISUAL
VIDEO DOCUMENTAL O PELICULA
Dispositivo que se utiliza para captar la atención del estudiante,
favorece el aprendizaje y sirve de apoyo para el profesor.
VENTAJAS DEL VIDEO DOCUMENTAL O
PELICULA
Esta lleno de imágenes y sonidos que ayudan al
alumno a comprender mejor el tema logrando u
aprendizaje significativo. VENTAJAS DEL VIDEO
En ocasiones hay videoa que aunque no se DOCUMENTAL O PELICULA
necesite explicar, se necesita que el maestro El video puede no ser del interés del
este pendiente.
alumno.
El video se puede repetir cuantas veces se
desee hasta que el tema quede comprendido. No cumpla con el objetivo previsto.
Los conocimientos teóricos, podrán ser más Se necesita luz eléctrica para su uso.
significativos con un documental o video, ya que
se les muestra a los alumnos la práctica de lo
visto en clases
* CONCLUSION
Los materiales didácticos son
herramientas básicas que
contribuyen al mejoramiento del
aprendizaje, siempre y cuando
lleven inmersos un objetivo
enfocados al profesor y ayuda a
captar la atención de los
estudiantes.