SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 15
EL AMBIENTE CONDICIONA AL HOMBRE,
A LA VEZ QUE ES CONDICIONADO Y
MODIFICADO POR SU ACCION
Para avanzar en la comprensión
de
cómo
se
dan
estos
condicionamientos en ambos
sentidos, resulta prioritario
reconocer los efectos de la
conducta individual y colectiva
en la evolución de la relación
sociedad / naturaleza
CONCEPTO DE AMBIENTE
DESDE TRES PUNTOS DE
VISTA
Es el proveedor de materias primas e insumos de energía
sin los cuales sería imposible la producción y el consumo, los
cuales generan productos de desecho (residuos) que tarde o
temprano encuentran la forma de regresar al entorno natural.

FIELD BARREY

Economista ambiental
Es el conjunto de elementos bióticos (flora y fauna)
y abióticos (energía solar, agua, aire y tierra mineral) que
integran un determinado espacio, afectan la vida, al
desarrollo y a la supervivencia de un organismo y que
permite el desarrollo de ecosistemas.

CARLOS REBORATTI
Geógrafo
Es el conjunto de componentes físicos, químicos, biológicos y sociales
capaces de causar efectos directos e indirectos, en un plazo corto o largo,
sobre los seres vivos y las actividades humanas.

DECLARACION DE LA
CONFERENCIA DE LAS
NACIONES UNIDAS SOBRE EL
MEDIO HUMANO
Estocolmo - 1972
SOCIEDAD
NATURALEZA

AMBIENTE
Sistema dinámico
resultante de las relaciones entre la sociedad y la naturaleza
Condiciones
de
vida

Valores
personales

Satisfacción
personal

Combinación
de las condiciones de vida y la satisfacción personal,
en función de la escala de importancia
que representan los valores personales

Calidad
de
vida
Principales problemas ambientales
•
•
•
•
•
•
•

CAMBIO CLIMATICO
ADELGAZAMIENTO DE LA CAPA DE OZONO
PERDIDA DE BIODIVERSIDAD
AFECTACION DE RECURSOS HIDRICOS
DESERTIZACION DE LOS SUELOS
CONTAMINACION
CONCENTRACIONES URBANAS
UN GRAN PROBLEMA DE AMERICA LATINA
que afecta espacios comprendidos en territorios de distintos estados
Localización: Estados Unidos del Brasil, República Argentina,
República del Paraguay y República Oriental Uruguay
Conflicto: el uso no sustentable del acuífero genera
consecuencias adversas para el ambiente de la región
Marco fáctico:
• El Sistema Acuífero Guaraní es uno de los reservorios de agua
subterránea más grandes del mundo, encontrándoselo en el
subsuelo de un área de alrededor de 1.190.000 kilómetros
cuadrados
• El país que más lo explota es Brasil, abasteciendo total o
parcialmente entre 300 y 500 ciudades
• Uruguay tiene 135 pozos de abastecimiento público de agua,
algunos de los cuales se destinan a la explotación termal
• Paraguay registra unos 200 pozos destinados principalmente al uso humano
• Argentina explota 5 perforaciones termales de agua dulce y una de agua salada, ubicadas en el
sector oriental de la provincia de Entre Ríos
• Actualmente, diversas organizaciones cofinancian y gerencian el Proyecto "Protección
Ambiental y Desarrollo Sostenible del Sistema Acuífero Guaraní“, de cuatro años de duración.
El costo total fue calculado en 26.760.000 dólares del cual 13.400.000 corresponden al aporte
GEF y el resto a las contrapartes nacionales y cofinanciamiento de la Agencia Internacional de
Energía Atómica ( IAEA), BGR de Alemania, World Bank Netherlands Water Partnership y
OAS
RECURSOS
HIDRICOS

Ciclo del agua
De toda el agua que hay en la Tierra, el 97,2% corresponde a agua salada
que se encuentra en mares y océanos
El agua dulce es sólo el 2,8% restante y en su mayoría está atrapada en
glaciares y los polos
El agua dulce que puede ser utilizada por los seres vivos y que
corresponde a la que está contenida en ríos, lagos y en el suelo es sólo
el 0,6% del total de agua en la Tierra
ASIMETRIAS

EL MUNDO
DEL PBI

EL MUNDO DEL
AGUA DULCE
PROBLEMAS AMBIENTALES

ACTIVIDADES ANTROPICAS
DESARROLLADAS EN EL
MEDIO MARINO
CONSECUENCIAS
Industria
Navegación comercial
Actividades recreativas
Aprovisionamiento de alimentos

Impactos
en la calidad del agua
y en los ecosistemas marinos

LAS AGUAS OCEANICAS
(medio marino y costero)

La actividad humana
desarrollada en el medio marino
y desde tierra
ha degradado más de la mitad de los ecosistemas costeros
En Europa la cifra es del 80% y en Asia del 70%
GESTION AMBIENTAL
Resulta evidente que las actuales modalidades de producción y
consumo generan problemas e impactos ambientales
Una alternativa para minimizar esos impactos, cada vez más
reconocida a nivel empresarial, es la incorporación de la
protección del ambiente como parte del negocio
Una las razones que llevan a incorporar la gestión ambiental al
negocio empresario es: la conciencia ambiental creciente de la
sociedad que desarrolla presiones que son sentidas por los
empresarios
Proteger el medio ambiente chatton2010

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt? (19)

Conflictos Ambientales
Conflictos AmbientalesConflictos Ambientales
Conflictos Ambientales
 
El agua como recurso natural!!!
El agua como recurso natural!!!El agua como recurso natural!!!
El agua como recurso natural!!!
 
2
22
2
 
Tipos de contaminacion_ambiental
Tipos de contaminacion_ambientalTipos de contaminacion_ambiental
Tipos de contaminacion_ambiental
 
Fascículo 7. Agua
Fascículo 7. AguaFascículo 7. Agua
Fascículo 7. Agua
 
Trabajo colaborativo
Trabajo colaborativoTrabajo colaborativo
Trabajo colaborativo
 
Contaminacion de-la-bahia-del-lago-titicaca
Contaminacion de-la-bahia-del-lago-titicacaContaminacion de-la-bahia-del-lago-titicaca
Contaminacion de-la-bahia-del-lago-titicaca
 
Cartilla didactica educacion ambiental 2
Cartilla didactica educacion ambiental 2Cartilla didactica educacion ambiental 2
Cartilla didactica educacion ambiental 2
 
Obras hidraulicas-parte-1a
Obras hidraulicas-parte-1aObras hidraulicas-parte-1a
Obras hidraulicas-parte-1a
 
presentacion de powert point de tania hidalgo 803
presentacion de powert point de tania hidalgo 803presentacion de powert point de tania hidalgo 803
presentacion de powert point de tania hidalgo 803
 
Recovered file 1
Recovered file 1Recovered file 1
Recovered file 1
 
Recursos hídricos
Recursos hídricosRecursos hídricos
Recursos hídricos
 
Fascículo 4. Agua
Fascículo 4. AguaFascículo 4. Agua
Fascículo 4. Agua
 
Cañon de gas
Cañon de gasCañon de gas
Cañon de gas
 
Póster (1)
Póster (1)Póster (1)
Póster (1)
 
Contaminacion de mantos acuiferos
Contaminacion de mantos acuiferos Contaminacion de mantos acuiferos
Contaminacion de mantos acuiferos
 
Tarea n°02 PROBLEMAS AMBIENTALES Y CAMBIO CLIMÁTICO EN EL PERU
Tarea n°02 PROBLEMAS AMBIENTALES Y CAMBIO CLIMÁTICO EN EL PERUTarea n°02 PROBLEMAS AMBIENTALES Y CAMBIO CLIMÁTICO EN EL PERU
Tarea n°02 PROBLEMAS AMBIENTALES Y CAMBIO CLIMÁTICO EN EL PERU
 
Recursos hidricos
Recursos hidricosRecursos hidricos
Recursos hidricos
 
El agua como recurso natural
El agua como recurso naturalEl agua como recurso natural
El agua como recurso natural
 

Andere mochten auch

ACTIVIDADES ANTROPICAS Y LA SALUD PÚBLICA VETERINARIA
ACTIVIDADES ANTROPICAS Y LA SALUD PÚBLICA VETERINARIAACTIVIDADES ANTROPICAS Y LA SALUD PÚBLICA VETERINARIA
ACTIVIDADES ANTROPICAS Y LA SALUD PÚBLICA VETERINARIACG Silvestre
 
Impactos ambientales antropicos
Impactos ambientales antropicosImpactos ambientales antropicos
Impactos ambientales antropicosdiegocordovavega
 
Desastres causados por el hombre
Desastres causados por el hombreDesastres causados por el hombre
Desastres causados por el hombreEsneyder-nba
 
Vulnerabilidad, Riesgos Y Desastres
Vulnerabilidad, Riesgos Y DesastresVulnerabilidad, Riesgos Y Desastres
Vulnerabilidad, Riesgos Y DesastresLucas Montero
 
Fenómenos naturales y antrópicos
Fenómenos naturales y antrópicosFenómenos naturales y antrópicos
Fenómenos naturales y antrópicosMaria Godinez
 
Contaminacion del suelo
Contaminacion del  sueloContaminacion del  suelo
Contaminacion del sueloJairo Hoyos
 

Andere mochten auch (10)

Desastres antropicos
Desastres antropicosDesastres antropicos
Desastres antropicos
 
ACTIVIDADES ANTROPICAS Y LA SALUD PÚBLICA VETERINARIA
ACTIVIDADES ANTROPICAS Y LA SALUD PÚBLICA VETERINARIAACTIVIDADES ANTROPICAS Y LA SALUD PÚBLICA VETERINARIA
ACTIVIDADES ANTROPICAS Y LA SALUD PÚBLICA VETERINARIA
 
Impactos ambientales antropicos
Impactos ambientales antropicosImpactos ambientales antropicos
Impactos ambientales antropicos
 
Tipos de desastres
Tipos de desastresTipos de desastres
Tipos de desastres
 
Desastres causados por el hombre
Desastres causados por el hombreDesastres causados por el hombre
Desastres causados por el hombre
 
Vulnerabilidad, Riesgos Y Desastres
Vulnerabilidad, Riesgos Y DesastresVulnerabilidad, Riesgos Y Desastres
Vulnerabilidad, Riesgos Y Desastres
 
Desastres naturales y antropogenicos
Desastres naturales y antropogenicosDesastres naturales y antropogenicos
Desastres naturales y antropogenicos
 
Cuenca Hidrográfica
Cuenca HidrográficaCuenca Hidrográfica
Cuenca Hidrográfica
 
Fenómenos naturales y antrópicos
Fenómenos naturales y antrópicosFenómenos naturales y antrópicos
Fenómenos naturales y antrópicos
 
Contaminacion del suelo
Contaminacion del  sueloContaminacion del  suelo
Contaminacion del suelo
 

Ähnlich wie Proteger el medio ambiente chatton2010

Ecología - ecosistemas acuáticos ppt (1).pptx
Ecología - ecosistemas acuáticos ppt (1).pptxEcología - ecosistemas acuáticos ppt (1).pptx
Ecología - ecosistemas acuáticos ppt (1).pptxNeydiMendez2
 
Tarea Unidad III Estudios Ambientales
Tarea Unidad III Estudios AmbientalesTarea Unidad III Estudios Ambientales
Tarea Unidad III Estudios AmbientalesOralia Silvera
 
Actividad colaborativa ensayo grupal garcia,jimenez,dicker,suarez
Actividad colaborativa ensayo grupal  garcia,jimenez,dicker,suarezActividad colaborativa ensayo grupal  garcia,jimenez,dicker,suarez
Actividad colaborativa ensayo grupal garcia,jimenez,dicker,suarezSuarezAgudeloErika
 
Contaminación del Agua.pdf
Contaminación del Agua.pdfContaminación del Agua.pdf
Contaminación del Agua.pdfGuerreroCesar1
 
EL AGUA, RECURSO INDISPENSABLE PARA LA VIDA
EL AGUA, RECURSO INDISPENSABLE PARA LA VIDAEL AGUA, RECURSO INDISPENSABLE PARA LA VIDA
EL AGUA, RECURSO INDISPENSABLE PARA LA VIDAIrene Soriano
 
Manual del curso de monitoreo ambiental USAID
Manual del curso de monitoreo ambiental USAIDManual del curso de monitoreo ambiental USAID
Manual del curso de monitoreo ambiental USAIDCarolina Vargas Prada
 
Recursos hídricos y contaminación del agua
Recursos hídricos y contaminación del aguaRecursos hídricos y contaminación del agua
Recursos hídricos y contaminación del aguaPurificacionPirizBiologia
 
Parque Metropolitano Albarregas
Parque Metropolitano AlbarregasParque Metropolitano Albarregas
Parque Metropolitano AlbarregasMileidyNogueraM
 
La contaminacion del agua en el peru
La contaminacion del agua en el peruLa contaminacion del agua en el peru
La contaminacion del agua en el perujulian solo
 
sistema de gestión de integrada (vida submarina)
sistema de gestión de integrada (vida submarina)sistema de gestión de integrada (vida submarina)
sistema de gestión de integrada (vida submarina)Sylvia Meza Flores
 
Presente y futuro del agua luz dary miraval r
Presente y futuro del agua luz dary miraval rPresente y futuro del agua luz dary miraval r
Presente y futuro del agua luz dary miraval rluzdarymiraval
 
Presente y futuro del agua
Presente y futuro del aguaPresente y futuro del agua
Presente y futuro del aguaLuzMiraval
 
El agua un recurso indispensable
El agua un recurso indispensableEl agua un recurso indispensable
El agua un recurso indispensableXiomara Martinez
 
Contaminacion del agua
Contaminacion del aguaContaminacion del agua
Contaminacion del aguacp_fernandaj
 

Ähnlich wie Proteger el medio ambiente chatton2010 (20)

3 CT ALISSA.docx
3 CT ALISSA.docx3 CT ALISSA.docx
3 CT ALISSA.docx
 
3 CT ALISSA.docx
3 CT ALISSA.docx3 CT ALISSA.docx
3 CT ALISSA.docx
 
Ecología - ecosistemas acuáticos ppt (1).pptx
Ecología - ecosistemas acuáticos ppt (1).pptxEcología - ecosistemas acuáticos ppt (1).pptx
Ecología - ecosistemas acuáticos ppt (1).pptx
 
Tarea Unidad III Estudios Ambientales
Tarea Unidad III Estudios AmbientalesTarea Unidad III Estudios Ambientales
Tarea Unidad III Estudios Ambientales
 
Actividad colaborativa ensayo grupal garcia,jimenez,dicker,suarez
Actividad colaborativa ensayo grupal  garcia,jimenez,dicker,suarezActividad colaborativa ensayo grupal  garcia,jimenez,dicker,suarez
Actividad colaborativa ensayo grupal garcia,jimenez,dicker,suarez
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo final
 
ecosistema marino
ecosistema  marino ecosistema  marino
ecosistema marino
 
Contaminación del Agua.pdf
Contaminación del Agua.pdfContaminación del Agua.pdf
Contaminación del Agua.pdf
 
EL AGUA, RECURSO INDISPENSABLE PARA LA VIDA
EL AGUA, RECURSO INDISPENSABLE PARA LA VIDAEL AGUA, RECURSO INDISPENSABLE PARA LA VIDA
EL AGUA, RECURSO INDISPENSABLE PARA LA VIDA
 
Manual del curso de monitoreo ambiental USAID
Manual del curso de monitoreo ambiental USAIDManual del curso de monitoreo ambiental USAID
Manual del curso de monitoreo ambiental USAID
 
Recursos hídricos y contaminación del agua
Recursos hídricos y contaminación del aguaRecursos hídricos y contaminación del agua
Recursos hídricos y contaminación del agua
 
Parque Metropolitano Albarregas
Parque Metropolitano AlbarregasParque Metropolitano Albarregas
Parque Metropolitano Albarregas
 
Contaminación del Agua
Contaminación del Agua Contaminación del Agua
Contaminación del Agua
 
La contaminacion del agua en el peru
La contaminacion del agua en el peruLa contaminacion del agua en el peru
La contaminacion del agua en el peru
 
sistema de gestión de integrada (vida submarina)
sistema de gestión de integrada (vida submarina)sistema de gestión de integrada (vida submarina)
sistema de gestión de integrada (vida submarina)
 
PRES 1.pptx
PRES 1.pptxPRES 1.pptx
PRES 1.pptx
 
Presente y futuro del agua luz dary miraval r
Presente y futuro del agua luz dary miraval rPresente y futuro del agua luz dary miraval r
Presente y futuro del agua luz dary miraval r
 
Presente y futuro del agua
Presente y futuro del aguaPresente y futuro del agua
Presente y futuro del agua
 
El agua un recurso indispensable
El agua un recurso indispensableEl agua un recurso indispensable
El agua un recurso indispensable
 
Contaminacion del agua
Contaminacion del aguaContaminacion del agua
Contaminacion del agua
 

Kürzlich hochgeladen

Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfpatriciavsquezbecerr
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxLudy Ventocilla Napanga
 
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAGUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAELIASPELAEZSARMIENTO1
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxLuisAndersonPachasto
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...DavidBautistaFlores1
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfssuser50d1252
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxFabianValenciaJabo
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOEveliaHernandez8
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAGUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
recursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basicorecursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basico
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
 

Proteger el medio ambiente chatton2010

  • 1. EL AMBIENTE CONDICIONA AL HOMBRE, A LA VEZ QUE ES CONDICIONADO Y MODIFICADO POR SU ACCION
  • 2. Para avanzar en la comprensión de cómo se dan estos condicionamientos en ambos sentidos, resulta prioritario reconocer los efectos de la conducta individual y colectiva en la evolución de la relación sociedad / naturaleza
  • 3. CONCEPTO DE AMBIENTE DESDE TRES PUNTOS DE VISTA
  • 4. Es el proveedor de materias primas e insumos de energía sin los cuales sería imposible la producción y el consumo, los cuales generan productos de desecho (residuos) que tarde o temprano encuentran la forma de regresar al entorno natural. FIELD BARREY Economista ambiental
  • 5. Es el conjunto de elementos bióticos (flora y fauna) y abióticos (energía solar, agua, aire y tierra mineral) que integran un determinado espacio, afectan la vida, al desarrollo y a la supervivencia de un organismo y que permite el desarrollo de ecosistemas. CARLOS REBORATTI Geógrafo
  • 6. Es el conjunto de componentes físicos, químicos, biológicos y sociales capaces de causar efectos directos e indirectos, en un plazo corto o largo, sobre los seres vivos y las actividades humanas. DECLARACION DE LA CONFERENCIA DE LAS NACIONES UNIDAS SOBRE EL MEDIO HUMANO Estocolmo - 1972
  • 7. SOCIEDAD NATURALEZA AMBIENTE Sistema dinámico resultante de las relaciones entre la sociedad y la naturaleza
  • 8. Condiciones de vida Valores personales Satisfacción personal Combinación de las condiciones de vida y la satisfacción personal, en función de la escala de importancia que representan los valores personales Calidad de vida
  • 9. Principales problemas ambientales • • • • • • • CAMBIO CLIMATICO ADELGAZAMIENTO DE LA CAPA DE OZONO PERDIDA DE BIODIVERSIDAD AFECTACION DE RECURSOS HIDRICOS DESERTIZACION DE LOS SUELOS CONTAMINACION CONCENTRACIONES URBANAS
  • 10. UN GRAN PROBLEMA DE AMERICA LATINA que afecta espacios comprendidos en territorios de distintos estados Localización: Estados Unidos del Brasil, República Argentina, República del Paraguay y República Oriental Uruguay Conflicto: el uso no sustentable del acuífero genera consecuencias adversas para el ambiente de la región Marco fáctico: • El Sistema Acuífero Guaraní es uno de los reservorios de agua subterránea más grandes del mundo, encontrándoselo en el subsuelo de un área de alrededor de 1.190.000 kilómetros cuadrados • El país que más lo explota es Brasil, abasteciendo total o parcialmente entre 300 y 500 ciudades • Uruguay tiene 135 pozos de abastecimiento público de agua, algunos de los cuales se destinan a la explotación termal • Paraguay registra unos 200 pozos destinados principalmente al uso humano • Argentina explota 5 perforaciones termales de agua dulce y una de agua salada, ubicadas en el sector oriental de la provincia de Entre Ríos • Actualmente, diversas organizaciones cofinancian y gerencian el Proyecto "Protección Ambiental y Desarrollo Sostenible del Sistema Acuífero Guaraní“, de cuatro años de duración. El costo total fue calculado en 26.760.000 dólares del cual 13.400.000 corresponden al aporte GEF y el resto a las contrapartes nacionales y cofinanciamiento de la Agencia Internacional de Energía Atómica ( IAEA), BGR de Alemania, World Bank Netherlands Water Partnership y OAS
  • 11. RECURSOS HIDRICOS Ciclo del agua De toda el agua que hay en la Tierra, el 97,2% corresponde a agua salada que se encuentra en mares y océanos El agua dulce es sólo el 2,8% restante y en su mayoría está atrapada en glaciares y los polos El agua dulce que puede ser utilizada por los seres vivos y que corresponde a la que está contenida en ríos, lagos y en el suelo es sólo el 0,6% del total de agua en la Tierra
  • 12. ASIMETRIAS EL MUNDO DEL PBI EL MUNDO DEL AGUA DULCE
  • 13. PROBLEMAS AMBIENTALES ACTIVIDADES ANTROPICAS DESARROLLADAS EN EL MEDIO MARINO CONSECUENCIAS Industria Navegación comercial Actividades recreativas Aprovisionamiento de alimentos Impactos en la calidad del agua y en los ecosistemas marinos LAS AGUAS OCEANICAS (medio marino y costero) La actividad humana desarrollada en el medio marino y desde tierra ha degradado más de la mitad de los ecosistemas costeros En Europa la cifra es del 80% y en Asia del 70%
  • 14. GESTION AMBIENTAL Resulta evidente que las actuales modalidades de producción y consumo generan problemas e impactos ambientales Una alternativa para minimizar esos impactos, cada vez más reconocida a nivel empresarial, es la incorporación de la protección del ambiente como parte del negocio Una las razones que llevan a incorporar la gestión ambiental al negocio empresario es: la conciencia ambiental creciente de la sociedad que desarrolla presiones que son sentidas por los empresarios