El documento describe la Web 2.0 como la transición de aplicaciones tradicionales a aplicaciones en línea centradas en el usuario que fomentan la colaboración y comparten evidencias. Explica las ventajas e inconvenientes de la Web 2.0 frente a los entornos virtuales de aprendizaje y describe las tecnologías subyacentes como RSS, AJAX y redes sociales.

3. El seguimiento colectivo de servicios web 2.0 proporcionan un entorno para encontrar, escribir y compartir evidencias con propósitos evaluativos. Los servicios Web 2.0 pueden considerarse del siguiente modo:

4. Evidencia de creación Blogines/Gloogle Wikipedia Answer.com Google Groups Evidencia de búsqueda Gmail Flickr Youtube/blic.tv Evidencia de organización Fox.net Netbives Blogger.Wordpress Evidencia de compartir Furld Box.net Clickmarks Servicios web

5. Web 2.0 contra EVEA (Entorno virtual de Enseñanza-Aprendizaje) EVEA Web 2.0

9. La evolución mas importante de web 2.0 se refiere a la redifusión del contenido de un web, usando protocolos estandarizados que permiten a los usuarios finales usar Redifusión del contenido el contenido de la web en otro contexto, ya sea en otra web, en un control de navegador o en una aplicación de escritorio.

10. En ocasiones se ha relacionado el término Web 2.0 con el de Web semántica. Sin embargo ambos conceptos corresponden más bien Web semántica Comparación de Web 2.0 con a estados evolutivos de la web semántica correspondería en realidad una evolución posterior a la web 3.0. entonces podemos identificar la web semántica como una forma de web 3.0. pero existe una diferencia fundamental entre ambas versiones de web y es el tipo de participante y herramientas que se utilizan.

11. http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0 http://streetknowledge.files.wordpress.com/2008/04/web2to3.jpg http://www.baluart.net/UserFiles/Image/actualidad/art880/web_2.0_burbuja.png