2. 
Currículum

Enriquecer la competencia lingüística

Hacer un buen uso de la expresión oral
y escrita

3. 
Identificar el adjetivo

Describir imágenes.

Conocer las relaciones de concordancia
entre el género y número y el adjetivo

4. 
Introducción al concepto del adjetivo.

Agrupación: toda la clase

Participación

5. Puesta en común de rasgos/características
físicas .
 Elaboración/clasificación de las fichas por
grupos de clase


Realización de la descripción de uno mismo
con ayuda de los ficheros.

6. 
Identifica los adjetivos

Arbobón quería mucho a los niños buenos que habían
pasado por aquel colegio y los niños le querían mucho a él.
Bajo su sombra fresca, los niños descansaban, jugaban a
cromos, hasta se contaban sus secretos más grandes… Y
Arbobón, impasivo, siempre acariciaba con la sombra de sus
ramas frondosas a niños que tanta compañía le hacían y
tanto confiaban en él.

7. 
Agrupación: por parejas

Seleccionar adecuadamente los adjetivos para dar una
descripción lo más próxima posible de lo que queremos
transmitir

Desarrollar la observación individualizada, poniendo
atención a los detalles de nuestro objeto de descripción.

8. 
Completa el siguiente texto con los adjetivos que
consideres:

l viajero entra en el (_____) comedor, una habitación (_____)
con el techo muy (_____). Decoran los muros media docena
de cuadros con pajaritos (_____) y (_____). A la mesa sirve
una criada (_____). Tiene los ojos (_____) y (_____), la boca
(_____), la nariz (_____) y los dientes (_____). La criada del
parador de Gárgoles es (_____) y (_____), no habla, ni
sonríe, ni mira. Parece una dama (_____)

9. 
Agrupación: individual

Utilización de las TIC

Diseñar un personaje Voki con
características concretas de sus rasgos
físicos y escribir su presentación.

10. 
Comprensión del significado de adjetivo

Utilización de los adjetivos más adecuados a
la situación comunicativa que se pretende.

Participación de forma activa en todas las
actividades propuestas

Describir imágenes correctamente.

11. 
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/colegiovir
gendetiscar/profes/trabajos/palabras/adjetivos1.ht
ml

http://www.voki.com/mywebsite.php

http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/1adjetiv.h
tm