El documento describe las actividades de un proyecto de preescolar sobre la prehistoria. Se divide en tres movimientos: actividades en el aula como decoración, juegos y lecturas; visitas fuera del aula como a un taller de cerámica y un parque prehistórico; y eventos en el aula con familias como talleres de herramientas y disfraces prehistóricos.
2. La socialización rica puede
sintetizarse en
tres movimientos concretos:
En el aula
Hacia fuera del aula
(movimiento de salida)
Hacia dentro del aula
(movimiento de entrada)
3. Movimientos en el aula (I):
Decoración del aula.
Asambleas de trogloditas.
Diseño de la cueva rupestre.
Visionado de vídeos y películas.
Vocabulario prehistórico.
Murales.
Maquillaje primitivo.
Juegos en el ordenador.
4. Movimientos en el aula (II):
Lectura de cuentos.
Huellas en el arenero.
Dibujo en piedra.
Diseño de collares.
La caza del mamut.
Construcciones megalíticas.
Elaboración del dossier final del
proyecto.
5. Movimientos hacia fuera del
aula:
Taller de cerámica: Visitaremos a un
artesano de cerámica en su taller para
elaborar herramientas y útiles.
Visita al Parque de la Prehistoria (Teverga-
Asturias)
http://www.parquedelaprehistoria.es/
6. Movimientos hacia dentro del
aula:
Taller de construcción de herramientas
primitivas, con colaboración de las
familias.
Taller de disfraces trogloditas, con la
ayuda de las familias.
Visita de los familiares
y del concejal de cultura
del ayuntamiento a
nuestra cueva rupestre.
