Alguns momentos da defesa do TCC pelo professor Alberto Amorim do Colégio Estadual Teotônio Vilela.

1. PROFESSOR DO CETV ALBERTO ALVES AMORIM FILHO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM NA ESCOLA PÚBLICA DEFESA TCC UNEB04 DE SETEMBRO DE 2010PÓLO SANTO ESTEVÃO

2. Banca examinadoraDoutora Marta Maria L. LimaMestre Diana Léia A. da SilvaMestre Eric Maheu TÍTULO DA MONOGRAFIA DO GIZ AO MOUSE: DOKEOS COMO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM NA ESCOLA PÚBLICA ORIENTADOR MESTRE ANTONIO CARLOS SOUZA

3. “Modernas devem ser as idéias e suas práticas libertárias e emancipadoras, e não apenas os equipamentos e máquinas controladores de tudo e de todos..." (José Antônio Klaes Roig, 2007) Os AVAs “Constituem um fenômeno historicamente recente, a ser amplamente explorado como objeto de estudo, se pretendermos compreender os elementos e fatores que favorecem a aprendizagem em espaços virtuais [temos o desafio de fundamentá-los]” (ARAGÃO, 2009, p. 22).

4. [...] Refletir e reavaliar as práticas pedagógicas e, em especial, as formas de inclusão dos recursos tecnológicos no contexto escolar pode apontar um novo caminho para a inclusão digital e ampliar seus reflexos nos processos de ensino e aprendizagem (CARNEIRO, 2005, p.1). ...temos que ressignificar as tecnologias da informação e comunicação – TIC no espaço escolar, além dos papéis a serem desempenhados por docentes e discentes...

5. “Primeiro estranha-se, depois entranha-se!” (Fernando Pessoa, 1928) O professor precisa hoje adquirir a competência da gestão dos tempos a distância combinados com o presencial [...]” (MORAN, 2008, p. 45)