4. ETAPAS DEL
DESARROLLO
PSICOSOCIAL
Prenatal primeros
pasos
Niñez
temprana
Niñez
intermedia
aun la familia es
el centro de la
vida , aunque
otros niños
empiezan a ser
importantes
Los cambios
físicos son rápidos
y profunf¡dos,
comienza la
madurez
reproductora
El niño empieza
a pensar
logicamente
aunque la
mayoria de veces
su pensamiento
es concreto
Adolecencia
Formacion
de órganos y
estructura
corporal
básica
El reciennacido
es dependiente
, pero
componenta
6. APEGO, DEPENDENCIA-
INDEPENDENCIA, AUTONOMIA
Apego, conexión con el otro (normalmente la madre) y
la necesidad de dicha conexión es vista como una
parte fundamental de la experiencia humana
Una parte primordial del plan básico de la especie
humana es que los infantes desarrollen vínculos
afectivos con una figura materna aunque no
necesariamente debe ser la madre biológica, puede
tratarse de cualquier persona que brinde los cuidados
básicos
La madre y otras personas que responden al infante,
crean una base de seguridad. El infante necesita
saber que puede confiar en que la persona más
importante de su vida estará siempre que la necesite
Según los investigadores han identificado que los niños
en su interacción con la madre (ausencia de esta o
descuido), diferentes patrones de apego y de
vinculación temprana.
Así coma hablan de un patrón seguro que es el que
caracteriza a los niños normales; y de un patrón
inseguro, bebes ambivalentes, bebes evasivos y
bebes desorganizados.
Los especialista destacan que el apego desarrollado
entre las madres o cuidadoras y sus niños incide en la
manera en que se establecen vínculos con las demás
personas en la adultez
8. ANALISIS DE APEGO Y DEPENDENCIA
Los signos
típicos de la
dependencia
Causas o
antecedente
s de la
dependencia
excesiva
Lineamientos
de acción
Resultados de
una buena
adaptación en
el área
Resultados
de una mala
adaptación
La búsqueda de
ayuda para
hacer las cosas,
para atraer la
atención
proximidad
física
La protección
materna
excesiva
conductas de
dependencia o
por el otro lado
rechazo
materno
Recomendaciones
que apuntan a
guiar
gradualmente al
niño hacia una
mayor
independencia
proponiéndole
metas precisas y
realistas,
reforzando los
procesos
Es lo que se
espera de un niño
psicológicamente
sano y bien
adaptado
adecuada
respuesta ante
todo
Conductas de
extrema
pasividad y
sumisión en
los niños
sobre-
dependientes
9. ANSIEDAD, INSEGURIDAD-
SEGURIDAD Y ESTABILIDAD
Otras de las áreas que puede ser fuente de problema en
el desarrollo personal es el que tiene que ver con el
manejo de las respuestas a la ansiedad que en algunos
casos repercuten con la estabilidad emocional y el
bienestar mental
El apego y la dependencia insatisfechos son, de hecho,
fuente de ansiedad, así como el fracaso en el logro de
un nivel esperable de independencia y autonomía
La ansiedad es parte medular de la existencia
humana: la persona se enfrenta a numerosos
conflictos a lo largo de la vida, mucho de los cuales
producen frustración y, en consecuencia ansiedad