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DATOS INFORMATIVOS:
Nombre: PATRICIA PAEZ CASQUETE
Carrera: CIENCIAS DE LA EDUCACION
Asignatura: PSICOPEDAGOGIA
Créditos de la UTE: 6
AREAS
PROBLEMATICAS
DEL
DESARROLLO
PSICOSOCIAL
Madurez
Desarrollo Psicosocial
Se logra en los seres
humanos cuando el
individuo es capaz de un
funcionamiento
independiente y efectivo
Plantea desafíos muy
especiales y son
potencialmente problemáticas
para todos los niños
ETAPAS DEL
DESARROLLO
PSICOSOCIAL
Prenatal primeros
pasos
Niñez
temprana
Niñez
intermedia
aun la familia es
el centro de la
vida , aunque
otros niños
empiezan a ser
importantes
Los cambios
físicos son rápidos
y profunf¡dos,
comienza la
madurez
reproductora
El niño empieza
a pensar
logicamente
aunque la
mayoria de veces
su pensamiento
es concreto
Adolecencia
Formacion
de órganos y
estructura
corporal
básica
El reciennacido
es dependiente
, pero
componenta
AREAS
PROBLEMÁTICAS
DEL DESARROLLO
PSICOSOCIAL
Apego, dependencia-independencia,
autonomía
Ansiedad, inseguridad-seguridad y
estabilidad emocional
Agresividad y acometividad,
autocontrol
Conciencia y conducta moral
Motivos, aspiraciones y motivación de
logro
APEGO, DEPENDENCIA-
INDEPENDENCIA, AUTONOMIA
Apego, conexión con el otro (normalmente la madre) y
la necesidad de dicha conexión es vista como una
parte fundamental de la experiencia humana
Una parte primordial del plan básico de la especie
humana es que los infantes desarrollen vínculos
afectivos con una figura materna aunque no
necesariamente debe ser la madre biológica, puede
tratarse de cualquier persona que brinde los cuidados
básicos
La madre y otras personas que responden al infante,
crean una base de seguridad. El infante necesita
saber que puede confiar en que la persona más
importante de su vida estará siempre que la necesite
Según los investigadores han identificado que los niños
en su interacción con la madre (ausencia de esta o
descuido), diferentes patrones de apego y de
vinculación temprana.
Así coma hablan de un patrón seguro que es el que
caracteriza a los niños normales; y de un patrón
inseguro, bebes ambivalentes, bebes evasivos y
bebes desorganizados.
Los especialista destacan que el apego desarrollado
entre las madres o cuidadoras y sus niños incide en la
manera en que se establecen vínculos con las demás
personas en la adultez
Proximidad:
Permite permanecer cerca
Base segura:
Permite explorar
APEGO
Refugio seguro:
Se puede acudir para obtener consuelo y
seguridad
ANALISIS DE APEGO Y DEPENDENCIA
Los signos
típicos de la
dependencia
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antecedente
s de la
dependencia
excesiva
Lineamientos
de acción
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una buena
adaptación en
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de una mala
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que apuntan a
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sano y bien
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adecuada
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todo
Conductas de
extrema
pasividad y
sumisión en
los niños
sobre-
dependientes
ANSIEDAD, INSEGURIDAD-
SEGURIDAD Y ESTABILIDAD
Otras de las áreas que puede ser fuente de problema en
el desarrollo personal es el que tiene que ver con el
manejo de las respuestas a la ansiedad que en algunos
casos repercuten con la estabilidad emocional y el
bienestar mental
El apego y la dependencia insatisfechos son, de hecho,
fuente de ansiedad, así como el fracaso en el logro de
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Problemas del desarrollo de apego y ansiedad

  • 1. DATOS INFORMATIVOS: Nombre: PATRICIA PAEZ CASQUETE Carrera: CIENCIAS DE LA EDUCACION Asignatura: PSICOPEDAGOGIA Créditos de la UTE: 6
  • 2.
  • 3. AREAS PROBLEMATICAS DEL DESARROLLO PSICOSOCIAL Madurez Desarrollo Psicosocial Se logra en los seres humanos cuando el individuo es capaz de un funcionamiento independiente y efectivo Plantea desafíos muy especiales y son potencialmente problemáticas para todos los niños
  • 4. ETAPAS DEL DESARROLLO PSICOSOCIAL Prenatal primeros pasos Niñez temprana Niñez intermedia aun la familia es el centro de la vida , aunque otros niños empiezan a ser importantes Los cambios físicos son rápidos y profunf¡dos, comienza la madurez reproductora El niño empieza a pensar logicamente aunque la mayoria de veces su pensamiento es concreto Adolecencia Formacion de órganos y estructura corporal básica El reciennacido es dependiente , pero componenta
  • 5. AREAS PROBLEMÁTICAS DEL DESARROLLO PSICOSOCIAL Apego, dependencia-independencia, autonomía Ansiedad, inseguridad-seguridad y estabilidad emocional Agresividad y acometividad, autocontrol Conciencia y conducta moral Motivos, aspiraciones y motivación de logro
  • 6. APEGO, DEPENDENCIA- INDEPENDENCIA, AUTONOMIA Apego, conexión con el otro (normalmente la madre) y la necesidad de dicha conexión es vista como una parte fundamental de la experiencia humana Una parte primordial del plan básico de la especie humana es que los infantes desarrollen vínculos afectivos con una figura materna aunque no necesariamente debe ser la madre biológica, puede tratarse de cualquier persona que brinde los cuidados básicos La madre y otras personas que responden al infante, crean una base de seguridad. El infante necesita saber que puede confiar en que la persona más importante de su vida estará siempre que la necesite Según los investigadores han identificado que los niños en su interacción con la madre (ausencia de esta o descuido), diferentes patrones de apego y de vinculación temprana. Así coma hablan de un patrón seguro que es el que caracteriza a los niños normales; y de un patrón inseguro, bebes ambivalentes, bebes evasivos y bebes desorganizados. Los especialista destacan que el apego desarrollado entre las madres o cuidadoras y sus niños incide en la manera en que se establecen vínculos con las demás personas en la adultez
  • 7. Proximidad: Permite permanecer cerca Base segura: Permite explorar APEGO Refugio seguro: Se puede acudir para obtener consuelo y seguridad
  • 8. ANALISIS DE APEGO Y DEPENDENCIA Los signos típicos de la dependencia Causas o antecedente s de la dependencia excesiva Lineamientos de acción Resultados de una buena adaptación en el área Resultados de una mala adaptación La búsqueda de ayuda para hacer las cosas, para atraer la atención proximidad física La protección materna excesiva conductas de dependencia o por el otro lado rechazo materno Recomendaciones que apuntan a guiar gradualmente al niño hacia una mayor independencia proponiéndole metas precisas y realistas, reforzando los procesos Es lo que se espera de un niño psicológicamente sano y bien adaptado adecuada respuesta ante todo Conductas de extrema pasividad y sumisión en los niños sobre- dependientes
  • 9. ANSIEDAD, INSEGURIDAD- SEGURIDAD Y ESTABILIDAD Otras de las áreas que puede ser fuente de problema en el desarrollo personal es el que tiene que ver con el manejo de las respuestas a la ansiedad que en algunos casos repercuten con la estabilidad emocional y el bienestar mental El apego y la dependencia insatisfechos son, de hecho, fuente de ansiedad, así como el fracaso en el logro de un nivel esperable de independencia y autonomía La ansiedad es parte medular de la existencia humana: la persona se enfrenta a numerosos conflictos a lo largo de la vida, mucho de los cuales producen frustración y, en consecuencia ansiedad