Submit Search
Upload
Learn for Computer
âĒ
Download as PPT, PDF
âĒ
0 likes
âĒ
218 views
L
laoelearning
Follow
kinds of computer
Read less
Read more
Education
Technology
News & Politics
Report
Share
Report
Share
1 of 11
Download now
Recommended
Maatwerk met standaardcomponenten - Gerrit Vooijs, Hans Janssen, Wouter de Br...
Maatwerk met standaardcomponenten - Gerrit Vooijs, Hans Janssen, Wouter de Br...
HOlink
Â
(Inter)nationale dienstverlening met diplomaregister - Jan Otten en Sabine Ve...
(Inter)nationale dienstverlening met diplomaregister - Jan Otten en Sabine Ve...
HOlink
Â
Studenten van morgen zijn niet van gisteren: lang leve het configureerbare SI...
Studenten van morgen zijn niet van gisteren: lang leve het configureerbare SI...
HOlink
Â
HAN: Geen nieuws van het examenfront; geen bericht, goed bericht - Nico Lamer...
HAN: Geen nieuws van het examenfront; geen bericht, goed bericht - Nico Lamer...
HOlink
Â
Alluris, een studentgericht SIS - Ervaringen van de HAN - Ellen Kuipers & Joh...
Alluris, een studentgericht SIS - Ervaringen van de HAN - Ellen Kuipers & Joh...
HOlink
Â
Werkprocessen stroomlijnen met OSIRIS Zaak - Huib-Jan Wielemaker en Jonas de ...
Werkprocessen stroomlijnen met OSIRIS Zaak - Huib-Jan Wielemaker en Jonas de ...
HOlink
Â
Zaakgericht werken: wat is de business case voor de student en TU Delft - Ron...
Zaakgericht werken: wat is de business case voor de student en TU Delft - Ron...
HOlink
Â
Computer
Computer
laoelearning
Â
Recommended
Maatwerk met standaardcomponenten - Gerrit Vooijs, Hans Janssen, Wouter de Br...
Maatwerk met standaardcomponenten - Gerrit Vooijs, Hans Janssen, Wouter de Br...
HOlink
Â
(Inter)nationale dienstverlening met diplomaregister - Jan Otten en Sabine Ve...
(Inter)nationale dienstverlening met diplomaregister - Jan Otten en Sabine Ve...
HOlink
Â
Studenten van morgen zijn niet van gisteren: lang leve het configureerbare SI...
Studenten van morgen zijn niet van gisteren: lang leve het configureerbare SI...
HOlink
Â
HAN: Geen nieuws van het examenfront; geen bericht, goed bericht - Nico Lamer...
HAN: Geen nieuws van het examenfront; geen bericht, goed bericht - Nico Lamer...
HOlink
Â
Alluris, een studentgericht SIS - Ervaringen van de HAN - Ellen Kuipers & Joh...
Alluris, een studentgericht SIS - Ervaringen van de HAN - Ellen Kuipers & Joh...
HOlink
Â
Werkprocessen stroomlijnen met OSIRIS Zaak - Huib-Jan Wielemaker en Jonas de ...
Werkprocessen stroomlijnen met OSIRIS Zaak - Huib-Jan Wielemaker en Jonas de ...
HOlink
Â
Zaakgericht werken: wat is de business case voor de student en TU Delft - Ron...
Zaakgericht werken: wat is de business case voor de student en TU Delft - Ron...
HOlink
Â
Computer
Computer
laoelearning
Â
GO Stratejik Plan ve Performans EsaslÄą BÞtçe UygulamalarÄą
GO Stratejik Plan ve Performans EsaslÄą BÞtçe UygulamalarÄą
HÞseyin OCAÄIÅEN
Â
Grip op begeleiden van studenten en de sturing op studiesucces - Eugene van R...
Grip op begeleiden van studenten en de sturing op studiesucces - Eugene van R...
HOlink
Â
Grip op onderwijslogistiek met gamification - Rob Maatman - 2015
Grip op onderwijslogistiek met gamification - Rob Maatman - 2015
HOlink
Â
Studiekeuzecheck in SIS - Obe van der Klei - HO-link 2015
Studiekeuzecheck in SIS - Obe van der Klei - HO-link 2015
HOlink
Â
De Digitale Toolkit gaat open. De betekenis en kracht van het Diplomaregister...
De Digitale Toolkit gaat open. De betekenis en kracht van het Diplomaregister...
HOlink
Â
HU onderwijscatalogus: Digitaal in controle! - Kim Nieuwenhuis - HO-link 2015
HU onderwijscatalogus: Digitaal in controle! - Kim Nieuwenhuis - HO-link 2015
HOlink
Â
Origami iÅ zekasÄą geliÅtirme aracÄą
Origami iÅ zekasÄą geliÅtirme aracÄą
HÞseyin OCAÄIÅEN
Â
Digitale aanvraag verblijfsvergunning - Heleen Huijnen - HO-link 2015
Digitale aanvraag verblijfsvergunning - Heleen Huijnen - HO-link 2015
HOlink
Â
Ferreteria
Ferreteria
Harrison Romero Bolivar
Â
Grip op planning van personeel en middelen - Leo van der Steen en Mirjam Boer...
Grip op planning van personeel en middelen - Leo van der Steen en Mirjam Boer...
HOlink
Â
Onderwijslogistiek model, de Puzzel! - Gert Idema en Cees van Gent - HO-link ...
Onderwijslogistiek model, de Puzzel! - Gert Idema en Cees van Gent - HO-link ...
HOlink
Â
Pathfinder: moderne techniek helpt onderwijsinstelling internationale student...
Pathfinder: moderne techniek helpt onderwijsinstelling internationale student...
HOlink
Â
Houd grip op kwaliteit, voer een regressietest uit! - John van der Molen - HO...
Houd grip op kwaliteit, voer een regressietest uit! - John van der Molen - HO...
HOlink
Â
I Learn Computer - Operating systems
I Learn Computer - Operating systems
CADSPRO LLC
Â
Analisis foda ferreteria claro (incluye matriz foda)
Analisis foda ferreteria claro (incluye matriz foda)
Yaritza Acosta RondÃģn
Â
Ferreteria nacional
Ferreteria nacional
Cristian Tovar
Â
learn Computer parts and ms-paint tool with fun.
learn Computer parts and ms-paint tool with fun.
Kanji Sodham
Â
Learn Spanish Vocabulary and Basics
Learn Spanish Vocabulary and Basics
Steve Tait
Â
More Related Content
Viewers also liked
GO Stratejik Plan ve Performans EsaslÄą BÞtçe UygulamalarÄą
GO Stratejik Plan ve Performans EsaslÄą BÞtçe UygulamalarÄą
HÞseyin OCAÄIÅEN
Â
Grip op begeleiden van studenten en de sturing op studiesucces - Eugene van R...
Grip op begeleiden van studenten en de sturing op studiesucces - Eugene van R...
HOlink
Â
Grip op onderwijslogistiek met gamification - Rob Maatman - 2015
Grip op onderwijslogistiek met gamification - Rob Maatman - 2015
HOlink
Â
Studiekeuzecheck in SIS - Obe van der Klei - HO-link 2015
Studiekeuzecheck in SIS - Obe van der Klei - HO-link 2015
HOlink
Â
De Digitale Toolkit gaat open. De betekenis en kracht van het Diplomaregister...
De Digitale Toolkit gaat open. De betekenis en kracht van het Diplomaregister...
HOlink
Â
HU onderwijscatalogus: Digitaal in controle! - Kim Nieuwenhuis - HO-link 2015
HU onderwijscatalogus: Digitaal in controle! - Kim Nieuwenhuis - HO-link 2015
HOlink
Â
Origami iÅ zekasÄą geliÅtirme aracÄą
Origami iÅ zekasÄą geliÅtirme aracÄą
HÞseyin OCAÄIÅEN
Â
Digitale aanvraag verblijfsvergunning - Heleen Huijnen - HO-link 2015
Digitale aanvraag verblijfsvergunning - Heleen Huijnen - HO-link 2015
HOlink
Â
Ferreteria
Ferreteria
Harrison Romero Bolivar
Â
Grip op planning van personeel en middelen - Leo van der Steen en Mirjam Boer...
Grip op planning van personeel en middelen - Leo van der Steen en Mirjam Boer...
HOlink
Â
Onderwijslogistiek model, de Puzzel! - Gert Idema en Cees van Gent - HO-link ...
Onderwijslogistiek model, de Puzzel! - Gert Idema en Cees van Gent - HO-link ...
HOlink
Â
Pathfinder: moderne techniek helpt onderwijsinstelling internationale student...
Pathfinder: moderne techniek helpt onderwijsinstelling internationale student...
HOlink
Â
Houd grip op kwaliteit, voer een regressietest uit! - John van der Molen - HO...
Houd grip op kwaliteit, voer een regressietest uit! - John van der Molen - HO...
HOlink
Â
I Learn Computer - Operating systems
I Learn Computer - Operating systems
CADSPRO LLC
Â
Analisis foda ferreteria claro (incluye matriz foda)
Analisis foda ferreteria claro (incluye matriz foda)
Yaritza Acosta RondÃģn
Â
Ferreteria nacional
Ferreteria nacional
Cristian Tovar
Â
learn Computer parts and ms-paint tool with fun.
learn Computer parts and ms-paint tool with fun.
Kanji Sodham
Â
Learn Spanish Vocabulary and Basics
Learn Spanish Vocabulary and Basics
Steve Tait
Â
Viewers also liked
(18)
GO Stratejik Plan ve Performans EsaslÄą BÞtçe UygulamalarÄą
GO Stratejik Plan ve Performans EsaslÄą BÞtçe UygulamalarÄą
Â
Grip op begeleiden van studenten en de sturing op studiesucces - Eugene van R...
Grip op begeleiden van studenten en de sturing op studiesucces - Eugene van R...
Â
Grip op onderwijslogistiek met gamification - Rob Maatman - 2015
Grip op onderwijslogistiek met gamification - Rob Maatman - 2015
Â
Studiekeuzecheck in SIS - Obe van der Klei - HO-link 2015
Studiekeuzecheck in SIS - Obe van der Klei - HO-link 2015
Â
De Digitale Toolkit gaat open. De betekenis en kracht van het Diplomaregister...
De Digitale Toolkit gaat open. De betekenis en kracht van het Diplomaregister...
Â
HU onderwijscatalogus: Digitaal in controle! - Kim Nieuwenhuis - HO-link 2015
HU onderwijscatalogus: Digitaal in controle! - Kim Nieuwenhuis - HO-link 2015
Â
Origami iÅ zekasÄą geliÅtirme aracÄą
Origami iÅ zekasÄą geliÅtirme aracÄą
Â
Digitale aanvraag verblijfsvergunning - Heleen Huijnen - HO-link 2015
Digitale aanvraag verblijfsvergunning - Heleen Huijnen - HO-link 2015
Â
Ferreteria
Ferreteria
Â
Grip op planning van personeel en middelen - Leo van der Steen en Mirjam Boer...
Grip op planning van personeel en middelen - Leo van der Steen en Mirjam Boer...
Â
Onderwijslogistiek model, de Puzzel! - Gert Idema en Cees van Gent - HO-link ...
Onderwijslogistiek model, de Puzzel! - Gert Idema en Cees van Gent - HO-link ...
Â
Pathfinder: moderne techniek helpt onderwijsinstelling internationale student...
Pathfinder: moderne techniek helpt onderwijsinstelling internationale student...
Â
Houd grip op kwaliteit, voer een regressietest uit! - John van der Molen - HO...
Houd grip op kwaliteit, voer een regressietest uit! - John van der Molen - HO...
Â
I Learn Computer - Operating systems
I Learn Computer - Operating systems
Â
Analisis foda ferreteria claro (incluye matriz foda)
Analisis foda ferreteria claro (incluye matriz foda)
Â
Ferreteria nacional
Ferreteria nacional
Â
learn Computer parts and ms-paint tool with fun.
learn Computer parts and ms-paint tool with fun.
Â
Learn Spanish Vocabulary and Basics
Learn Spanish Vocabulary and Basics
Â
Learn for Computer
1.
āšāš°āŧāšāš Computer
2.
āšāšļ āšāšāš°āšŠāšŧ āš ïžāŧāšŦāŧ
āšŪāŧ āšāšą āš computer āšĄāšĩ āšāšą āš āšāš°āŧāšāš ïžāšĄāšĩ āšāšą āšāšāš°āŧāšāšāšĄāšĩ āšāš°āŧāšēāš ïžāŧāšŦāŧ āšŪāŧ āšāšą āšāšāš§āšēāšĄāšŠāšēāšĄāšēāšāšāšēāšāšāšē āŧāšāŧ āŧāšŦāŧ āŧāšāšŧāŧ āšēāšāšą āšāŧāšāŧ āšĨāš°āŧāŧ āšēāšāšĩāŧ āšāšāš āšāšŧ āšāšāšāšāšāŧ āšēāšāŧ
3.
Computer āšĄāšĩ 8
āšāš°āŧāšāš 1.Super computer 2.Mainfram e computer 3.Minicomp uter 4.Microcom puter 5.Notebook 6.Netbook 7.Ultrabook 8.tablet computer
4.
āšāšāŧāšāšĩ āŧ āšāšāšĄāšāšī
āš§āŧāšāšĩ Supercomputer āšāš§āšēāšĄāŧāš§āšŠāš āšāš°āšŠāšī āšāšāšī āšāšēāš āšŠāš āšāš°āŧāšēāšāŧāšŦāšāŧ āšĨāšēāšāšēāŧāšāš
5.
āŧāšĄāšą āšāŧāšāšą āšĄ
āšāšāšĄāšāšī āš§āŧāšāšĩ Mainframe computer
6.
āšĄāšī āšāšī āšāš§āšĄāšāšī
āš§āŧāšāšĩ (minicomputer)
7.
āŧāšĄāŧāšāšĢ āšāšāšĄāšāšī āš§āŧāšāšĩ (microcomputer)
8.
āŧāšāŧ āšāšāšļ āš
(notebook or laptop)
9.
āŧāšāšą āšāšāšļ āš
(netbook or laptop)
10.
āšāšą āšāšāŧ āšēāšāšļ
āš (Ultrabook)
11.
āŧāšāšą āšāŧāšĨāšą āš
āšāšāšĄāšāšī āš§āŧāšāšĩ (tablet computer)
Editor's Notes
āšāšđāšāŧāšāšĩāŧ āšāšāšĄāšāšīāš§āŧāšāšĩ (supercomputer) āŧāšĄāšĄāŧāšāšąāšĄ āšāšāšĄāšāšīāš§āŧāšāšĩ (mainframe computer) āšĄāšīāšāšī āšāš§āšĄāšāšīāš§āŧāšāšĩ (minicomputer) āŧāšĄāŧāšāšĢ āšāšāšĄāšāšīāš§āŧāšāšĩ (microcomputer) āšŦāšžāš· PC (personal computer ) āŧāšāŧāšāšāšļāš (notebook or laptop) āŧāšāšąāšāšāšļāš (netbook or laptop) āšāšąāšāšāŧāšēāšāšļāš (Ultrabook) āŧāšāšąāšāŧāšĨāšąāš āšāšāšĄāšāšīāš§āŧāšāšĩ (tablet computer)
āļāļđāđāļāļāļĢāđāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđ āļāļ·āļāđāļāđāļ§āđāļēāđāļāđāļāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāļāļĩāđ āļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāđāļĢāđāļ§āļĄāļēāļ āđāļĨāļ° āļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāļŠāļđāļāļŠāļļāļāđāļĄāļ·āđāļāđāļāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļĩāļĒāļāļāļąāļāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāļāļāļīāļāļāļ·āđāļ āđ āđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļđāđāļāļāļĢāđāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđ āļĄāļĩāļĢāļēāļāļēāđāļāļāļĄāļēāļ āļĄāļĩāļāļāļēāļāđāļŦāļāđ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļģāļāļ§āļāļāļēāļāļāļāļīāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļāđāļŦāļĨāļēāļĒāđāļŠāļāļĨāđāļēāļāļāļĢāļąāđāļāļāđāļāļ§āļīāļāļēāļāļĩ āđāļĨāļ°āđāļāđāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļ āđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāđāļāđāđāļāđāļāļąāļāļŦāļēāļāļāļēāļāđāļŦāļāđāļĄāļēāļāļāļēāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļĨāļ°āļāļēāļāļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāļĢāļ§āļāđāļĢāđāļ§ āđāļāđāļ āļāļēāļĢāļāļĒāļēāļāļĢāļāđāļāļēāļāļēāļĻāļĨāđāļ§āļāļŦāļāđāļēāđāļāđāļāđāļ§āļĨāļēāļŦāļĨāļēāļĒāļ§āļąāļ āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĨāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļāļĄāļĨāļāļīāļĐāļāļąāļāļŠāļ āļēāļ§āļ°āđāļ§āļāļĨāđāļāļĄāļāļķāđāļāļŦāļēāļāđāļāđāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāļāļāļīāļāļāļ·āđāļāđ āđāļāđāđāļāļāļąāļāļŦāļēāļāļĢāļ°āđāļ āļāļāļĩāđ āļāļēāļāļāļ°āļāđāļāļāđāļāđāđāļ§āļĨāļēāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļ§āļāļŦāļĨāļēāļĒāļāļĩāļāļ§āđāļēāļāļ°āđāļŠāļĢāđāļāļŠāļīāđāļ āđāļāļāļāļ°āļāļĩāđāļāļđāđāļāļāļĢāđāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāđāđāļāļāļąāļāļŦāļēāđāļāđāļ āļēāļĒāđāļāđāļ§āļĨāļēāđāļĄāđāļāļĩāđāļāļąāđāļ§āđāļĄāļāđāļāđāļēāļāļąāđāļ āđāļāļ·āđāļāļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļąāļāļŦāļēāđāļŦāļāđ āđ āļāļ°āļāđāļāļāđāļāđāļŦāļāđāļ§āļĒāļāļ§āļēāļĄāļāļģāļŠāļđāļ āļāļąāļāļāļąāđāļ āļāļđāđāļāļāļĢāđāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāļāļķāļāļĄāļĩāļŦāļāđāļ§āļĒāļāļ§āļēāļĄāļāļģāļāļĩāđāđāļŦāļāđāļĄāļēāļ āļāļđāđāļāļāļĢāđāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāļĄāļĩāļŦāļĨāļēāļĒāļāļĢāļ°āđāļ āļ āļāļąāđāļāđāļāđāļĢāļļāđāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļŦāļāđāļ§āļĒāļāļĢāļ°āļĄāļ§āļĨāļāļĨ (processing unit) 1 āļŦāļāđāļ§āļĒ āļāļāļāļķāļāļĢāļļāđāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļŦāļāđāļ§āļĒāļāļĢāļ°āļĄāļ§āļĨāļāļĨāļŦāļĨāļēāļĒāļŦāļĄāļ·āđāļāļŦāļāđāļ§āļĒāļāļķāđāļāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļģāļāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļāļĢāđāļāļĄ āđ āļāļąāļ
āđāļĄāļāđāļāļĢāļĄāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđ (mainframe computer) āđāļĄāļāđāļāļĢāļĄāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđ āļĄāļĩāļŠāļĄāļĢāļĢāļāļ āļēāļāļāļĩāđāļāđāļģāļāļ§āđāļēāļāļđāđāļāļāļĢāđāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāļĄāļēāļ āđāļāđāļĒāļąāļāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāđāļĢāđāļ§āļŠāļđāļ āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāļŠāļđāļāļāļ§āđāļēāļĄāļīāļāļīāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāļŦāļĢāļ·āļāđāļĄāđāļāļĢāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđ āđāļĄāļāđāļāļĢāļĄāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļŦāđāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļāļđāđāđāļāđāļāļģāļāļ§āļāļŦāļĨāļēāļĒāļĢāđāļāļĒāļāļāļāļĢāđāļāļĄ āđ āļāļąāļ āļāļ°āļāļąāđāļ āļāļķāļāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāđāđāļāļĢāđāļāļĢāļĄāļāļģāļāļ§āļāļāļąāļāļĢāđāļāļĒāđāļāļāđāļāđāļ§āļĨāļēāđāļāļĩāļĒāļ§āļāļąāļāđāļāđ āđāļāļĒāđāļāļāļēāļ°āļāđāļēāļāđāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāđāļāđāļēāđāļāļĢāļ·āļāļāđāļēāļĒāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđ āļāļđāđāđāļāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāđāđāļāđāļāļēāļāļāļąāđāļ§āđāļĨāļ āļāļąāļāļāļļāļāļąāļ āļāļāļāđāļāļĢāđāļŦāļāđāđ āđāļāđāļ āļāļāļēāļāļēāļĢ āļāļ°āđāļāđāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāļāļĢāļ°āđāļ āļāļāļĩāđāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļąāļāļāļĩāļĨāļđāļāļāđāļē āļŦāļĢāļ·āļāļāļēāļĢāđāļŦāđāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļāļēāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļāļāđāļāļīāļāđāļāļāļāļąāļāđāļāļĄāļąāļāļī (automatic teller machine) āđāļāļ·āđāļāļāļāļēāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāđāļĄāļāđāļāļĢāļĄāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāđāļāđāļāļđāļāđāļāđāļāļēāļāļĄāļēāļāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļāļđāđāđāļāđāļāļĢāđāļāļĄ āđ āļāļąāļ āđāļĄāļāđāļāļĢāļĄāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāļāļķāļāļāđāļāļāļĄāļĩāļŦāļāđāļ§āļĒāļāļ§āļēāļĄāļāļģāļāļĩāđāđāļŦāļāđāļĄāļēāļ
āļĄāļīāļāļīāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđ (minicomputer) āļĄāļīāļāļīāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđ āļāļ·āļ āđāļĄāļāđāļāļĢāļĄāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāļāļāļēāļāđāļĨāđāļ āđ āļāļķāđāļāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļāļđāđāđāļāđāļāļēāļāđāļāđāļŦāļĨāļēāļĒāļāļāļāļĢāđāļāļĄ āđ āļāļąāļ āđāļāđāļāļ°āđāļĄāđāļĄāļĩāļŠāļĄāļĢāļĢāļāļ āļēāļāđāļāļĩāļĒāļāļāļāļāļĩāđāļāļ°āļāļĢāļīāļāļēāļĢāļāļđāđāđāļāđāđāļāļāļģāļāļ§āļāļāļĩāđāđāļāļĩāļĒāļāđāļāđāļēāđāļĄāļāđāļāļĢāļĄāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāđāļāđ āļāļķāļāļāļģāđāļŦāđāļĄāļīāļāļīāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļāļāđāļāļĢāļāļāļēāļāļāļĨāļēāļ āļŦāļĢāļ·āļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļāļāļāļŦāļāļķāđāļāļŦāļĢāļ·āļāļŠāļēāļāļēāļŦāļāļķāđāļāļāļāļāļāļāļāđāļāļĢāļāļāļēāļāđāļŦāļāđāđāļāđāļēāļāļąāđāļ
āđāļĄāđāļāļĢāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđ (microcomputer) āļŦāļĢāļ·āļÂ āļāļĩāļāļĩÂ (personal computer āļŦāļĢāļ·āļ PC) āđāļĄāđāļāļĢāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđ āļāļ·āļ āļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāļāļāļēāļāđāļĨāđāļāđāļāļāļāļāļēāļāļāļąāđāļāđāļāđāļ° (desktop computer) āļŦāļĢāļ·āļāļāļāļēāļāđāļĨāđāļāļāļ§āđāļēāļāļąāđāļ āđāļāđāļ āļāļāļēāļāļŠāļĄāļļāļāļāļąāļāļāļķāļ (notebook computer) āđāļĨāļ°āļāļāļēāļāļāđāļēāļĄāļ·āļ (palmtop computer) āđāļĄāđāļāļĢāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāđāļāđāđāļĢāļīāđāļĄāļĄāļĩāļāļķāđāļāđāļāļāļĩāļ.āļĻ. 2518 āļāļķāļāđāļĄāđāļ§āđāļēāđāļāļĢāļ°āļĒāļ°āļŦāļĨāļąāļ āđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļāļīāļāļāļĩāđāļāļ°āļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāļāļĩāđāļŠāļđāļ āđāļāđāđāļāļ·āđāļāļāļāļēāļāļĄāļĩāļĢāļēāļāļēāđāļĄāđāđāļāļāđāļĨāļ°āļĄāļĩāļāļāļēāļāļāļ°āļāļąāļāļĢāļąāļ āđāļĄāđāļāļĢāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāļāļķāļāļĒāļąāļāđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļāđāļŠāđāļ§āļāļāļąāļ§ āđāļĄāđāļāļĢāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāđāļāđāļāļđāļāļāļāļāđāļāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļāđāļāļĩāđāļāđāļēāļ āđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļ āđāļĨāļ°āļŠāļģāļāļąāļāļāļēāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļĩāđāļāđāļēāļ āđāļĢāļēāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāđāđāļĄāđāļāļĢāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļāļāļĢāļ°āļĄāļēāļāļĢāļēāļĒāļĢāļąāļāļĢāļēāļĒāļāđāļēāļĒāļāļāļāļāļĢāļāļāļāļĢāļąāļ§āļāđāļ§āļĒāļāļģāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļāļāļāļĨāļđāļāđ āļāļēāļĢāļāđāļāļāļ§āđāļēāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļĨāļ°āļāđāļēāļ§āļŠāļēāļĢ āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāđāļāļāļāļīāđāļĨāđāļāļāļĢāļāļāļīāļāļŠāđ (electronic mail āļŦāļĢāļ·āļ E - mail) āļŦāļĢāļ·āļāđāļāļĢāļĻāļąāļāļāđāļāļēāļāļāļīāļāđāļāļāļĢāđāđāļāđāļ (internet phone) āđāļāļāļēāļĢāļāļīāļāļāđāļāļāļąāđāļāđāļāđāļĨāļ°āļāļāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ āļŦāļĢāļ·āļāđāļĄāđāļāļĢāļ°āļāļąāđāļāļāļēāļāļāļąāļāđāļāļīāļ āđāļāđāļ āļāļēāļĢāđāļĨāđāļāđāļāļĄāļāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāđāļĄāđāļāļĢāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļĩāđāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļ āđāļĢāļēāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāđāđāļĄāđāļāļĢāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāđāļāļāļēāļĢāļāđāļ§āļĒāļŠāļāļāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāļēāļĢāļāđāļāļāļ§āđāļēāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļēāļāļāļąāđāļ§āđāļĨāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļĩāđāļŠāļģāļāļąāļāļāļēāļ āđāļĢāļēāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāđāđāļĄāđāļāļĢāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāđāļāļāļēāļĢāļāđāļ§āļĒāļāļīāļĄāļāđāļāļāļŦāļĄāļēāļĒāđāļĨāļ°āļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļ·āđāļāđ āđāļāđāļāđāļĨāļ°āļāđāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ āļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļĨāļ°āļāļģāļāļēāļĒāļĒāļāļāļāļ·āđāļāļāļēāļĒāļĨāđāļ§āļāļŦāļāđāļē
āđāļāđāļāļāļļāđāļ (notebook or laptop) āđāļāđāļāļāļļāđāļ āļāļ·āļ āļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļāļēāļāđāļĨāđāļāļāļ§āđāļēāđāļĄāđāļāļĢāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđ āļāļđāļāļāļāļāđāļāļāđāļ§āđāđāļāļ·āđāļāļāļģāļāļīāļāļāļąāļ§āđāļāđāļāđāļāļēāļĄāļāļĩāđāļāđāļēāļāđ āļĄāļĩāļāļāļēāļāđāļĨāđāļ āđāļĨāļ°āļāđāļģāļŦāļāļąāļāđāļāļē āđāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļāļĄāļĩāļāļāļēāļāļāļāđāļāļąāļāļŠāļĄāļļāļāļāļĩāđāļāļģāļāđāļ§āļĒāļāļĢāļ°āļāļēāļĐ
āđāļāđāļāļāļļāđāļ (netbook or laptop) āđāļāđāļāļāļļāđāļ āļāļ·āļ āļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļāļēāļāđāļĨāđāļāļāļ§āđāļēāđāļĄāđāļāļĢāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāđāļĨāļ°āđāļĨāđāļāļāļ§āđāļēāđāļāđāļāļāļļāđāļ āļāļđāļāļāļāļāđāļāļāđāļ§āđāđāļāļ·āđāļāļāļģāļāļīāļāļāļąāļ§āđāļāđāļāđāļāļēāļĄāļāļĩāđāļāđāļēāļāđ āļĄāļĩāļāļāļēāļāđāļĨāđāļ āđāļĨāļ°āļāđāļģāļŦāļāļąāļāđāļāļē
āļāļąāļĨāļāļĢāđāļēāļāļļāđāļ (Ultrabook) āļāļąāļĨāļāļĢāđāļēāļāļļāđāļ āļāļ·āļ āļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļāļēāļāđāļĨāđāļāļāļ§āđāļēāđāļĄāđāļāļĢāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāđāļĨāļ°āļĄāļĩāļāļāļēāļāđāļāđāļēāļāļąāļāđāļāđāļāļāļļāđāļ āļāļđāļāļāļāļāđāļāļāđāļ§āđāđāļāļ·āđāļāļāļģāļāļīāļāļāļąāļ§āđāļāđāļāđāļāļēāļĄāļāļĩāđāļāđāļēāļāđ āđāļĨāļ°āļāđāļģāļŦāļāļąāļāđāļāļēāļāļ§āđāļēāđāļāđāļāļāļļāđāļ āđāļĨāļ°āđāļāđāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļ§āļĒāļāļēāļĄ āļāļąāļāļŠāļĄāļąāļĒ āđāļāļĨāļāđāļŦāļĄāđ
āđāļāđāļāđāļĨāđāļ āļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđ (tablet computer) āđāļāđāļāđāļĨāđāļ āļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđ āļŦāļĢāļ·āļāđāļĢāļĩāļĒāļāļŠāļąāđāļ āđ āļ§āđāļē āđāļāđāļāđāļĨāđāļ āļāļ·āļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāļāļĩāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāđāđāļāļāļāļ°āđāļāļĨāļ·āđāļāļāļāļĩāđāđāļāđ āļāļāļēāļāļāļĨāļēāļāđāļĨāļ°āđāļāđāļŦāļāđāļēāļāļāļŠāļąāļĄāļāļąāļŠāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāđāļāđāļāļāļąāļāļāļąāļāđāļĢāļ āļĄāļĩāļāļĩāļĒāđāļāļāļĢāđāļāđāļŠāļĄāļ·āļāļāļāļĢāļīāļāļŦāļĢāļ·āļāļāļēāļāļāļēāļāļīāļāļīāļāļāļĨāđāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļēāļāđāļāļāļāļĩāđāđāļāđāļāļāļīāļĄāļāđāļāļĩāļĒāđāļāļāļĢāđāļ āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒāļāļĢāļāļāļāļĨāļļāļĄāļāļķāļāđāļāđāļāļāļļāđāļāđāļāļ convertible āļāļĩāđāļĄāļĩāļŦāļāđāļēāļāļāđāļāļāļŠāļąāļĄāļāļąāļŠāđāļĨāļ°āļĄāļĩāđāļāđāļāļāļīāļĄāļāđāļāļĩāļĒāđāļāļāļĢāđāļāļāļīāļāļĄāļēāļāđāļ§āļĒāđāļĄāđāļ§āđāļēāļāļ°āđāļāđāļāđāļāļāļŦāļĄāļļāļāļŦāļĢāļ·āļāđāļāļāļŠāđāļĨāļāđāļāđāļāļēāļĄ
Download now