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Profa. Kyria A. Pérez
Matemáticas 7mo Grado
Ansiedad hacia las
matemáticas
• La ansiedad matemática es un factor critico que afecta
el aprendizaje del estudiante y la efectividad del
docente en la enseñanza de esta materia. Se pretende
investigar el nivel de ansiedad de los estudiantes en
esta materia y al tomar exámenes de matemáticas.
Problema de Investigación
•Disminuir en un 80% la ansiedad
hacia las matemáticas en las
lecciones diarias y en los exámenes
Meta/Expectativa
•Esta investigación se hará en la Escuela
Intermedia de la Comunidad Martin
González localizada en la Urb. Metrópolis,
#200 Ave. C, Carolina, Puerto Rico 00987
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estudiantes en séptimo grado.
Descripción del lugar de la investigación
•¿Por qué los estudiantes tienen
ansiedad hacia la materia de
matemáticas y a tomar exámenes en
esa materia?
Pregunta de investigación
•Los instrumentos que se usaran en
esta investigación son: cuestionario,
entrevista y pre/post prueba.
Metodología-Instrumentos
•La estrategia a implementar en esta
investigación es que el estudiante lleve una
agenda semanal de las destrezas básicas
que se han enseñado y como estudio para
estas destrezas. Se le dará la hoja de
agenda que deberá entregar el lunes
siguiente de terminada la semana.
Metodología - Estrategías a implementar
•Se harán análisis de lo siguientes:
Resultados de la pre/post prueba con
graficas
 Resultados del cuestionario con graficas
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semanal de los estudiantes.
Análisis de los resultados
•En la investigación en acción se añadirán
las siguientes secciones:
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Ansiedad matemática 7mo grado

  • 1. Profa. Kyria A. Pérez Matemáticas 7mo Grado Ansiedad hacia las matemáticas
  • 2. • La ansiedad matemática es un factor critico que afecta el aprendizaje del estudiante y la efectividad del docente en la enseñanza de esta materia. Se pretende investigar el nivel de ansiedad de los estudiantes en esta materia y al tomar exámenes de matemáticas. Problema de Investigación
  • 3. •Disminuir en un 80% la ansiedad hacia las matemáticas en las lecciones diarias y en los exámenes Meta/Expectativa
  • 4. •Esta investigación se hará en la Escuela Intermedia de la Comunidad Martin González localizada en la Urb. Metrópolis, #200 Ave. C, Carolina, Puerto Rico 00987 •La matricula activa en la escuela son 110 estudiantes en séptimo grado. Descripción del lugar de la investigación
  • 5. •¿Por qué los estudiantes tienen ansiedad hacia la materia de matemáticas y a tomar exámenes en esa materia? Pregunta de investigación
  • 6. •Los instrumentos que se usaran en esta investigación son: cuestionario, entrevista y pre/post prueba. Metodología-Instrumentos
  • 7. •La estrategia a implementar en esta investigación es que el estudiante lleve una agenda semanal de las destrezas básicas que se han enseñado y como estudio para estas destrezas. Se le dará la hoja de agenda que deberá entregar el lunes siguiente de terminada la semana. Metodología - Estrategías a implementar
  • 8. •Se harán análisis de lo siguientes: Resultados de la pre/post prueba con graficas  Resultados del cuestionario con graficas Resultados de las entradas de la agenda semanal de los estudiantes. Análisis de los resultados
  • 9. •En la investigación en acción se añadirán las siguientes secciones:  Divulgación de los hallazgos  Conclusiones y Recomendaciones  Bibliografía y Referencias Secciones adicionales