SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
แบบทดสอบที่ 5 
เรื่อง “กฎของผู้บำเพ็ญประโยชน์” 
จุดประสงค์ 1.สมาชิกสามารถบอกกฎทั้ง 10ประการของผู้บำเพ็ญประโยชน์ 
2.สมาชิกสามารถวิเคราะห์กฎกับการดำเนินชีวิตประจำวันได้ 
ให้สมาชิกเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคำตอบเดียวแล้วตอบลงในกระดาษคำตอบใช้คำตอบต่อไปนี้ตอบ 
คำถามข้อ 1 – 9 
ข้อ 1 ทำตนให้เป็นที่เชื่อถือและไว้วางใจได้ 
ข้อ 2 ซื่อสัตย์ 
ข้อ 3 ทำตนให้เป็นประโยชน์และช่วยเหลือผู้อื่นเสมอ 
ข้อ 4 เป็นมิตรกับคนทั้งหลายและถือเป็นพี่เป็นน้องกับผู้บำเพ็ญประโยชน์ร่วมคณะ 
ข้อ 5 สุภาพอ่อนน้อม 
ข้อ 6 เมตตากรุณาต่อสัตว์ 
ข้อ 7 เชื่อฟังและปฏิบัติตามคำสั่ง 
ข้อ 8 อดทนต่อความยากลำบากด้วยใจร่าเริง 
ข้อ 9 มัธยัสถ์ 
ข้อ 10 สุจริตพร้อมกายวาจาใจ 
1. การใช้จ่ายเงินอย่างคุ้มค่า โดยเห็นถึงคุณค่าของเงิน แสดงว่าสมาชิกปฏิบัติตามกฎข้อใด 
1. ข้อ 5 2. ข้อ 7 3. ข้อ 9 4. ข้อ 10 
2. การเป็นคนพูดจาตรงไปตรงมา ไม่มีเล่ห์เหลี่ยมกลโกงใด ๆ ถือเป็นการปฏิบัติตนตามกฎข้อใด 
ของผู้บำเพ็ญประโยชน์ 
1. ข้อ 1 2. ข้อ 3 3. ข้อ 5 4. ข้อ 8 
3. การรู้จักใช้เวลาให้คุ้มค่า ถือเป็นการปฏิบัติตนตามกฎข้อใดของผู้บำเพ็ญประโยชน์ 
1. ข้อ 4 2. ข้อ 6 3. ข้อ 7 4. ข้อ 9 
4. การมีกิริยามารยาทเรียบร้อย สุขุมรอบคอบ นอบน้อม และมีมารยาทที่งดงามแบบไทย ๆ 
ถือเป็นการปฏิบัติตนตามกฎข้อใดของผู้บำเพ็ญประโยชน์ 
1. ข้อ 3 2. ข้อ 5 3. ข้อ 8 4. ข้อ 10
5. การระมัดระวังทรัพย์สมบัติทั้งของตนเองและของผู้อื่น ถือเป็นการปฏิบัติตนตามกฎข้อใดของ 
ผู้บำเพ็ญประโยชน์ 
1. ข้อ 1 2. ข้อ 2 3. ข้อ 9 4. ข้อ 10 
6. กฎข้อใดของผู้บำเพ็ญประโยชน์ที่จะทำให้สมาชิกเป็นคนน่ารัก น่าเอ็นดูและเป็นที่รักของผู้ที่พบเห็น 
โดยเฉพาะผู้ที่อาวุโสกว่า 
1. ข้อ 1 2. ข้อ 4 3. ข้อ 5 4. ข้อ 9 
7. การไปทัศนศึกษานอกสถานที่ และค้างแรมด้วย กิจกรรมดังกล่าวจะสำเร็จลุล่วงด้วยความเรียบร้อย 
หากสมาชิกทุกคนปฏิบัติตามกฎข้อใดของผู้บำเพ็ญประโยชน์ 
1. ข้อ 6 2. ข้อ 7 3. ข้อ 8 4. ข้อ 9 
8. การมีเพื่อนนักเรียนจากประเทศสิงคโปร์มาเยี่ยมเยียนโรงเรียนสตรีศรีสุริโยทัยเป็นประจำทุกปี และคณะ 
นักเรียนให้การต้อนรับด้วยความรัก ความอบอุ่น แสดงว่าได้ปฏิบัติตามกฎข้อใดของผู้บำเพ็ญประโยชน์ 
1. ข้อ 4 2. ข้อ 6 3. ข้อ 8 4. ข้อ 10 
9. การช่วยกันเก็บภาชนะที่ใส่อาหารหลังทานอาหารเรียบร้อยรวมถึงการทำความสะอาดโต๊ะอาหารของ 
ตนเอง การปฏิบัติเช่นนี้เป็นประจำ แสดงว่าได้ปฏิบัติตนตามกฎข้อใดของผู้บำเพ็ญประโยชน์ 
1. ข้อ 1 2. ข้อ 3 3. ข้อ 6 4. ข้อ 9 
10. เราสามารถเปรียบเทียบกฎของผู้บำเพ็ญประโยชน์กับสิ่งใดทีใช้ในการปกครองบ้านเมืองให้สงบสุขร่มเย็น 
1. กฎหมาย 2. ศีลธรรม 3. วินัย 4. ประเพณีวัฒนธรรม

More Related Content

Similar to Worksheet 005

ทฤษฎีของธอร์นไดค์
ทฤษฎีของธอร์นไดค์ทฤษฎีของธอร์นไดค์
ทฤษฎีของธอร์นไดค์NusaiMath
 
ทฤษฎีของธอร์นไดค์
ทฤษฎีของธอร์นไดค์ทฤษฎีของธอร์นไดค์
ทฤษฎีของธอร์นไดค์NusaiMath
 
ทฤษฎีของธอร์นไดค์
ทฤษฎีของธอร์นไดค์ทฤษฎีของธอร์นไดค์
ทฤษฎีของธอร์นไดค์NusaiMath
 
ทฤษฎ ของธอร นไดค_
ทฤษฎ ของธอร นไดค_ทฤษฎ ของธอร นไดค_
ทฤษฎ ของธอร นไดค_ya035
 
ทฤษฎ ของธอร นไดค_
ทฤษฎ ของธอร นไดค_ทฤษฎ ของธอร นไดค_
ทฤษฎ ของธอร นไดค_ya035
 
ทฤษฎ ของธอร นไดค_
ทฤษฎ ของธอร นไดค_ทฤษฎ ของธอร นไดค_
ทฤษฎ ของธอร นไดค_makusoh026
 
ธอร์นไดร์
ธอร์นไดร์ธอร์นไดร์
ธอร์นไดร์sanniah029
 
ธอร์นไดร์
ธอร์นไดร์ธอร์นไดร์
ธอร์นไดร์sanniah029
 
เศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียงเศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียงNan NaJa
 
เตรียมสอบ O net 57 สุขะชุด2
เตรียมสอบ O net 57  สุขะชุด2เตรียมสอบ O net 57  สุขะชุด2
เตรียมสอบ O net 57 สุขะชุด2jutarattubtim
 
คุณภาพผู้เรียน
คุณภาพผู้เรียนคุณภาพผู้เรียน
คุณภาพผู้เรียนWee Boon
 

Similar to Worksheet 005 (11)

ทฤษฎีของธอร์นไดค์
ทฤษฎีของธอร์นไดค์ทฤษฎีของธอร์นไดค์
ทฤษฎีของธอร์นไดค์
 
ทฤษฎีของธอร์นไดค์
ทฤษฎีของธอร์นไดค์ทฤษฎีของธอร์นไดค์
ทฤษฎีของธอร์นไดค์
 
ทฤษฎีของธอร์นไดค์
ทฤษฎีของธอร์นไดค์ทฤษฎีของธอร์นไดค์
ทฤษฎีของธอร์นไดค์
 
ทฤษฎ ของธอร นไดค_
ทฤษฎ ของธอร นไดค_ทฤษฎ ของธอร นไดค_
ทฤษฎ ของธอร นไดค_
 
ทฤษฎ ของธอร นไดค_
ทฤษฎ ของธอร นไดค_ทฤษฎ ของธอร นไดค_
ทฤษฎ ของธอร นไดค_
 
ทฤษฎ ของธอร นไดค_
ทฤษฎ ของธอร นไดค_ทฤษฎ ของธอร นไดค_
ทฤษฎ ของธอร นไดค_
 
ธอร์นไดร์
ธอร์นไดร์ธอร์นไดร์
ธอร์นไดร์
 
ธอร์นไดร์
ธอร์นไดร์ธอร์นไดร์
ธอร์นไดร์
 
เศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียงเศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียง
 
เตรียมสอบ O net 57 สุขะชุด2
เตรียมสอบ O net 57  สุขะชุด2เตรียมสอบ O net 57  สุขะชุด2
เตรียมสอบ O net 57 สุขะชุด2
 
คุณภาพผู้เรียน
คุณภาพผู้เรียนคุณภาพผู้เรียน
คุณภาพผู้เรียน
 

More from ไพรวัล ดวงตา (20)

Cartesian
CartesianCartesian
Cartesian
 
Cartesian
CartesianCartesian
Cartesian
 
Cartesian
CartesianCartesian
Cartesian
 
Final2554
Final2554Final2554
Final2554
 
Integer
IntegerInteger
Integer
 
Integer
IntegerInteger
Integer
 
Reasoning
ReasoningReasoning
Reasoning
 
Facebook
FacebookFacebook
Facebook
 
Twitter
TwitterTwitter
Twitter
 
SlideShare
SlideShareSlideShare
SlideShare
 
Picasa
PicasaPicasa
Picasa
 
YouTube
YouTubeYouTube
YouTube
 
Google docs
Google docsGoogle docs
Google docs
 
Facebook
FacebookFacebook
Facebook
 
Wordpress
WordpressWordpress
Wordpress
 
Ppt บรรยาย 23700 paoเสริมครั้งที่1และ2_edited
Ppt บรรยาย 23700 paoเสริมครั้งที่1และ2_editedPpt บรรยาย 23700 paoเสริมครั้งที่1และ2_edited
Ppt บรรยาย 23700 paoเสริมครั้งที่1และ2_edited
 
Test
TestTest
Test
 
31.111+ข้..
31.111+ข้..31.111+ข้..
31.111+ข้..
 
31.111+ข้..
31.111+ข้..31.111+ข้..
31.111+ข้..
 
5 การประเมินโครงการ 5
5 การประเมินโครงการ 55 การประเมินโครงการ 5
5 การประเมินโครงการ 5
 

Worksheet 005

  • 1. แบบทดสอบที่ 5 เรื่อง “กฎของผู้บำเพ็ญประโยชน์” จุดประสงค์ 1.สมาชิกสามารถบอกกฎทั้ง 10ประการของผู้บำเพ็ญประโยชน์ 2.สมาชิกสามารถวิเคราะห์กฎกับการดำเนินชีวิตประจำวันได้ ให้สมาชิกเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคำตอบเดียวแล้วตอบลงในกระดาษคำตอบใช้คำตอบต่อไปนี้ตอบ คำถามข้อ 1 – 9 ข้อ 1 ทำตนให้เป็นที่เชื่อถือและไว้วางใจได้ ข้อ 2 ซื่อสัตย์ ข้อ 3 ทำตนให้เป็นประโยชน์และช่วยเหลือผู้อื่นเสมอ ข้อ 4 เป็นมิตรกับคนทั้งหลายและถือเป็นพี่เป็นน้องกับผู้บำเพ็ญประโยชน์ร่วมคณะ ข้อ 5 สุภาพอ่อนน้อม ข้อ 6 เมตตากรุณาต่อสัตว์ ข้อ 7 เชื่อฟังและปฏิบัติตามคำสั่ง ข้อ 8 อดทนต่อความยากลำบากด้วยใจร่าเริง ข้อ 9 มัธยัสถ์ ข้อ 10 สุจริตพร้อมกายวาจาใจ 1. การใช้จ่ายเงินอย่างคุ้มค่า โดยเห็นถึงคุณค่าของเงิน แสดงว่าสมาชิกปฏิบัติตามกฎข้อใด 1. ข้อ 5 2. ข้อ 7 3. ข้อ 9 4. ข้อ 10 2. การเป็นคนพูดจาตรงไปตรงมา ไม่มีเล่ห์เหลี่ยมกลโกงใด ๆ ถือเป็นการปฏิบัติตนตามกฎข้อใด ของผู้บำเพ็ญประโยชน์ 1. ข้อ 1 2. ข้อ 3 3. ข้อ 5 4. ข้อ 8 3. การรู้จักใช้เวลาให้คุ้มค่า ถือเป็นการปฏิบัติตนตามกฎข้อใดของผู้บำเพ็ญประโยชน์ 1. ข้อ 4 2. ข้อ 6 3. ข้อ 7 4. ข้อ 9 4. การมีกิริยามารยาทเรียบร้อย สุขุมรอบคอบ นอบน้อม และมีมารยาทที่งดงามแบบไทย ๆ ถือเป็นการปฏิบัติตนตามกฎข้อใดของผู้บำเพ็ญประโยชน์ 1. ข้อ 3 2. ข้อ 5 3. ข้อ 8 4. ข้อ 10
  • 2. 5. การระมัดระวังทรัพย์สมบัติทั้งของตนเองและของผู้อื่น ถือเป็นการปฏิบัติตนตามกฎข้อใดของ ผู้บำเพ็ญประโยชน์ 1. ข้อ 1 2. ข้อ 2 3. ข้อ 9 4. ข้อ 10 6. กฎข้อใดของผู้บำเพ็ญประโยชน์ที่จะทำให้สมาชิกเป็นคนน่ารัก น่าเอ็นดูและเป็นที่รักของผู้ที่พบเห็น โดยเฉพาะผู้ที่อาวุโสกว่า 1. ข้อ 1 2. ข้อ 4 3. ข้อ 5 4. ข้อ 9 7. การไปทัศนศึกษานอกสถานที่ และค้างแรมด้วย กิจกรรมดังกล่าวจะสำเร็จลุล่วงด้วยความเรียบร้อย หากสมาชิกทุกคนปฏิบัติตามกฎข้อใดของผู้บำเพ็ญประโยชน์ 1. ข้อ 6 2. ข้อ 7 3. ข้อ 8 4. ข้อ 9 8. การมีเพื่อนนักเรียนจากประเทศสิงคโปร์มาเยี่ยมเยียนโรงเรียนสตรีศรีสุริโยทัยเป็นประจำทุกปี และคณะ นักเรียนให้การต้อนรับด้วยความรัก ความอบอุ่น แสดงว่าได้ปฏิบัติตามกฎข้อใดของผู้บำเพ็ญประโยชน์ 1. ข้อ 4 2. ข้อ 6 3. ข้อ 8 4. ข้อ 10 9. การช่วยกันเก็บภาชนะที่ใส่อาหารหลังทานอาหารเรียบร้อยรวมถึงการทำความสะอาดโต๊ะอาหารของ ตนเอง การปฏิบัติเช่นนี้เป็นประจำ แสดงว่าได้ปฏิบัติตนตามกฎข้อใดของผู้บำเพ็ญประโยชน์ 1. ข้อ 1 2. ข้อ 3 3. ข้อ 6 4. ข้อ 9 10. เราสามารถเปรียบเทียบกฎของผู้บำเพ็ญประโยชน์กับสิ่งใดทีใช้ในการปกครองบ้านเมืองให้สงบสุขร่มเย็น 1. กฎหมาย 2. ศีลธรรม 3. วินัย 4. ประเพณีวัฒนธรรม