1. 5
บันทึกขอความ
สวนราชการ โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย
ที…………………………………วันที่ 14 มกราคม 2556
่
เรื่อง รายงานผลการเขารวมประชุมอบรมสัมมนา
เรียน ผูอํานวยการโรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย
ขาพเจานางพรพนา สมัยรัฐ ตําแหนง ครู วิทยฐานะชํานาญการพิเศษ กลุมสาระ
การเรียนรูวิทยาศาสตร พรอมดวยคณะครูตัวแทนกลุมสาระ 8 กลุมสาระ จํานวน 8 คน ไปราชการ

ตามคําสั่งที่ /2556 ลงวันที่ 1 มกราคม 2556 เรื่อง แตงตั้งใหครูไปราชการ วันที่ 11 มกราคม
2556 ณ หอประชุมมหาวิทยาลัยสวนดุสิต จังหวัดตรัง
ขอสรุปรายงานผลการเขารวมประชุมอบรมสัมมนา ดังรายละเอียดตอไปนี้
1. หัวขอการประชุมอบรมสัมมนา
“สอนอยางไรใหผลสัมฤทธิ์ O-NET สูงขึ้น”
2. สถานที่ในการประชุมอบรมสัมมนา
หองประชุมมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต จังหวัดตรัง
3. วิทยากรในการประชุมอบรมสัมมนา
ดร.วิชัย กันหาชน ศึกษานิเทศกวิทยฐานะเชี่ยวชาญ
4. ประธานในพิธีเปด
นางบุญเรือน ปานจันทร
ผูอํานวยกลุมศึกษานิเทศก สํานักงานเขตพืนที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 13
้
5. หนวยงานทีรับผิดชอบในการจัดประชุมอบรม สัมมนา
่
สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 13 รวมกับ บริษัท สํานักพิมพวฒนาพานิช
ั
จํากัด (วพ)
6. ระยะเวลาในการประชุม
วันที่ 11 มกราคม 2556 จํานวน 1 วัน เทากับ 6 ชั่วโมง
7. การวางแผนการเขารวมการประชุม (Plan)
- ประสานหัวหนา/ตัวแทนกลุมสาระการเรียนรูทั้ง 8 กลุมสาระที่รับผิดชอบในการ
เพิ่มผลสัมฤทธิ์ O-NET ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 3

2. - นัดหมายคณะครูที่จะเขารวมประชุม
- ประสานงานธุรการในการทําหนังสือไปราชการ
8. การดําเนินการ (Do)
- ลงเวลาเขารวมประชุมอบรมสัมมนา
- จดบันทึกการเขารวมการประชุมอบรมสัมมนา
- บันทึกเสียงในการเขารวมประชุมสัมมนา
- บันทึกภาพการเขารวมอบรมประชุมสัมมนา
เนื้อหาสาระโดยสรุป
- หลักเกณฑใหม 3 วิธี ในการสงผลงานเพื่อขอเลื่อนวิทยฐานะ
- ใหผลสัมฤทธิ์สูงขึ้นอยางยั่งยืน และถาวร ทําไดอยางไรบาง
- บทบาทครู ต ามหลั ก สู ต รแกนกลางการศึก ษาขั้ น พื้ น ฐาน 8 ข อ ตามเกณฑ ก าร
ประเมินของ สมศ.
- วิธีการประเมินระดับชั้นเรียน
- พัฒนาหลักสูตรอยางไรจึงสงผลไปถึงการยกระดับคุณภาพผูเรียนอยางแทจริง
- การใชกระบวนการของ GPAS ยกระดับผลสัมฤทธิ์
- การวิเคราะหขอสอบ O-NET จากปที่ผานมา
- การขับเคลื่อนกระบวนการเรียนรูเพื่อยกระดับคุณภาพ
- โรงเรียนตองทําอะไรใหครูพัฒนา 8 ขอแลวสงผลตอการพัฒนาคุณภาพผูเรียน
- คุณลักษณะเยาชนไทยสูอาเซียน และมาตรฐานสากล
เอกสารประชุมอบการอบรมประชุมสัมมนา
- เอกสารประกอบการอบรม สอนอยางไร ใหผลสัมฤทธิ์ O-NET สูงขึ้น
- วิเคราะหขอสอบ O-NET เพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
9. การตรวจสอบนิเทศติดตามประเมินผลการปฏิบัติตามแผน (Check)
รายงานการประชุมอบรมสัมมนา
10. ผลที่คาดวาจะนํามาพัฒนาโรงเรียน
จะนําความรูความเขาใจที่ไดในการอบรมครั้งนี้มาพัฒนาตนเอง โดยวิเคราะหขอสอบ
O-NET ที่จัดสอบไปแลวป 52-54 เชื่อมโยงขอสอบไปสูมาตรฐานการเรียนรู ตัวชี้วัด สาระการ
เรียนรูแกนกลาง ความคิดรวบยอด ใหนักเรียน ม.3 ฝกทําขอสอบบอยๆ ซ้ํา ๆ ย้ํ า ๆ จนเกิ ด การ
เรียนรูเปนความรูที่คงทนตกตะกอนอยูในสมองพรอมที่จะปรับประยุกตใชในการทําขอสอบในป
การศึ ก ษา 2555 นํ า ความรู ที่ ไ ด ม าพั ฒ นากระบวนการหรื อ รู ป แบบการจั ด การเรี ย นการสอน
สร า งสรรค ชิ้ น งานกิ จ กรรมฝ ก ให นั ก เรี ย นได เ กิ ด การเรี ย นรู จ ากประสบการณ และกิ จ กรรมที่
หลากหลายในการจัดการเรียนการสอนที่สอน สรางความตระหนักใหกับครูผูสอนในโรงเรียนเพื่อ

3. พัฒนาตนเองในการจัดการเรียนการสอนขับเคลื่อนกระบวนการเรียนรูเพื่อยกระดับคุณภาพผูเรียน
ตลอดจนเผยแพรประชาสัมพันธใหความรูความเขาใจ เผยแพรไฟลเสียงการอบรมใหกับที่สนใจ
ตอไป
11. การปรับปรุงแกไขในโอกาสตอไป (Action)
-
จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบ
ลงชื่อ………………………………….
(นางพรพนา สมัยรัฐ)
ครูโรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย

4. ภาคผนวก
อัลบั้มรูปการเขารวมอบรมโครงการ
พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา
เรื่อง สอนอยางไรใหผลสัมฤทธิ์ O-NET สูงขึ้น
สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 13
11 มกราคม 2556
ณ หองประชุมมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต