1. จุดเน้ นการดาเนินงานของสานักงานเขตพืนทีการศึกษาประถมศึกษาสระแก้ว เขต 1
้ ่
1 ทุก 6
ผลการทดสอบระดับชาติข้ นพื้นฐาน ( O – NET ) ชั้นประถมศึกษาปี ที่ 6 และชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 3
ั
5 ล ล , , , ล
ล ล
ผลการทดสอบ (O-net) เฉลียตามเกณฑ์ เปรียบเทียบระหว่ างปี การศึกษา 2554 - 2555
่
. .บ้ านคลองไก่เถื่อน
2554 2555 2554 2555 2554 2555
50.04 45.68 46.35 42.39 51.04 44.54
52.40 35.77 46.27 30.44 44.35 30.38
ป.6
40.82 37.46 36.75 34.85 41.96 33.31
38.37 36.99 32.01 31.22 54.67 32.12
52.22 44.22 48.05 40.86 53.57 44.38
48.11 54.48 45.81 54.57 61.70 52.27
32.08 26.95 30.39 26.94 44.97 22.31
.3 32.19 35.37 29.65 35.40 39.67 33.00
49.17 28.71 27.74 28.29 30.49 25.33
62.42 47.12 40.51 47.15 42.73 44.56
ปัญหา
การจัดการเรี ยนการสอนตามกลุ่มสาระการเรี ยนรู ้ตามมาตรฐานช่วงชั้นสอดคล้องกับ
ความต้องการของท้องถิ่น นักเรี ยนขาดความเอาใจใส่ ขาดความกระตือรื อร้น
เปาหมายและความต้ องการ
้
1. ผลสัมฤทธิ์ ทางการเรี ยนของทุกกลุ่มสาระเพิมสู งขึ้นอย่างน้อยร้อยละ 6 ทุกชั้นเมื่อเปรี ยบเทียบกับ
่
ปี การศึกษาที่แล้ว
2. นักเรี ยนที่มีปัญหาเรื่ องการอ่าน และการเขียนได้รับการแก้ไขมีผลการพัฒนาสู งขึ้นเมื่อ
เปรี ยบเทียบกับต้นปี การศึกษาอย่างน้อยร้อยละ 20
่
3. การประเมินคุณภาพการศึกษาภายในอยูในระดับดี ดีมาก ทุก ๆ มาตรฐาน

2. 4. นักเรี ยนได้รับรางวัลจากการเข้าประกวดแข่งขันทักษะทางวิชาการในระดับสานักงานเขตพื้นที่
การศึกษาประถมศึกษาสระแก้ว เขต 1 และระดับภาค
วิธีการดาเนินการ
1. จัดทากิจกรรมประเมินคุณภาพนักเรี ยน ชั้นประถมศึกษาปี ที่ 1- มัธยมศึกษาปี ที่ 3
จานวน 5 กลุ่มสาระ ได้แก่ ภาษาไทย คณิ ตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สังคมศึกษา ฯ และภาษาต่างประเทศ
ข้อสอบประเมินกลุ่มสาระละ 10 ข้อ ประเมินภาคเรี ยนละ 1
2 กิจกรรมสอนซ่อมเสริ มนักเรี ยนที่อ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ ดาเนินการสารวจนักเรี ยนที่อ่าน
ไม่ออก อ่านไม่คล่อง เขียนไม่ได้ และเขียนไม่คล่อง ตั้งแต่ช้ นประถมศึกษาปี ที่ 1- มัธยมศึกษาปี ที่ 3
ั
มีหนังสื อแจ้งผูปกครองเชิ ญร่ วมประชุมเพื่อรับทราบและร่ วมแก้ปัญหาด้านการอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ขอ
้
่ ้
ความร่ วมมือผูปกครองช่วยกวดขันการเรี ยนในเวลาอยูบาน ทางโรงเรี ยนจะสอนซ่อมเสริ มนักเรี ยนขณะ
้
่
อยูที่โรงเรี ยน ตั้งแต่วนจันทร์ – ศุกร์ เวลา 14.30 – 15.30 นาฬิกา เมื่อมีการบ้านจากการสอนซ่อมเสริ ม
ั
ทั้งวันธรรมดาและวันหยุดจะมีแบบฝึ กหัดให้เพื่อทบทวนที่ซ่อมเสริ มในวันธรรมดา เพื่อให้ผปกครองได้ ู้
ดูแลกวดขันการบ้านที่มอบหมายอย่างใกล้ชิด และประเมินความก้าวหน้า นอกจากนี้ยงเสริ ม กิจกรรมหลัก
ั
เช่น กิจกรรมเข้าค่ายศิลปะบูรณาการวิชาการ กิจกรรมเพื่อนช่วยเพื่อน กิจกรรมพี่อ่านให้นองฟัง กิจกรรม
้
เล่าเรื่ องจากหนังสื อ แต่งคาประพันธ์ เขียนเรื่ องสั้น นิ ทาน จัดทาหนังสื อหน้าเดียว จัดทาหนังสื ออ่าน
เพิมเติม หนังสื อส่ งเสริ มการอ่าน เกมภาษาไทย – ภาษาอังกฤษ ติวเข้มทุกกลุ่มสาระวิชา กิจกรรมฝึ ก
่
เล่น Crossword จัดทาสมุดคาศัพท์ กิจกรรมร้องเพลงภาษาอังกฤษ โครงงานภาษาอังกฤษ แสดงละคร
ภาษาอังกฤษและบรรเลงเพลงพร้อมร้องเพลงภาษาอังกฤษประกอบ
3 พัฒนาด้านการเรี ยนรู้ โดยสารวจนักเรี ยนด้านพฤติกรรมการเรี ยนรู้ แบ่งนักเรี ยนเป็ น 3 กลุ่ม
ได้แก่ นักเรี ยนกลุ่มเก่ง กลุ่มปานกลาง และกลุ่มอ่อน ตั้งแต่ ชั้นประถมศึกษาปี ที่ 1- มัธยมศึกษาปี ที่ 3
ดาเนินการสอนซ่ อมเสริ มให้กบนักเรี ยนกลุ่มอ่อนทุกชั้นเรี ยน ตอนพักกลางวัน ตั้งแต่วนจันทร์ – ศุกร์
ั ั
เวลา 11. 45 - 12.15 นาฬิกา จัดทาแบบฝึ กหัด จานวน 5 กลุ่มสาระ ได้แก่ ภาษาไทย คณิ ตศาสตร์
วิทยาศาสตร์ สังคมศึกษา ฯ และภาษาต่างประเทศ ครู หรื อเพื่อนในชั้นเรี ยนที่เป็ นกลุ่มเก่งช่วยซ่อมเสริ ม
และให้แบบฝึ กหัดนักเรี ยนกลุ่มที่อ่อนทุกชั้นกลับไปทาที่บาน เพื่อให้ผปกครองช่วยดูแลกวดขันที่บาน
้ ู้ ้
พร้อมและประเมินความก้าวหน้าของนักเรี ยนสาหรับนักเรี ยนกลุ่มเก่งส่ งเสริ มสนับสนุ นเข้าร่ วมกิจกรรม
ประกวดแข่งขันระดับเขตพื้นที่และระดับภาค
4 กิจกรรมสอนเสริ ม / ติวเข้ม นักเรี ยนชั้นประถมศึกษาปี ที่ 2,3,5,6 ล ป 2,3
วันจันทร์ – วันศุกร์ วันละ 1 ชัวโมง เวลา 14.30 - 15. 30 นาฬิกา เชิญผูปกครองประชุมฟังคาชี้แจง
่ ้
จากผูอานวยการโรงเรี ยน โดยคณะครู ประจาชั้น/ครู ประจาวิชาดาเนิ นการสอนซ่อมเสริ ม
้

3. ผลการดาเนินการ
1. ผลสัมฤทธิ์ ทางการเรี ยนของกลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมเพิ่มสู งขึ้นและกลุ่ม
สาระการเรี ยนรู ้ที่มีผลสัมฤทธิ์ ลดลงคือ กลุ่มสาระภาษาไทย, กลุ่มสาระ ,กลุ่มสาระวิทยาศาสตร์
ภาษาอังกฤษ เมื่อเปรี ยบเทียบกับปี การศึกษาที่แล้ว ดังตารางเปรี ยบเทียบ
ผลการทดสอบ (O-net) เปรียบเทียบความก้าวหน้ าระหว่ างโรงเรียนและระดับต่ างๆ
เปรียบเทียบ เปรียบเทียบ เปรียบเทียบค่ าเฉลี่ยของ
ค่ าเฉลียระหว่าง
่ ค่ าเฉลีย
่ โรงเรียนบ้ านคลองไก่เถื่อน
โรงเรียน ระหว่าง ระหว่าง
และระดับชาติ โรงเรียนและ ปี 2555 และ ปี 2554
ปี 2555 ระดับเขต
ปี 2555
-1.14 +2.15 -6.5
-5.39 -0.06 -13.97
ป. 6 -4.15 -1.54 -8.65
-4.87 +0.90 -22.55
+0.16 +3.53 -9.19
-2.21 -2.30 -9.43
-4.64 -4.63 -22.66
.3 -2.37 -2.40 -6.67
-3.38 -2.96 -5.16
-2.56 -2.59 +1.83
หมายเหตุ เครื่องหมาย + หมายถึง เพิมขึน เครื่องหมาย - หมายถึง ลดลง
่ ้
สรุ ปกลุ่มสาระทีต้องปรับปรุ งจากมากไปหาน้ อย
่
ชั้นประถมศึกษาปี ที่ 6
ใน 5 กลุ่มสาระหลักที่ตองปรับปรุ งคือ กลุ่มสาระการเรี ยนรู ้วทยาศาสตร์ ค่าเฉลี่ย ร้อยละ 33.31
้ ิ
ต่ากว่าเขตพื้นที่อยู่ -1.54 ซึ่ งเขตพื้นที่ มีค่าเฉลี่ยร้อยละ 34.85
ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 3
ใน 5 กลุ่มสาระหลักที่ตองปรับปรุ ง คือ
้
1.1) กลุ่มสาระการเรี ยนรู ้คณิ ตศาสตร์ ค่าเฉลี่ย ร้อยละ 22.31 ต่ากว่าระดับสังกัด - 4.63
1.2) กลุ่มสาระการเรี ยนรู ้ภาษาอังกฤษ ค่าเฉลี่ย ร้อยละ 25.33 ต่ากว่าระดับสังกัด - 2.96

4. 1.3)กลุ่มสาระการเรี ยนรู ้ ค่าเฉลี่ย ร้อยละ 44.56 ต่ากว่าระดับ
สังกัด -2.59
1.4) กลุ่มสาระการเรี ยนรู ้ ค่าเฉลี่ย ร้อยละ 33.00 ต่ากว่าระดับสังกัด -2.40
1.5) กลุ่มสาระการเรี ยนรู ้ภาษาไทย ค่าเฉลี่ย ร้อยละ 52.27 ต่ากว่าระดับสังกัด -2.30
2. นักเรี ยนที่มีปัญหาเรื่ องการอ่าน และการเขียนได้รับการแก้ไขมีผลการพัฒนาสู งขึ้นเมื่อ
เปรี ยบเทียบกับต้นปี การศึกษาอย่างน้อยร้อยละ 80
่
3. การประเมินคุณภาพการศึกษาภายในอยูในระดับ ดีมาก ทุก ๆ มาตรฐาน
4. นักเรี ยนได้รับรางวัลจากการเข้าประกวดแข่งขันทักษะทางวิชาการในระดับสานักงานเขตพื้นที่
การศึกษาประถมศึกษาสระแก้ว เขต 1 และระดับภาค ดังนี้
ระดับภาค
-เด็กหญิงสุ ธิดา ราชสะอาด,เด็กหญิงกิติยาภรณ์ โสมีชย รองชนะเลิศอันดับสอง เกียรติบตร
ั ั
ระดับทอง กิจกรรมแต่คาประพันธ์กาพย์ยานี ๑๑ งานศิลปหัตถกรรมนักเรี ยนภาคกลางและภาคตะวันออก
จ.ระยอง
- เด็กหญิงทิราสิ ณี รัสสะ,เด็กชายนพรุ จน์ นกสว่าง,เด็กหญิงปนัดดา ฟักอ่อน,
เด็กหญิงหทัยภัทร อินสุ พรรณ์, เด็กหญิงเขมมิกา พุทธพิมพ์ เกียรติบตรระดับเหรี ยญเงินกิจกรรมละครสั้น
ั
ภาษาอังกฤษ งานศิลปหัตถกรรมนักเรี ยนภาคกลางและภาคตะวันออก จ.ระยอง
- เด็กหญิงศรัณยา มาลาสิ นธ์,เด็กชายธนดล วาสะศิริ เกียรติบตรรางวัลชมเชย
ั
กิจกรรม Crossword งานศิลปหัตถกรรมนักเรี ยนภาคกลางและภาคตะวันออก จ.ระยอง
ระดับสานักงานเขตพืนทีการศึกษาประถมศึกษาสระแก้ว เขต 1
้ ่
-เด็กหญิงมณี รัตน์ นิพล,เด็กหญิงชลิตา คุมตระกูล,เด็กหญิงพิมพ์ชนก ฟอนโคกสู ง เกียรติบตร
้ ั
ระดับทอง กิจกรรมทาอาหารคาวหวานเพื่อสุ ขภาพ (ประเภทเส้น) งานศิลปหัตถกรรมนักเรี ยนระดับเขต
พื้นที่การศึกษา ปี การศึกษา ๒๕๕๕
- เด็กชายนพรุ จน์ นกสว่าง เกียรติบตรระดับเหรี ยญทองกิจกรรม สุ นทรพจน์ งานศิลปหัตถกรรม
ั
นักเรี ยนระดับเขตพื้นที่การศึกษา ปี การศึกษา ๒๕๕๕
-เด็กชายนพรุ จน์ นกสว่าง, เด็กชายธนดล วาสะศิริ เกียรติบตรระดับเหรี ยญทอง
ั
กิจกรรม Crossword งานศิลปหัตถกรรมนักเรี ยนระดับเขตพื้นที่การศึกษา ปี การศึกษา ๒๕๕๕
- เด็กหญิงศรัญยา มาลาสิ นธ์ เกียรติบตรระดับเหรี ยญเงิน กิจกรรม Multi Skill
ั
งานศิลปหัตถกรรมนักเรี ยนระดับเขตพื้นที่การศึกษา ปี การศึกษา ๒๕๕๕
- เด็กหญิงศิริอนงค์ ชะเอมเทศ เกียรติบตรระดับเหรี ยญทอง กิจกรรม Spelling Bee
ั

5. งานศิลปหัตถกรรมนักเรี ยนระดับเขตพื้นที่การศึกษา ปี การศึกษา ๒๕๕๕
- เด็กชายนพรุ จน์ นกสว่าง เกียรติบตร ระดับเหรี ยญเงิน กิจกรรม การพูด Speech
ั
งานศิลปหัตถกรรมนักเรี ยนระดับเขตพื้นที่การศึกษา ปี การศึกษา ๒๕๕๕
ปัญหาและอุปสรรค
การจัดกิจกรรมดังกล่าวผูปกครองไม่เห็นความสาคัญขาดความตระหนักถึงความสาคัญในการจัด
้
กิจกรรมการเรี ยนรู ้สู่การพัฒนาผูเ้ รี ยน ขาดการสนับสนุ นในการเชิ ญประชุมไม่เห็นความสาคัญโดยเฉพาะ
ลูกหลานของครอบครัวที่มีผลการเรี ยนอ่อนมักอ้างว่าไม่มีเวลาต้องออกไปทางานหาเลี้ยงครอบครัว
ประชุมผูปกครอง
้ นักศึกษา คบ.ฉะเชิงเทรา มาทดสอบความรู้
ค่ายอาเซี่ ยน

6. เข้าค่ายศิลปะบูรณาการวิชาการ