Prezentacja przedstawiona podczas II Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej Studentów Kolegiów Nauczycielskich we Wrocławiu przez Lucynę Herok, Aleksandrę Domider-Babiuch i Adama Keniga

1. Jesteśmy studentami Kolegium Nauczycielskiego w Bielsku-Białej. Od października zajmujemy się projektem związanym z metodą ePortfolio. Jednak przez ostatnie 2 miesiące zajmowaliśmy się strona techniczną tej metody.

2. Niniejsza prezentacja jest połączeniem dwóch komplementarnych prezentacji.Ilustrowały one wystąpienie na II Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej Studentów Kolegiów Nauczycielskich pt. Nauczyciel wobec wyzwań XXI wieku w 2009 roku. W oryginale obie prezentacje były wyświetlane równolegle (patrz zdjęcia z wystąpienia poniżej). Jedna z nich ilustrowała negatywne aspekty omawianych zagadnień, druga - dodatnie. W niniejszej kompilacji każdy slajd składa się z odpowiadających sobie slajdów obu prezentacji i jest uzupełniony o krótki komentarz.

3. My: Aleksandra Domider-Babiuch, Lucyna Herok i Adam Kenig opracowaliśmy temat pt. Realizacja ePortfolio w oparciu o ogólnodostępne serwisy Web 2.0.

4. Chcemy zaprezentować zalety i wady ePortfolio (…)

5. (…) i rozwinąć temat serwisów społecznościowych.

6. Zestawimy narzędzia wybranych portali, (…)

7. (…) przedstawimy swój wybór oraz pokażemy naszą realizację ePortfolio.

8. W ostatnich latach rośnie popularność ePortfolio jako metody wspomagania kompetencji w zakresie planowania i realizacji własnego rozwoju. Integracja ePortfolio w systemie oceniania szkoły jest już dziś w wielu krajach oceniana jako owocna.

9. Warto się zastanowić czym jest ePortfolio? Przedstawimy krótko na czym polega ta metoda. Bardziej szczegółowo zagadnienia te są omówione na innej prezentacji. My chcieliśmy zwrócić szczególną uwagę na stronę technologiczną.

10. ePortfolio opiera się na identyfikacji i zapisie uczenia się, refleksji, ocenie, prezentacji i planowaniu dalszej drogi. Wadami ePortfolio jest to, że metoda ta jest mało znana w Polsce, trudna i często niezrozumiała.

11. ePortfolio, czyli elektroniczna teczka, to dynamiczne narzędzie edukacyjne i społeczne.

13. Pozwala swojemu twórcy nie tylko gromadzić artefakty, czyli wytwory własnej pracy, (…)

14. (…) ale także publikować i śledzić jego postępy, (…)

15. (…) świadomie, refleksyjnie je analizować oraz planować dalszy rozwój. W ePortfolio spotykają się elementy formalnego kształcenia jak i osobiste zainteresowania. Dzięki temu wzrasta motywacja do nauki i pracy.

16. Mimo to, zdarzyć się może błędna interpretacja tej metody. Opiera się ona jedynie na gromadzeniu artefaktów, które wskazują na negatywny samorozwój oraz błędną refleksję.

17. Dobrym miejscem na umieszczenie ePortfolio jest przestrzeń Web 2.0. przestrzeń serwisów internetowych, w których działaniu podstawową rolę odgrywa treść generowana przez użytkowników danego serwisu.

18. Wypowiedź profesora Andrzeja Markowskiego, Przewodniczącego Rady Języka Polskiego.

20. Spośród dostępnych portali, do szczegółowych badań, wybraliśmy 7 serwisów i porównaliśmy ich funkcjonalność do tworzenia ePortfolio.

22. Moja Generacja - serwis społecznościowy użytkowników Gadu-Gadu. Umożliwia prowadzenie bloga, własnej wirtualnej wizytówki oraz rozmów w grupach tematycznych.

23. MySpace- serwis założony w 2003 roku, będący na 6 miejscu wśród najbardziej popularnych stron WWW w Internecie. Serwis ten oferuje między innymi blogi, konta e-mailowe czy możliwość tworzenia własnych galerii zdjęć.

24. Google sites - serwis pozwala na szybkie i łatwe stworzenie własnej strony internetowej oraz zarządzenie jej treścią wraz z innymi użytkownikami. Na tak stworzonej stronie można bez problemu osadzać dokumenty google.

25. GoldenLine - serwis który łączy profesjonalistów o bardzo różnych zainteresowaniach, stanowiskach oraz celach zawodowych.

26. Ning to narzędzie dzięki któremu jesteśmy w stanie w kilka minut stworzyć własny serwis społecznościowy.

27. Word press to system obsługi blogów.

28. Blogger - serwis blogowy rozwijany przez Google. Zsynchronizowany z serwisami takimi jak Picasa Web Albums.

29. Przedstawimy teraz wyniki naszych badań.

30. Kryteria pogrupowaliśmy wyłaniając: (…)

31. (…) aspekty techniczne, (…)

32. (…) użytkowe, (…)

33. (…) możliwości dodawania dokumentacji (…)

34. (…) i multimediów.

35. Tak przedstawia się tabela, która sporządziliśmy na podstawie badań. Czerwony kolor oznacza wady, a zielony zalety. Omówimy je teraz szczegółowo.

36. Jeśli chodzi o aspekty techniczny, serwisy spełniają wszystkie nasze oczekiwania.

37. Są darmowe, (…)

38. (…) mają nieograniczony czas działania (…)

39. (…) oraz polski interfejs. Zwróciliśmy też uwagę na dodatkowy język do wyboru. Niestety Moja generacja i Golden Line mają tylko polski interfejs.

40. Dużą rolę w ePortfolio odgrywa możliwość dodawania dokumentacji .

41. Dokument tekstowy i (…)

42. (…) i arkusz kalkulacyjny można osadzić w Bolggera, Google sites i Ning.

43. Prezentację multimedialną umieścimy już tylko w Blogerze i Ningu, (…)

44. (…) natomiast Google sites jest jedynym serwisem oferującym prezentacje online.

45. ePortfolio wyróżnia się od innych dokumentów, posiadaniem licznych artefaktów, dlatego zwróciliśmy uwagę na możliwość dodawania multimediwów.

46. We wszytkich serwisach można umieszczać grafikę, (…)

47. (…) wideo da się osadzić w Blogerze, Google sites , Wordpress, My space i Ning, (…)

48. (…) natomiast plików dźwiękowych nie spotkamy w Moja generacja, My space i Golden Line.

49. Ostatnią kwestią do poruszenia w zakresie narzędzi są aspekty użytkowe.

50. Na wszystkich serwisach profil założymy łatwo i szybko. Jednak barierę technologiczną posiadają Wordpress i Ning. Nie dla wszystkich internautów web 2.0 są one proste w obsłudze.

51. Zaletą Blogera, Google sites, Ninga i Wordpressa jest brak ukazujących się reklam, (…)

52. (…) żaden portal nie serwuje nam reklam dla dorosłych, co w przypadku młodszych użytkowników jest bardzo ważne.

53. Jak można było zaobserwować w tabelce, Blogger posiada tylko jeden minus, w dodatku jest to brak możliwości tworzenia prezentacji online, a można w nim dodać plik prezentacji. Dlatego do naszej realizacji ePortfolio wybraliśmy właśnie Boggera.

54. Przedstawimy teraz wyniki tej realizacji oraz problemy z jakimi spotkaliśmy się podczas tworzenia i redagowania własnych ePortfioliów.

55. Ze względu na to, że jesteśmy grupa projektową, chcieliśmy aby nasze ePprtfiola miały jeden szablon. Naszym wspólnym problemem jest wyszukiwarka, która nie działa tak jak należy.

56. Jednakże każdy z nas jest inny toteż ma inne zainteresowania oraz problemy.

57. Adam w wolnym czasie śpiewa w chórze. Najbardziej brakuje mu w jego ePortfolio komentarzy - czyli elementu refleksji innych na temat jego osiągnięć.

58. Lucyna dużo czasu poświęca dzieciom. A jej problemem technicznym było usunięcie subskrypcji, która jest niepotrzebna w ePortfolio.

59. Natomiast Aleksandra swój wolny czas przekłada na możliwość gry na gitarze. A jej problem był związany z kategoryzowaniem swoich etykiet.

60. Z tego korzystaliśmy.

61. DZIĘKUJEMY