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Smartphones und Tablets –
Eine Erleichterung für die Kurspraxis
Landesverband der Volkshochschule RLP
03.12.2016 – 10.00 –...
Medienkompetenz
http://images.slideplayer.org/27/9035681/slides/slide_14.jpg
http://ictevangelist.com/periodic-table-ipad-apps/
http://www.schrockguide.net/uploads/3/9/2/2/392267/ipad_blooms.jpg
Bloomsche Taxonomie
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http://schule-ipad.de/wp-content/uploads/2016/02/PW_GERMAN_-wheel_only.jpeg
Pedagogical Wheel
Link zum A2 Plakat auf Deutsch
http://designingoutcomes.com/assets/Padagogy_Wh
eel_Translations/Padagogy...
Kursvorbereitung
• Arbeitsblatt erstellen: jegliche App aus den
Bereichen Creativity, Teaching, Demonstrating und
Learning...
Zugriff auf Unterlagen bereit stellen?
QR Code: Das Scannen eines Links ist fehlerfreier und
schneller, als diesen abzusch...
Kollaboration
• Gemeinsam an Texten arbeiten:
Google Docs, Office 365, Etherpad, (Padlet)
Schülerergebnisse einsammeln
• per Mail
• Per AirDrop (nur iOS)
• Per Cloudspeicher
• Per WebDav oder mobiler Netzwerkfest...
Das Tablet als interaktives Whiteboard
Screen Chomp: sehr einfaches Bedienkonzept
Show Me: sehr einfach, Archiv nach Schul...
Präsentation
Aufzeichnung einer Lerneinheit:
• Explain Everything
Erstellen von Schaubildern:
• Skitch
Handschriftliches/N...
Demokratische Entscheidungen
Socrative Teacher: für Lehrende
• Abstimmungen (anonym oder namentlich)
• Multiple Choice
• K...
Mittel zur Unterrichtsorganisation
• Stoppuhr
• Teacher Tool (eher für Lehrer mit Notenzwang
relevant):
Achtung Datenschutz
Ergebnisse
Alternativen: Explain Everything, Bai Board HD, Screen Chomp, Doceri
Mit Hilfe von QR-Codes kann man Links bereitstellen und somit Fehler beim
Abschreiben dieser kryptischen Zeilen umgehen.
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Imagine changing a boring field trip into a fascinating treasure hunt. To do so,
you will need to create pins on a Google ...
Twitterprojekt zur Europawahl:
Europa für mich
https://ipadkas.wordpress.com/2014/05/21/euro
pafuermich-twitterprojekt-zur...
Björn Friedrich,
Christian Kleinhanß
22. Mai 2012,
iMedia Mainz
Mathe: Statistik mit Numbers (oder Google Tabelle, Excel)
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...
Bsp. für ein LearningApps-Tutorial: https://www.youtube.com/watch?v=7voLATJfxgE
Alternativen zur
Schriftsprache
• Audio-Interviews
• Videotagebuch/Lerntagebuch
• Fotografische Prozessdokumentation
• Ani...
Smartphones und Tablets - eine Erleichterung für die Kurspraxis
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Smartphones und Tablets - eine Erleichterung für die Kurspraxis

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Veröffentlicht am

Landesverband der Volkshochschule RLP
03.12.2016 – 10.00 – 17.00 Uhr
Bildungszentrum Schifferstadt

Veröffentlicht in: Bildung
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Smartphones und Tablets - eine Erleichterung für die Kurspraxis

  1. 1. Smartphones und Tablets – Eine Erleichterung für die Kurspraxis Landesverband der Volkshochschule RLP 03.12.2016 – 10.00 – 17.00 Uhr Bildungszentrum Schifferstadt Christian Kleinhanß medien+bildung.com - Lernwerkstatt Rheinland-Pfalz
  2. 2. Medienkompetenz http://images.slideplayer.org/27/9035681/slides/slide_14.jpg
  3. 3. http://ictevangelist.com/periodic-table-ipad-apps/
  4. 4. http://www.schrockguide.net/uploads/3/9/2/2/392267/ipad_blooms.jpg
  5. 5. Bloomsche Taxonomie
  6. 6. http://ictevangelist.com/periodic-table-ipad-apps/
  7. 7. http://schule-ipad.de/wp-content/uploads/2016/02/PW_GERMAN_-wheel_only.jpeg
  8. 8. Pedagogical Wheel Link zum A2 Plakat auf Deutsch http://designingoutcomes.com/assets/Padagogy_Wh eel_Translations/Padagogy_Wheel_V4_GER_HD.pdf
  9. 9. Kursvorbereitung • Arbeitsblatt erstellen: jegliche App aus den Bereichen Creativity, Teaching, Demonstrating und Learning • Datei online speichern: Moodle, Wiki, WordPress, Evernote, Google Doc, OneDrive, Dropbox, Box.net, Own Cloud oder datenschutzkonform: Telekom Cloud • Lehr-Archiv: Evernote, Google Doc, Own Cloud
  10. 10. Zugriff auf Unterlagen bereit stellen? QR Code: Das Scannen eines Links ist fehlerfreier und schneller, als diesen abzuschreiben NeoReader, QR Linkverkürzer: Gekürzte Links sind leichter abzuschreiben als ausgeschriebene vhs.link, Bit.ly, goo.gl Link per Hashtag und Twitter verteilen Twitter Dokumente im digitalen Klassenraum einstellen Moodle, Wiki, WordPress, (Padlet, Etherpad)
  11. 11. Kollaboration • Gemeinsam an Texten arbeiten: Google Docs, Office 365, Etherpad, (Padlet)
  12. 12. Schülerergebnisse einsammeln • per Mail • Per AirDrop (nur iOS) • Per Cloudspeicher • Per WebDav oder mobiler Netzwerkfestplatte • Per „digitalem Kursraum“ (Dateiupload) • Per Spezial-App (Weavo, Instashare, Showbie, Documents)
  13. 13. Das Tablet als interaktives Whiteboard Screen Chomp: sehr einfaches Bedienkonzept Show Me: sehr einfach, Archiv nach Schulfächern 30 Hands: einfaches Bedienkonzept, Aufnahmefunktion Explain Everything: großer Funktionsumfang, Aufnahmefunktion
  14. 14. Präsentation Aufzeichnung einer Lerneinheit: • Explain Everything Erstellen von Schaubildern: • Skitch Handschriftliches/Notizen/ Zeichnungen: Evernote, Notability, Paper 53
  15. 15. Demokratische Entscheidungen Socrative Teacher: für Lehrende • Abstimmungen (anonym oder namentlich) • Multiple Choice • Kurzantworten • Ja-Nein-Fragen • Gewindigkeitsspiel Socrative Student: für Lernende • Code eingeben und an der Abstimmung teilnehmen
  16. 16. Mittel zur Unterrichtsorganisation • Stoppuhr • Teacher Tool (eher für Lehrer mit Notenzwang relevant): Achtung Datenschutz
  17. 17. Ergebnisse
  18. 18. Alternativen: Explain Everything, Bai Board HD, Screen Chomp, Doceri
  19. 19. Mit Hilfe von QR-Codes kann man Links bereitstellen und somit Fehler beim Abschreiben dieser kryptischen Zeilen umgehen. Ein Linkverkürzer wäre hierzu eine Alternative. Eine Unterrichtsanregung ist, vorzeigbare Schülerergebnisse (z.B. Smore- Präsentationen - https://www.smore.com) online zu veröffentlichen und den Zugriff auf diese Ressourcen per QR-Code zu erleichtern. Diese werden den Mitschülern z.B. auf einer Übersichtsseite zur Verfügung gestellt. Auch eine QR-Code-Rallye ist möglich, bei der versteckte QR-Codes per Geodaten und Rätselfragen gefunden werden müssen. Hiermit kann man Bildungsrouten umsetzen. https://ipadkas.wordpress.com/2014/06/13/qr-codes-im-unterricht/ Jan-Martin Klinge: QR-Codes in Physik als Lernhilfe
  20. 20. Imagine changing a boring field trip into a fascinating treasure hunt. To do so, you will need to create pins on a Google map and ask your student to find them. Orient student to most important places during your trip, whether it is a lesson on a local history or geology it will make a big difference for students. If you are having an open air lesson nearby your school you can even use Skype as a walkie-talkie. http://www.educatorstechnology.com/2015/03/7-effective-ways-to-use-ipad- in-your-teaching.html (Mobile Routen kann man auch mit QR-Codes, Actionbound (für Schulen kostenlos) oder Placity (kostenlos, native App bisher nur für Android, ansonsten mobile Website) umsetzen.
  21. 21. Twitterprojekt zur Europawahl: Europa für mich https://ipadkas.wordpress.com/2014/05/21/euro pafuermich-twitterprojekt-zur-europawahl/
  22. 22. Björn Friedrich, Christian Kleinhanß 22. Mai 2012, iMedia Mainz
  23. 23. Mathe: Statistik mit Numbers (oder Google Tabelle, Excel) https://ipadkas.wordpress.com/2011/07/07/statistik-mit-numbers/ Quadratische Gleichungen – Part I: https://ipadkas.wordpress.com/2011/10/29/quadratische-gleichung-mit-quickgraph- und-numbers/ Quadratischen Gleichungen mit Quickgraph – Part II: https://ipadkas.wordpress.com/2011/11/03/quadratische-gleichungen-mit- quickgraph-part-ii/ Numerische Integration – Die Monte Carlo Methode: https://ipadkas.wordpress.com/2011/11/13/numerische-integration-die-monte-carlo- methode/ Mathe und Physik: App Algodoo (4,99 €): https://www.youtube.com/watch?v=xvAVQ6GEv-E
  24. 24. Bsp. für ein LearningApps-Tutorial: https://www.youtube.com/watch?v=7voLATJfxgE
  25. 25. Alternativen zur Schriftsprache • Audio-Interviews • Videotagebuch/Lerntagebuch • Fotografische Prozessdokumentation • Animation • …

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