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Hsp aufgabenohne tr

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Klasse 9
HSP Aufgaben ohne TR

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Hsp aufgabenohne tr

  1. 1. Hauptschulabschluss Mathematik lleitere übungsaufeaben5 Erwartungshorizonte zu den Aufgaben und Bewertungs- hinweise5.1 Beispiele für Aufgaben, die ohne Taschenrechner bearbeitet werden.1. Von den jeweils angebotenen Lösungen ist immer genau eine richtig. überlege und schreibe den zu- gehörigen Buchstaben A, B, C oder D in die Spalte ,,Lösung". nine negündung wird nicht verlangt. Zuordnung, Bewertung Lösunq I II m l) 100.2.200= C 2) 7.5+5.5= B I 3) 100-10.5+8= A I 4) I 000 000: l0 = D I s) Bestimme, welche Zahl zwischen 999 999 und I 000 000liegt. C I 6) ) 5.): B I 7) 20-25 = B I 8) -45-45= C e) Nenne den Unterschied zwischen den Kontoständen -130 € und 170 €. D I 1tl0) _r_- JJ D II t) l1 22 A It2) ! ,on l0o €: D I 413) 11 tun": 2" D It4) I -m= 2 C Its) l,5t = D I16) I a A It7) 0,001 = D I 115
  2. 2. Weitere übunqsaulsaben Hauptschulabschluss Mathematik Zuordnung, Bewertung Lösung I II m 18) l0%von300€= B I 1e) 1002=4 D 20) 100.2.0.1000 = D I 2t) J_ C I 22) 103 = D I 23) a+a+a+a= A I 24) Ji6+e: C 1 2s) a+b+ a*b= B I 26) ln z2 misst man B I 27) Wie viele Seitenflächen hat ein Würfel? C I 28) Wie viele Kanten hat eine quadratische Pyramide? B I 2e) Wie viele Dreiecksflächen hat eine quadratische Pyramide? A 1 30) Die Winkelsumme im Rechteck beträgt B I 31) Ein Quadrat mit der Seitenlänge 5 cm hat einen Umfang von B 1 32) Ein Quader mit den Seitenlängen 6 cm, 5 cm und 4 cm hat ein A I Volumen von 33) Bestimme, wie viel Prozent der Gesamtfläche grau ist. D I 34) Bestimme, welche Gleichung gilt. B I lnsgesamt 34 BWE t5 l7 2 116
  3. 3. Hauotschulabschluss Mathematik lleitere Übungsau-fgaben Zuordnung, Bewertung Lösungsskizze I l m 2. ü n8+716+4015=5000. I b) 2014.978 =2000000. 1 J. Saft: = 5 €, Schokolade: = 6 €, Waschpulver: = 4 €, Antwort: 15 € I 4. 1113 ä) --r-: 6 2 42 -:- . b) 3, I 816 :1rc:a 6 6 6 3 8 2 5. L.t,zom:0,30 m oder 3o cm. 1 6. a) 30 % von I 600 € sind 480 €. 1 b) 50% von 488 km sind 2441<n. I 7. 25 %ovon 28 Schülern sind 7 Schüler. Der in der Zeitung genannte Prozentsatz entspricht nicht der Wirklichkeit. I 8. I cm entspricht in der Wirklichkeit 100 000 cm = I 000 m: I km. 15 cm entsprechen damit 15 km. 2 9. Vorstellung von Längeneinheiten; richtige Zuordnung: Länge eines Bleistifls Entlemung Hamburg-Pans Höhe des Femsehturms Dicke von Brie$apier Länge eines Fingers 2 10. a) 30.7 :210; die Hühner legen in einer Woche 210 Eier. b) 6:30: 0,2; 0,2.7 :1,4. Jedes Huhn frisst 1,4 kg Futter pro Woche. 1 c) 2800:28:100. Für 100 Eier pro Tag werden 100 Hühner gebraucht. 2 lt Konstruktion nach wsw. 2 12. Mit den Angaben aus a) lässt sich kein Dreieck zeichnen, da die beiden Winkel cr und p zusammen bereits 180o ergeben. I Für Lehrkrcifte: Die Seiten a und b schneiden sich nicht, sondern sind parallel. 13. Höhe im rechten Winkel zur Grundseite einzeichnen, je I P 1 t4. Fehler bei Subtraktion von .x n der 3. Zeile. : Korrektur: 2x 32 bzw. x : 16. 2 tt7

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