SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Descargar para leer sin conexión
Clases 2.0
La tecnología en el mundo 
La tecnología está presente en todo lo que nos rodea, desde nuestro trabajo, 
nuestra comunidad, nuestra familia, hasta nuestro hogar, en fin todo lo 
relacionado con la vida cotidiana. Sin embargo en el sector de la enseñanza, 
vemos que muchas escuelas hoy en día no tienen los recursos necesarios para 
integrar la tecnología en el ambiente del aprendizaje. Muchas están 
empezando a explorar el potencial tan grande que ofrece la tecnología para 
educar y aprender. Con el uso adecuado, la tecnología ayuda a los 
estudiantes a adquirir las habilidades necesarias para sobrevivir en una 
sociedad enfocada en el conocimiento tecnológico.
Para que la integración de la tecnología en clases sea efectiva, se necesita apoyar cuatro 
conceptos claves de la enseñanza: 
● participación activa por parte del estudiante. 
● interacción de manera frecuente entre el maestro y el estudiante. 
● participación y colaboración en grupo. 
● conexión con el mundo real. 
La integración de la tecnología de manera eficaz se logra si se tienen en cuenta estos pasos, ya 
que: 
● llega a formar parte del proceso rutinario de la clase, 
● los estudiantes se sienten cómodos usándola y 
● apoya los referentes educativos del currículo.
Hoy en día muchos maestros piensan que los proyectos de aprendizaje usando tecnología es lo 
mejor y lo máximo, pero siempre y cuando seleccionen el tipo de tecnología más adecuada para 
cada proyecto es tarea fundamental del maestro. 
La empresa promethean planet ofrecen muchas oportunidades para integrar la tecnología en el 
currículo de su clase, ya que sus estudiantes cuentan con diversos productos que facilitan el 
aprendizaje colaborativo, la interacción entre el maestro y los estudiantes y el entusiasmo por 
participar en clase.
Productos con el que se podrán lograr integrar la tecnología en clases: 
● ActivPen (lápiz): este artefacto es el que permite escribir en 
toda pizarra digital, haciendo cambios a la conveniencia del que 
escrito, cambiando el estilo de letra, color , etc. 
● ActivSlate: Es una pizarra pequeña diseñada para todo lo que sea escrito se pueda ver en la 
pizarra digital sin tener que levantarse el alumno de su asiento. 
● ActiView: sirve como un escáner donde todo lo que quiera ser mostrado se analiza con este 
aparato y se vera reflejado en las pizarras digitales.
● La Pizarra Digital: No hay nada mejor que entrar a un aula 
equipada con una de estas pizarras. Con imágenes vivas, video, 
audio y la capacidad de mover las imágenes y el texto dentro de 
cualquier rotafolio. 
● Los SRA (Sistema de Respuesta para Alumnos): Con estos dispositivos de mano puede crear 
preguntas dentro de sus rotafolios y luego sus estudiantes pueden contestar. Es una manera 
rápida de comprobar si sus estudiantes entienden la lección. Los mantiene activos y envueltos 
en el aprendizaje. 
Con estos aparatos la clase se volverá mas dinámica, divertida, donde todos participen y puedan 
un aprendizaje autónomo eficaz.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

ACTIVIDAD SEMANA II ASESORÍA PARA EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACIÓN
ACTIVIDAD SEMANA II ASESORÍA PARA EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACIÓNACTIVIDAD SEMANA II ASESORÍA PARA EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACIÓN
ACTIVIDAD SEMANA II ASESORÍA PARA EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACIÓN
Darwin Waldir Zuñiga
 
Pizarras digitales
Pizarras digitalesPizarras digitales
Pizarras digitales
Maria
 
Unidad educativa temporal
Unidad educativa temporalUnidad educativa temporal
Unidad educativa temporal
luis Muñoz
 
Modelos de equipamiento en el aula
Modelos de equipamiento en el aulaModelos de equipamiento en el aula
Modelos de equipamiento en el aula
Yamy P'Gutiérrez
 

La actualidad más candente (15)

Tecnologia en la Educación
Tecnologia en la EducaciónTecnologia en la Educación
Tecnologia en la Educación
 
ACTIVIDAD SEMANA II ASESORÍA PARA EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACIÓN
ACTIVIDAD SEMANA II ASESORÍA PARA EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACIÓNACTIVIDAD SEMANA II ASESORÍA PARA EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACIÓN
ACTIVIDAD SEMANA II ASESORÍA PARA EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACIÓN
 
asesoría uso de las tics Taller unidad 2
asesoría uso de las tics Taller unidad 2asesoría uso de las tics Taller unidad 2
asesoría uso de las tics Taller unidad 2
 
Unidad eduactiva temporal
Unidad eduactiva temporalUnidad eduactiva temporal
Unidad eduactiva temporal
 
Pizarras digitales
Pizarras digitalesPizarras digitales
Pizarras digitales
 
Actividad 2.1.herramientas de comunicacion en linea
Actividad 2.1.herramientas de comunicacion en lineaActividad 2.1.herramientas de comunicacion en linea
Actividad 2.1.herramientas de comunicacion en linea
 
Plan acción jardín 88
Plan acción jardín 88Plan acción jardín 88
Plan acción jardín 88
 
Unidad educativa temporal
Unidad educativa temporalUnidad educativa temporal
Unidad educativa temporal
 
Nearpod es
Nearpod esNearpod es
Nearpod es
 
Modelo 1 a 1
Modelo 1 a 1Modelo 1 a 1
Modelo 1 a 1
 
Autoevaluación tic cbo
Autoevaluación  tic cboAutoevaluación  tic cbo
Autoevaluación tic cbo
 
Modelos de uso de la pdi
Modelos de uso de la pdiModelos de uso de la pdi
Modelos de uso de la pdi
 
Modelos de equipamiento en el aula
Modelos de equipamiento en el aulaModelos de equipamiento en el aula
Modelos de equipamiento en el aula
 
actividad 3 As TIC
actividad 3 As TICactividad 3 As TIC
actividad 3 As TIC
 
Act 2 semana 2 asesoria para el uso de las tic en la formación
Act 2  semana 2 asesoria para el uso de las tic en la formaciónAct 2  semana 2 asesoria para el uso de las tic en la formación
Act 2 semana 2 asesoria para el uso de las tic en la formación
 

Destacado

Planificación de una experiencia de aprendizaje 111 basada en proyectos bety
Planificación de una experiencia de aprendizaje 111 basada en proyectos  betyPlanificación de una experiencia de aprendizaje 111 basada en proyectos  bety
Planificación de una experiencia de aprendizaje 111 basada en proyectos bety
Ivone Serrano
 
Presentacion grupo97
Presentacion grupo97Presentacion grupo97
Presentacion grupo97
UNAD
 

Destacado (17)

Planificación de una experiencia de aprendizaje 111 basada en proyectos bety
Planificación de una experiencia de aprendizaje 111 basada en proyectos  betyPlanificación de una experiencia de aprendizaje 111 basada en proyectos  bety
Planificación de una experiencia de aprendizaje 111 basada en proyectos bety
 
Examen diagnosticco
Examen diagnosticcoExamen diagnosticco
Examen diagnosticco
 
ensayo terapia de lenguaje (prezi)
ensayo terapia de lenguaje (prezi)ensayo terapia de lenguaje (prezi)
ensayo terapia de lenguaje (prezi)
 
LA COMUNIDAD Y LA WEB
LA COMUNIDAD Y LA WEBLA COMUNIDAD Y LA WEB
LA COMUNIDAD Y LA WEB
 
Anatomía de mi ple
Anatomía de mi pleAnatomía de mi ple
Anatomía de mi ple
 
DÍA DE LOS MUERTOS
DÍA DE LOS MUERTOSDÍA DE LOS MUERTOS
DÍA DE LOS MUERTOS
 
Presentacion grupo97
Presentacion grupo97Presentacion grupo97
Presentacion grupo97
 
Hoja de calculo
Hoja de calculoHoja de calculo
Hoja de calculo
 
5.2.4.9.2.1 elabora un gráfico con la estructura del modelo canvas
5.2.4.9.2.1 elabora un gráfico con la estructura del modelo canvas5.2.4.9.2.1 elabora un gráfico con la estructura del modelo canvas
5.2.4.9.2.1 elabora un gráfico con la estructura del modelo canvas
 
la evolucion de los s.o.
la evolucion de los s.o.la evolucion de los s.o.
la evolucion de los s.o.
 
Tumblr app para moviles
Tumblr app para movilesTumblr app para moviles
Tumblr app para moviles
 
Musher meeting
Musher meetingMusher meeting
Musher meeting
 
Educación artística
Educación artísticaEducación artística
Educación artística
 
fh-201212.pdf
fh-201212.pdffh-201212.pdf
fh-201212.pdf
 
MarktkommentarRenten.pdf
MarktkommentarRenten.pdfMarktkommentarRenten.pdf
MarktkommentarRenten.pdf
 
Zinsreport.pdf
Zinsreport.pdfZinsreport.pdf
Zinsreport.pdf
 
Fotos.pdf
Fotos.pdfFotos.pdf
Fotos.pdf
 

Similar a Clases 2.0.

Modelos de equipamientos en las escuelas
Modelos de equipamientos en las escuelasModelos de equipamientos en las escuelas
Modelos de equipamientos en las escuelas
garillO18
 
Tecnología en el ámbito educativo
Tecnología en el ámbito educativoTecnología en el ámbito educativo
Tecnología en el ámbito educativo
Karla Romo
 
Latecnologiaenlaeducacion 141003122259-phpapp01
Latecnologiaenlaeducacion 141003122259-phpapp01Latecnologiaenlaeducacion 141003122259-phpapp01
Latecnologiaenlaeducacion 141003122259-phpapp01
96inaxio
 
La importancia de la tecnología en la educación
La importancia de la tecnología en la educaciónLa importancia de la tecnología en la educación
La importancia de la tecnología en la educación
Sebastian Erazo
 
La importancia de la tecnología en la educación
La importancia de la tecnología en la educaciónLa importancia de la tecnología en la educación
La importancia de la tecnología en la educación
jonathanM202
 
Modelos de equipamiento
Modelos de equipamientoModelos de equipamiento
Modelos de equipamiento
wmrg84
 

Similar a Clases 2.0. (20)

Modelos de equipamientos en las escuelas
Modelos de equipamientos en las escuelasModelos de equipamientos en las escuelas
Modelos de equipamientos en las escuelas
 
Presentación olga alfaro
Presentación olga alfaroPresentación olga alfaro
Presentación olga alfaro
 
La tecnología en la educación
La tecnología en la educaciónLa tecnología en la educación
La tecnología en la educación
 
La tecnología en la educación
La tecnología en la educaciónLa tecnología en la educación
La tecnología en la educación
 
Diapositiva de tecnológia en la educación
Diapositiva de tecnológia en la educaciónDiapositiva de tecnológia en la educación
Diapositiva de tecnológia en la educación
 
Tecnología en el ámbito educativo
Tecnología en el ámbito educativoTecnología en el ámbito educativo
Tecnología en el ámbito educativo
 
La tecnologia en la educacion
La tecnologia en la educacionLa tecnologia en la educacion
La tecnologia en la educacion
 
Latecnologiaenlaeducacion 141003122259-phpapp01
Latecnologiaenlaeducacion 141003122259-phpapp01Latecnologiaenlaeducacion 141003122259-phpapp01
Latecnologiaenlaeducacion 141003122259-phpapp01
 
La importancia de la tecnología en la educación
La importancia de la tecnología en la educaciónLa importancia de la tecnología en la educación
La importancia de la tecnología en la educación
 
Herramientas Didácticas de Enseñanza TIC.pptx
Herramientas Didácticas de Enseñanza TIC.pptxHerramientas Didácticas de Enseñanza TIC.pptx
Herramientas Didácticas de Enseñanza TIC.pptx
 
La importancia de la tecnología en la educación
La importancia de la tecnología en la educaciónLa importancia de la tecnología en la educación
La importancia de la tecnología en la educación
 
la pizarra digital en la educacion infantil
la pizarra digital en la educacion infantilla pizarra digital en la educacion infantil
la pizarra digital en la educacion infantil
 
Tecnologia educativa
Tecnologia educativaTecnologia educativa
Tecnologia educativa
 
La importancia de la tecnología en la educación
La importancia de la tecnología en la educaciónLa importancia de la tecnología en la educación
La importancia de la tecnología en la educación
 
Modelos de equipamiento
Modelos de equipamientoModelos de equipamiento
Modelos de equipamiento
 
Las Pizarras digitales la tecnología al Servicio de la Educación .
Las Pizarras digitales la tecnología al Servicio de la Educación .Las Pizarras digitales la tecnología al Servicio de la Educación .
Las Pizarras digitales la tecnología al Servicio de la Educación .
 
Las Pizarras digitales la tecnología al Servicio de la Educación.pdf
Las Pizarras digitales la tecnología al Servicio de la Educación.pdfLas Pizarras digitales la tecnología al Servicio de la Educación.pdf
Las Pizarras digitales la tecnología al Servicio de la Educación.pdf
 
Tecnología Educativa.pptx
Tecnología Educativa.pptxTecnología Educativa.pptx
Tecnología Educativa.pptx
 
Tecnología Educativa.pptx
Tecnología Educativa.pptxTecnología Educativa.pptx
Tecnología Educativa.pptx
 
Proyecto pizarra digital
Proyecto pizarra digitalProyecto pizarra digital
Proyecto pizarra digital
 

Último

EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveEPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
FagnerLisboa3
 
Modulo-Mini Cargador.................pdf
Modulo-Mini Cargador.................pdfModulo-Mini Cargador.................pdf
Modulo-Mini Cargador.................pdf
AnnimoUno1
 

Último (15)

EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveEPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
 
Desarrollo Web Moderno con Svelte 2024.pdf
Desarrollo Web Moderno con Svelte 2024.pdfDesarrollo Web Moderno con Svelte 2024.pdf
Desarrollo Web Moderno con Svelte 2024.pdf
 
Modulo-Mini Cargador.................pdf
Modulo-Mini Cargador.................pdfModulo-Mini Cargador.................pdf
Modulo-Mini Cargador.................pdf
 
PROYECTO FINAL. Tutorial para publicar en SlideShare.pptx
PROYECTO FINAL. Tutorial para publicar en SlideShare.pptxPROYECTO FINAL. Tutorial para publicar en SlideShare.pptx
PROYECTO FINAL. Tutorial para publicar en SlideShare.pptx
 
Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estos
Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estosAvances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estos
Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estos
 
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíaTrabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
 
EL CICLO PRÁCTICO DE UN MOTOR DE CUATRO TIEMPOS.pptx
EL CICLO PRÁCTICO DE UN MOTOR DE CUATRO TIEMPOS.pptxEL CICLO PRÁCTICO DE UN MOTOR DE CUATRO TIEMPOS.pptx
EL CICLO PRÁCTICO DE UN MOTOR DE CUATRO TIEMPOS.pptx
 
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricGlobal Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
 
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptx
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptxPresentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptx
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptx
 
pruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNITpruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
 
Presentación de elementos de afilado con esmeril
Presentación de elementos de afilado con esmerilPresentación de elementos de afilado con esmeril
Presentación de elementos de afilado con esmeril
 
presentacion de PowerPoint de la fuente de poder.pptx
presentacion de PowerPoint de la fuente de poder.pptxpresentacion de PowerPoint de la fuente de poder.pptx
presentacion de PowerPoint de la fuente de poder.pptx
 
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Josephguía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
 
Avances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvana
Avances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvanaAvances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvana
Avances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvana
 
Refrigerador_Inverter_Samsung_Curso_y_Manual_de_Servicio_Español.pdf
Refrigerador_Inverter_Samsung_Curso_y_Manual_de_Servicio_Español.pdfRefrigerador_Inverter_Samsung_Curso_y_Manual_de_Servicio_Español.pdf
Refrigerador_Inverter_Samsung_Curso_y_Manual_de_Servicio_Español.pdf
 

Clases 2.0.

  • 2. La tecnología en el mundo La tecnología está presente en todo lo que nos rodea, desde nuestro trabajo, nuestra comunidad, nuestra familia, hasta nuestro hogar, en fin todo lo relacionado con la vida cotidiana. Sin embargo en el sector de la enseñanza, vemos que muchas escuelas hoy en día no tienen los recursos necesarios para integrar la tecnología en el ambiente del aprendizaje. Muchas están empezando a explorar el potencial tan grande que ofrece la tecnología para educar y aprender. Con el uso adecuado, la tecnología ayuda a los estudiantes a adquirir las habilidades necesarias para sobrevivir en una sociedad enfocada en el conocimiento tecnológico.
  • 3. Para que la integración de la tecnología en clases sea efectiva, se necesita apoyar cuatro conceptos claves de la enseñanza: ● participación activa por parte del estudiante. ● interacción de manera frecuente entre el maestro y el estudiante. ● participación y colaboración en grupo. ● conexión con el mundo real. La integración de la tecnología de manera eficaz se logra si se tienen en cuenta estos pasos, ya que: ● llega a formar parte del proceso rutinario de la clase, ● los estudiantes se sienten cómodos usándola y ● apoya los referentes educativos del currículo.
  • 4. Hoy en día muchos maestros piensan que los proyectos de aprendizaje usando tecnología es lo mejor y lo máximo, pero siempre y cuando seleccionen el tipo de tecnología más adecuada para cada proyecto es tarea fundamental del maestro. La empresa promethean planet ofrecen muchas oportunidades para integrar la tecnología en el currículo de su clase, ya que sus estudiantes cuentan con diversos productos que facilitan el aprendizaje colaborativo, la interacción entre el maestro y los estudiantes y el entusiasmo por participar en clase.
  • 5. Productos con el que se podrán lograr integrar la tecnología en clases: ● ActivPen (lápiz): este artefacto es el que permite escribir en toda pizarra digital, haciendo cambios a la conveniencia del que escrito, cambiando el estilo de letra, color , etc. ● ActivSlate: Es una pizarra pequeña diseñada para todo lo que sea escrito se pueda ver en la pizarra digital sin tener que levantarse el alumno de su asiento. ● ActiView: sirve como un escáner donde todo lo que quiera ser mostrado se analiza con este aparato y se vera reflejado en las pizarras digitales.
  • 6. ● La Pizarra Digital: No hay nada mejor que entrar a un aula equipada con una de estas pizarras. Con imágenes vivas, video, audio y la capacidad de mover las imágenes y el texto dentro de cualquier rotafolio. ● Los SRA (Sistema de Respuesta para Alumnos): Con estos dispositivos de mano puede crear preguntas dentro de sus rotafolios y luego sus estudiantes pueden contestar. Es una manera rápida de comprobar si sus estudiantes entienden la lección. Los mantiene activos y envueltos en el aprendizaje. Con estos aparatos la clase se volverá mas dinámica, divertida, donde todos participen y puedan un aprendizaje autónomo eficaz.