SAP ini memberikan gambaran mengenai mata kuliah Pengantar Ekonomi Pembangunan yang meliputi tujuan, materi pelajaran, metode pengajaran, dan evaluasi. Mata kuliah ini membahas konsep dasar ekonomi pembangunan, teori-teori pembangunan, dan faktor-faktor yang mempengaruhi pembangunan seperti pertumbuhan penduduk, kemiskinan, pertanian, lingkungan, dan kebijakan pembangunan.

1. FR-FE-1.1-R0
FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS TARUMANAGARA
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
FAKULTAS
JURUSAN
MATA KULIAH
KODE MATA KULIAH
BEBAN KREDIT
TAHUN AKADEMIK
:
:
:
:
:
:
EKONOMI
S1. MANAJEMEN
PENGANTAR EKONOMI PEMBANGUNAN
EK 34021
2 SKS
2011/2012 (SEMESTER GENAP )
Umum :
Mata Kuliah ini bertujuan agar mahasiswa memperoleh pemahaman yang lebih baik mengenai
perekonomian di negara-negara sedang berkembang, konsep & proses pembangunan, dan faktorfaktor yang mempengaruhi kesejahteraan negara-negara sedang berkembang. Pada gilirannya,
mahasiswa akan dapat menganalisis mengapa terjadi perbedaan perekonomian antar negara di
dunia. Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan akan lebih mudah mengikuti
mata kuliah selanjutnya, yakni Perekonomian Indonesia.
Khusus :
Mahasiswa akan memperoleh materi-materi yang berhubungan dengan pembangunan ekonomi,
antara lain, pengertian & ruang lingkup ilmu ekonomi pembangunan, konsep pembangunan &
indikatornya, teori pembangunan ekonomi klasik, kependudukan, kemiskinan & ketimpangan,
pendidikan & kesehatan, pertanian, lingkungan, kebijakan pembangunan, dan pembiayaan
pembangunan.
1/2
Media :
a.
b.
c.
d.
e.
Papan Tulis
Overhead Projector
Infocus
Foto Copy
Buku Cetak
Evaluasi :
a. Hasil Ujian
b. Kehadiran
c. Penilaian Terhadap Hasil
Penugasan
d. Diskusi / Partisipasi
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

2. FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS TARUMANAGARA
No
(1)
Tatap
Muka
Ke
(2)
1
1
2
2
Pokok Bahasan
(3)
Ruang Lingkup Ilmu
Ekonomi Pembangunan
Pembangunan Komparatif
antar Negara-negara
sedang berkembang
Tujuan Instruksi
Umum
(TIU)
(4)
Tujuan Instruksi
Khusus
(TIK)
(5)
Mahasiswa memperoleh
gambaran mengenai
kerangka kuliah dan proses
belajar Pengantar Ekonomi
Pembangunan serta
memahami pengertian ilmu
ekonomi pembangunan
dalam hubungannya
dengan ilmu ekonomi serta
sistem sosial, dan
pembangunan.
Mahasiswa dapat
menjelaskan:
•
Pengertian ilmu
ekonomi
pembangunan dan
manfaatnya
•
Perekonomian
sebagai system sosial
•
Pengertian
pembangunan
•
Perbedaan antara
pertumbuhan
ekonomi dan
pembangunan
ekonomi
Mahasiswa memahami
pengertian negara-negara
sedang berkembang dan
indikator-indikatornya
Mahasiswa dapat
menjelaskan pengertian,
keragaman struktural, dan
karakteristik umum
negara-negara sedang
berkembang
Materi
(6)
•
•
•
•
•
•
3
2/2
3
Teori Pembangunan
Ekonomi Klasik
Mahasiswa memahami
empat pendekatan yang
biasanya digunakan dalam
menjelaskan teori
pembangunan ekonomi
klasik
Mahasiswa dapat
menjelaskan mengenai:
•
Tahap
pertumbuhan
Rostow
•
Model
pertumbuhan
Harrod-Domar
•
Teori
pembangunan
Lewis
•
Model perubahan
struktural
Kegiatan
Instruksional
•
•
Pengertian Ilmu
Ekonomi
Pembangunan
Perekonomian
sebagai Sistem
Sosial
Pengertian
Pembangunan.
Pengertian Negaranegara sedang
berkembang
Keragaman
Struktural Negaranegara sedang
berkembang
Karakteristik Umum
Negara-negara
sedang
Berkembang
Teori Tahapan
Linear dan
Pembangunan
sebagai
Pertumbuhan:
1. Rostow
2. Harrod-Domar
Model Perubahan
Struktural:
1. Teori
Pembangunan
Lewis
2. Pola
Referensi
(7)
Cara Evaluasi
(8)
•
Menjelaskan
aturan kelas
dan SAP
•
Menyerahkan
SAP untuk
digandakan
oleh
mahasiswa
•
Menyerahkan
handout
kuliah hari ini
dan minggu
depan untuk
digandakan
oleh
mahasiswa
Presentasi dan
diskusi
MT-1, Bab 1
(9)
•
•
•
•
MT-1, Bab 2
Web Site World
Bank
•
•
Presentasi dan
diskusi
MT-1, Bab 3
•
•
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Diskusi/
partisipasi
mahasiswa di
kelas
Tugas
Diskusi/
partisipasi
mahasiswa di
kelas
Tugas
Diskusi/partisipa
si mahasiswa di
kelas
Tugas

3. FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS TARUMANAGARA
No
(1)
Tatap
Muka
Ke
(2)
Pokok Bahasan
(3)
Tujuan Instruksi
Umum
(TIU)
(4)
Tujuan Instruksi
Khusus
(TIK)
(5)
•
Teori
pertumbuhan
neoklasik
Materi
•
4
5
3/2
4
5
Pertumbuhan Penduduk
Kemiskinan dan
Ketimpangan
Mahasiswa memahami
penyebab, konsekuensi,
dan kontroversi yang
berhubungan dengan
pertumbuhan penduduk
Mahasiswa dapat
memahami mengenai
konsep kemiskinan dan
ketimpangan
Mahasiswa dapat
menjelaskan:
•
Hubungan antara
pertumbuhan
penduduk dan
kualitas hidup
•
Transisi demografi
•
Teori Malthus
•
Perdebatan mengenai
pertumbuhan
penduduk
•
Pendekatan kebijakan
yang dapat dilakukan
Mahasiswa dapat
menjelaskan:
•
Pengertian
kemiskinan dan
ketimpangan.
•
Kerugian
ketimpangan yang
tinggi
•
Pembangunan
dualistic
•
•
•
•
•
•
•
Referensi
Cara Evaluasi
(6)
•
Kegiatan
Instruksional
(7)
(8)
(9)
pembangunan
Revolusi
Ketergantungan
Internasional:
1. Model
Ketergantunga
n neokolonial
2. Model
Paradigma
Palsu
3. Tesis
Pembangunan
Dualistik
Kontrarevolusi
Neoklasik:
Fundamentalisme
Pasar
Pertumbuhan
Penduduk dan
Kualitas Hidup
Transisi Demografi
Teori jebakan
Malthus
Perdebatan
mengenai
pertumbuhan
penduduk
Beberapa
Pendekatan
Kebijakan
Mengukur
Ketimpangan dan
Kemiskinan
Kemiskinan,
Ketimpangan, dan
Kesejahteraan
Sosial:
o
Kerugian
ketimpan
gan yang
Presentasi dan
diskusi
MT-1. Bab 6
•
•
Presentasi dan
diskusi
MT-1, bab 5
•
•
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Diskusi/partisipa
si mahasiswa di
kelas
Tugas
Diskusi/partisipa
si mahasiswa di
kelas
Tugas

4. FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS TARUMANAGARA
No
(1)
Tatap
Muka
Ke
(2)
Pokok Bahasan
(3)
Tujuan Instruksi
Umum
(TIU)
(4)
Tujuan Instruksi
Khusus
(TIK)
(5)
•
•
•
•
Materi
•
•
6
6
Urbanisasi dan Migrasi
Desa-Kota
Mahasiswa memahami
mengenai:
•
Migrasi dan urbanisasi
•
Peranan kota dan
konsekuensinya
terhadap
pembangunan
Mahasiswa dapat
menjelaskan mengenai:
•
Migrasi dan urbanisasi
serta hubungannya
dengan pembangunan
•
Peranan kota dan
masalah yang
ditimbulkannya
•
•
•
•
•
•
4/2
Referensi
Cara Evaluasi
(6)
Kurva Lorenz dan
Indeks Gini
Hipotesis kurva U
terbalik
Hubungan
pertumbuhan dengan
kemiskinan dan
ketimpangan
Pilihan kebijakan
Kegiatan
Instruksional
(7)
(8)
(9)
tinggi
o
Pembang
unan
dualistik
o
Kurva
Lorenz
dan
Indeks
Gini
o
Hipotesis
kurva U
terbalik
o
Pertumb
uhan dan
ketimpan
gan
Pertumbuhan dan
Kemiskinan
Cakupan Pilihan
Kebijakan:
Beberapa
Pertimbangan
Dasar
Dilema Migrasi dan
Urbanisasi
Peranan Kota:
o
Distrik
Industri
o
Skala
perkotaa
n yang
efisien
Masalah yang
Ditimbulkan Kota
Raksasa
Sector Informal di
Perkotaan
Pengangguran di
Perkotaan
Migrasi dan
Presentasi dan
diskusi
MT-1, Bab 7
•
•
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Diskusi/partisipa
si mahasiswa di
kelas
Tugas

5. FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS TARUMANAGARA
No
(1)
Tatap
Muka
Ke
(2)
Pokok Bahasan
(3)
Tujuan Instruksi
Umum
(TIU)
(4)
Tujuan Instruksi
Khusus
(TIK)
(5)
Materi
7
8
7
8
Modal Manusia: Pendidikan
dan Kesehattan
Transformasi Pertanian
dan Pembangunan Daerah
Pedesaan
Mahasiswa dapat
memahami peranan
pendidikan dan kesehatan
bagi pembangunan dalam
konteks human capital.
Mahasiswa dapat
memahami peranan
pertanian bagi
pembangunan ekonomi
suatu negara
Mahasiswa dapat
menjelaskan:
•
Peranan pendidikan
dan kesehatan bagi
pembangunan
•
Investasi dalam
bidang pendidikan
dan kesehatan
•
Sistem pendidikan
•
Sistem kesehatan
•
Kebijakan untuk
kesehatan dan
pendidikan
Mahasiswa dapat
menjelaskan:
•
Peranan sektor
pertanian dan
transisinya dalam
pembangunan
ekonomi suatu negara
•
Struktur sistem
agraria di negaranegara sedang
berkembang
•
Strategi
pembangunan
pertanian
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
5/2
Referensi
Cara Evaluasi
(6)
•
Kegiatan
Instruksional
(7)
(8)
(9)
Pembangunan
Model Migrasi
Todaro
Pendidikan dan
Kesehatan sebagai
Investasi
Pembangunan
Investasi dalam
Bidang Pendidikan
dan Kesehatan:
Pendekatan Modal
Manusia
Sistem Pendidikan
dan Pembangunan
Sistem Kesehatan
dan Pembangunan
Kebijakan untuk
Kesehatan,
Pendidikan, dan
Penghasilan
Peranan Sektor
Pertanian dalam
Pembangunan
Daerah Pedesaan
Pertumbuhan
Sektor Pertanian:
Masa Lalu dan
Tantangan Masa
Kini
Struktur Sistem
Agraria di Negaranegara sedang
berkembang
Transisi dari Pola
Pertanian Subsisten
ke Pola Pertanian
Komersial yang
terspesialisasi
Strategi
Pembangunan
MT-1, bab 8
•
•
Presentasi dan
diskusi
MT-1, Bab 9
•
•
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Diskusi/partisipa
si mahasiswa di
kelas
Tugas
Diskusi/partisipa
si mahasiswa di
kelas
Tugas

6. FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS TARUMANAGARA
No
(1)
9
Tatap
Muka
Ke
(2)
9
Pokok Bahasan
(3)
Lingkungan
Tujuan Instruksi
Umum
(TIU)
(4)
Mahasiswa dapat
memahami peranan
lingkungan bagi
pembangunan ekonomi
Tujuan Instruksi
Khusus
(TIK)
(5)
Mahasiswa dapat
menjelaskan:
•
Manfaat
memperhitungkan
lingkungan dalam
ilmu ekonomi
•
Pembangunan yang
berkelanjutan
•
Kebijakan yang
mendukung
pembangunan yang
berkelanjutan
Materi
•
•
•
•
10
10
Kebijakan Pembangunan
dan Peranan Negara
Mahasiswa dapat
memahami manfaat
perumusan kebijakan dan
peranan negara
Mahasiswa dapat
menjelaskan:
•
Konsep-konsep dasar
perencanaan
pembangunan
•
Logika perencanaan
pembangunan
•
Krisis perencanaan
•
Ekonomi pasar di
Negara-negara
sedang berkembang
•
Washington
Consensus
•
Ekonomi politik
pembangunan
•
•
•
•
•
•
•
•
6/2
Referensi
Cara Evaluasi
(6)
•
Kegiatan
Instruksional
(7)
(8)
(9)
Pertanian dan
Pedesaan yang
Andal
Lingkungan Hidup
dan Pembangunan:
Beberapa Persoalan
Dasar
Ruang Lingkup
Degradasi
Lingkungan Hidup
Pembangunan
Perkotaan dan
Lingkungan Hidup
Perlunya Reformasi
Lingkungan Hidup
Global
Pilihan Kebijakan
bagi Negara-negara
Maju dan Negaranegara Sedang
Berkambang
Hakikat
Perencanaan
Pembangunan
Logika
Perencanaan
Pembangunan
Krisis Perencanaan:
Masalah
Pelaksanaan dan
Kegagalan
Perencanaan
Kegagalan
Pemerintah
Ekonomi Pasar
Konsensus
Washington
Ekonomi Politik
Pembangunan
Tren dalam Tata
Presentasi dan
diskusi
MT-1, Bab 10
•
•
Presentasi dan
diskusi
MT-2, Bab 11
•
•
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Diskusi/partisipa
si mahasiswa di
kelas
Tugas
Diskusi/partisipa
si mahasiswa di
kelas
Tugas

7. FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS TARUMANAGARA
No
(1)
11
12
13
7/2
Tatap
Muka
Ke
(2)
11
12
13
Pokok Bahasan
(3)
Teori dan Kebijakan
Perdagangan
Keuangan, Investasi, dan
Pinjaman Luar Negeri:
Kontroversi dan Peluang
Kebijakan Moneter dan
Fiskal bagi Pembangunan
Tujuan Instruksi
Umum
(TIU)
(4)
Mahasiswa dapat
memahami teori dan
kebijakan perdagangan
Mahasiswa memahami
peranan arus keuangan
internasional bagi
pembangunan
Mahasiswa memahami
peranan kebijakan moneter
dan fiskal sebagai upaya
stabilitas makroekonomi
Tujuan Instruksi
Khusus
(TIK)
(5)
Mahasiswa dapat
menjelaskan:
•
Peranan ekspor bagi
pembangunan
ekonomi
•
Terms of trade
•
Teori perdagangan
internasional
tradisional
•
Kritik terhadap teori
perdaganggan
internasional
tradisional
•
Strategi perdagangan
•
Pendukung dan
penentang
perdagangan bebas
•
Pendekatan strategi
industrialisasi untuk
kebijakan ekspor
•
Kebijakan
perdagangan Negaranegara maju
Mahasiswa dapat
menjelaskan peran
penanaman modal asing
dan perusahaan
multinasional,
investasi portofolio, dan
pinjaman luar negeri bagi
pembangunan ekonomi
Mahasiswa dapat
menjelaskan:
•
Peran sistem moneter
dalam proses
Materi
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Referensi
Cara Evaluasi
(6)
•
Kegiatan
Instruksional
(7)
(8)
(9)
Presentasi dan
diskusi
MT-2. Bab 12 dan 13
Kelola dan
Reformasi
Lima Pertanyaan
Dasar Mengenai
Perdagangan dan
Pembangunan
Teori perdagangan
Internasional
Tradisional
Kritik terhadap
Teori Perdagangan
Internasional
Tradisional
Strategi
Perdagangan
Pendukung dan
Penentang
Perdagangan Bebas
Pendekatan
Strategi
Industrialisasi
untuk Kebijakan
Ekspor
Kebijakan
Perdagangan
Negara-negara
Maju
Arus Keuangan
Internasional
Penanaman Modal
Asing dan
perusahaan
multinasional
Investasi Portofolio
Pinjaman Luar
Negeri
Peranan sistem
keuangan
(moneter)
Upaya mencapai
•
•
Presentasi dan
diskusi
MT-2, Bab 15
•
•
Presentasi dan
diskusi
MT-2, Bab 16
•
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
Diskusi/partisipa
si mahasiswa di
kelas
Tugas
Diskusi/partisipa
si mahasiswa di
kelas
Tugas
Diskusi/partisipa
si mahasiswa di
kelas

8. FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS TARUMANAGARA
No
(1)
Tatap
Muka
Ke
(2)
Pokok Bahasan
(3)
Tujuan Instruksi
Umum
(TIU)
(4)
Tujuan Instruksi
Khusus
(TIK)
(5)
dalam pembangunan
•
•
•
pembangunan
ekonomi
Masalah-masalah
yang mengganggu
stabilitas
makroekonomi
Reformasi sistem
keuangan
Kebijakan fiskal untuk
pembangunan
Materi
•
•
•
•
Referensi
Cara Evaluasi
(6)
•
Kegiatan
Instruksional
(7)
(8)
(9)
stabilitas
makroekonomi
Reformasi sistem
keuangan
Kebijakan fiscal
untuk
pembangunan
Administrasi
Negara
Badan Usaha Miliki
Negara
Belanja Militer dan
Pembangunan
Ekonomi
Buku Wajib:
• Todaro, Michael P., dan S.C. Smith. (2006). Pembangunan Ekonomi. (terjemahan: Haris Munandar dan Puji A.L). Jilid 1. Edisi
Kesembilan. Jakarta: Erlangga.[MT-1]
• Todaro, Michael P., dan S.C. Smith. (2006). Pembangunan Ekonomi. (terjemahan: Andri Yelvi). Jilid 2. Edisi Kesembilan. Jakarta:
Erlangga.[MT-2]
Referensi Tambahan:
• Chow, Gregory C.(2011). Memahami Dahsyatnya Ekonomi China. (terjemahan: Rahmani Astuti). Solo: Metagraf [GC]
Website:
• World Bank (http://www.worldbank.org)
Jakarta, 6 Februari 2012
Koordinator Mata Kuliah
Yusi Yusianto, S.E., M.E.
8/2
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)