SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 49
Mga Kaisipang 
Asyano sa 
Pagbuo ng 
Imperyo
Mga Matutunan 
1. Kahalagahan ng 
kaisipang Tsino sa 
pagtatag ng 
China; 
2. Ang pinagmulan 
ng emperador ng 
Japan at Korea; 
3. Ang mitong 
pinagmulan ng 
sinaunang kaisipan sa 
TSA 
4.Ang mga kaisipang 
pinagbatayan sa 
pagkilala sa 
sinaunang kabihasnan
Ang mga Asyanong kaisipan: 
∞pundasyon ng pagkabuo ng 
mga sinaunang kabihasnan 
∞ uminog sa relihiyon at uri ng 
pamumuno.
ANG CHINA 
BILANG GITNANG 
KAHARIAN
Ayon sa mga Tsino 
Ang kanlang nasyon ay. 
Angmaipagmamalaki 
kabihasnan nila ay umusbong 
sa Huang ho. 
Ang kabihasnan nila ang 
pinakamatanda sa mundo 
turo ni Confucius.
Bunga ng ‘di 
matatawarang ambag sa 
larangan ng pilosopiya, 
kaisipan, at imbensyon may 
mataas silang paningin sa 
sarili.
Zhongguo 
 Middle Kingdom o Gitnang Kaharian
Sibilisado 
-tumanggap ng 
impluwensyang Tsino at yumakap 
ng Confucianism 
Barbaro 
-ang hindi nabibiyayaan ng 
kanilang kabihasnan
Kapuri-puri ang mga Tsino dahil sa hindi 
nila ipinagkait ang kanilang kultura sa 
hindi kalahi. 
tulad ng mga karatig bansang 
Japan, Korea at Vietnam. 
ang pagiging sibilisado ay hindi 
usapin sa lahi kung hindi sa 
pagtanggap ng Confucianism
Nang dumating ang mga 
Europeo sa China, sila’y 
tiningnan ng mga Tsino bilang 
barbarong may katayuan sa 
daigdig.
KKKooowwwttotoowww 
ang pagyuko 
sa emperador 
ng 3 beses kung 
saan ang noo 
ay humahalik 
sa semento
ginagamit uuppaanngg ttuukkuuyyiinn aanngg 
mmggaa TTssiinnoo 
Sinocentris 
aanngg ppaannaannaaww nnaa ssiillaa aanngg 
ssuuppeerriioorr ssaa llaahhaatt 
ssiinnoo 
Sinocentris 
m 
m
Anak ng Langit 
۰emperador ng mga Tsino 
۰namumuno dahil sa basbas 
ng Langit 
۰may taglay ng virtue 
(birtud o kabutihan).
AANNGG BBAANNAALL NNAA 
PPIINNAAGGMMUULLAANN NNGG 
EEMMPPEERRAADDOORR NNGG 
JJAAPPAANN AATT KKOORREEAA
Ayon sa ppaanniinniiwwaallaa nngg mmggaa hhaappoonneess:: 
AAmmaatteerraassuu 
 aannaakk nnii IIzzaannaaggii ((ddiiyyooss)) aatt IIzzaannaammii 
((ddiiyyoossaa)) 
 ddaahhiillaann ssaa ppaaggiiggiinngg bbaannaall oo ssaaggrraaddoo aanngg 
eemmppeerraaddoorr nngg mmggaa hhaappoonneess 
 ddiiyyoossaa nngg aarraaww
NNiinniiggii--nnoo--MMiikkoottoo 
•aappoo nnii AAmmaatteerraassuu 
•iippiinnaaddaallaanngg uuppaanngg ppaammuunnuuaann 
aanngg kkaalluuppaaaann nngg KKyyuusshhuu,, JJaappaann 
•nnaaggddaallaa nngg eessppaaddaa,, aallaahhaass aatt 
ssaallaammiinn ssaa iissllaa nnaa kkiinniillaallaanngg bbaannaall 
nnaa ssaaggiissaagg
JJiimmmmuu TTeennnnoo 
•kkaaaappuu--aappuuhhaann nnii NNiinniiggii 
•kkiinniikkiillaallaanngg uunnaanngg 
eemmppeerraaddoorr nngg mmggaa 
hhaappoonneess..
AAyyoonn ssaa aallaammaatt nngg mmggaa KKoorreeaann:: 
PPrriinnssiippee HHwwaannuunngg 
 nnaaggmmuullaa aanngg kkaanniillaanngg ppiinnuunnoo.. 
aannaakk nngg ddiiyyooss nngg kkaallaannggiittaann nnaa 
ssii HHwwaanniinn.. 
bbuummaabbaa ssaa kkaalluuppaaaann aatt iittiinnaattaagg 
aanngg lluunnggssoodd nngg ddiiyyooss..
DDaannjjuunn WWaannggggeeoomm 
 aannaakk nnii PPrriinnssiippee HHwwaannuunngg aatt aassaawwaa nngg 
iissaanngg oossoo nnaa nnaaggiinngg mmaaggaannddaanngg 
ddiillaagg.. 
 ttaanngguunn nnaa nnaaggttaattaagg nngg GGoojjoosseeoonn oo 
LLuummaanngg JJoosseeoonn ((uunnaanngg kkaahhaarriiaann nngg 
KKoorreeaa))
MMIITTOO NNGG 
PPIINNAAGGMMUULLAANN AATT 
SSIINNAAUUNNAANNGG 
KKAAIISSIIPPAANN NNGG TTIIMMOOGG 
SSIILLAANNGGAANNGG AASSYYAA
AAnngg mmggaa hhaarrii nngg mmggaa 
iimmppeerryyoo ssaa TTiimmoogg 
SSiillaannggaanngg AAssyyaa aayy 
nnaanngguunngguunnaa ssaa mmggaa 
rriittwwaall aatt ppaagg--aaaallaayy ssaa 
mmggaa ddiiyyooss
AAnniimmiissmmoo ((AAmmiinniissmm)) 
 nnaanniinniiwwaallaa ssiillaa nnaa aanngg 
kkaappaalliiggiirraann aayy ppiinnaannaahhaannaann 
nngg mmggaa eessppiirriittuu oo ddiiyyooss nnaa 
mmaaaarriinngg mmaabbaaiitt oo mmaassaammaa..
Mon  iissaanngg ggrruuppoonngg 
eettnnoolliinnggggwwiissttoo ssaa 
MMyyaannmmaarr 
 aanngg kkaanniillaanngg hhaarrii 
aayy nnaanngguunngguunnaa 
ssaa mmggaa rriittwwaall 
 aanngg kkaanniillaanngg hhaarrii 
nnaammaattaayy nnaa,, 
ttuuttuunnggoo iittoo ssaa 
ddaaiiggddiigg nngg mmggaa 
eessppiirriittuu aatt 
mmaaggiiggiinngg ddiiyyooss
HHaabbaanngg nnaabbuubbuuhhaayy aanngg HHaarrii,, iittoo’’yy 
mmaayy ddaallaawwaanngg mmaahhaallaaggaanngg 
kkaattuunnggkkuullaann.. 
11.. SSiiyyaa aayy ttaaggaappaammaaggiittaann nngg mmggaa 
ddiiyyooss aatt mmggaa ttaaoo uuppaanngg ppiiggiillaann 
aanngg mmggaa kkaallaammiiddaadd ssaa kkaalliikkaassaann 
bbuunnggaa nngg mmaalliinngg ppaagg--aaaallaayy ssaa 
mmggaa ddiiyyooss oo eessppiirriittuu nngg kkaalliikkaassaann..
22.. AAnngg hhaarrii rriinn aanngg ttaaggaappaammaaggiittaann 
ssaa iibbaa’’tt--iibbaanngg ppaammaayyaannaann aatt 
mmggaa mmaappaayyaappaanngg uuggaannaayyaann 
nniillaa ssaa iissaa’’tt--iissaa nnaa kkaaiillaannggaann 
uuppaanngg ppaattuullooyy aanngg kkaassaaggaannaaaann 
ssaa lliippuunnaann..
AAnngg ssaaggrraaddoonngg 
ttaahhaannaann nngg mmggaa ddiiyyooss 
oo eessppiirriittuu aayy nnaassaa 
mmaattaaaass nnaa lluuggaarr ttuullaadd 
nngg bbuunnddookk..
Imperyo ng Pagan ((990000--11330000 BB..CC..EE..)) 
•ssaa MMyyaannmmaarr 
•aanngg bbaannaall nnaa 
bbuunnddookk aatt 
ssaaggrraaddoonngg 
ttiirraahhaann nngg mmggaa 
ddiiyyooss aayy aanngg 
MMoouunntt PPooppaa..
SSiinnaauunnaanngg CCaammbbooddiiaa 
 aanngg bbaannaall nnaa 
bbuunnddookk aayy aanngg 
BBaa PPhhnnoomm nnaa 
mmaallaappiitt ssaa MMcc-- 
kkoonngg RRiivveerr ssaa 
hhaannggggaannaann nngg 
VViieettnnaamm..
IImmppeerryyoonngg SSuukkhhootthhaaii 
 ssaa TThhaaiillaanndd 
aanngg kkaanniillaanngg eessppiirriittuu,, ssii PPhhrraa 
KKaappuunngg aayy nnaannaannaahhaannaann ssaa 
iissaanngg bbuurrooll ssaa ttaabbii nngg bbaattiiss..
PPiilliippiinnaass 
aanngg BBuunnddookk 
AAppoo,, 
BBaannaahhaaww,, 
AArraayyaatt,, aatt 
PPuullaagg aayy 
ttaahhaannaann nngg 
mmggaa ddiiyyooss aatt 
eessppiirriittuu
BBoorroobbuudduurr 
 ppiinnaakkaaddaakkiillaanngg 
mmoonnuummeennttoonngg 
BBuuddddhhiisstt nnaa iittiinnaayyoo 
ssaa CCeennttrraall SSaavvaa,, 
IInnddoonneessiiaa.. 
 nnaaggmmuullaa ssaa wwiikkaanngg 
SSaannsskkrriitt nnaa BBuuhhmmiiaann 
BBhhaarraa BBuuddhhaarraa 
((mmoouunnttaaiinn ooff 
aaccccuummuullaattiioonn ooff 
mmeerriittss ooff tthhee ssttaatteess))
BBuuddddhhiissmm 
 mmaahhaallaaggaa aanngg ppaaggkkaammaall nngg 
kkaabbuuttiihhaann uuppaanngg mmaalliinniiss aanngg ssaarriillii 
aatt mmaaggiinngg kkaarraappaatt--ddaappaatt nnaa 
mmaakkaammttaann aanngg nniirrvvaannaa oo eessttaaddoo 
nngg ppaaggkkaawwaallaa nngg ppaagghhiihhiirraapp aatt 
ppaaggttaattaappooss nngg ssiikklloo nngg 
kkaappaannggaannaakkaann aatt kkaammaattaayyaann
LLaacc LLoonngg QQuuaann 
 ttuunnggkkooll ssaa kkaannyyaa aanngg 
iissaanngg kkwweennttoo ssaa VViieettnnaamm.. 
 iissaanngg ppaannggiinnoooonngg DDrraaggoonn 
 aanngg kkaannyyaanngg ppaakkiikkiippaagg-- 
iissaanngg ddiibbddiibb ssaa iissaanngg 
rreeyynnaa,, ssii AAoo CCoo,, aayy 
nnaaggiinngg ssiimmuullaa ssaa 
ppaaggkkaakkaarroooonn nngg uunnaanngg 
hhaarrii ssaa VViieettnnaamm nnaa 
nnaammuunnoo ssaa mmaayy lluuggaarr nngg 
RReedd RRiivveerr
KKaahhaarriiaann nngg SSuukkhhootthhaaii 
((iikkaa--1144 aatt iikkaa--1155 ssiigglloo)) 
 ppiinnaanniinniiwwaallaaaanngg kkaappaagg aanngg hhaarrii aayy 
ssuummaammbbaa aatt nnaaggkkaalloooobb nngg ttaammaanngg 
rriittwwaall aatt ppaagg--aaaallaayy ssaa kkaanniillaanngg 
eessppiirriittuu,, bbiibbiiyyaayyaaaann nniittoo aanngg kkaahhaarriiaann 
nngg kkaassaaggaannaaaann aatt kkaattaattaaggaann.. 
 kkaappaagg mmaallii,, hhiinnddii ppoopprrootteekkttaahhaann nngg 
eessppiirriittuu aanngg kkaahhaarriiaann aatt mmaaaaaarriinngg 
mmaauuwwii iittoo ssaa kkaagguulluuhhaann..
OO..WW.. WWoolltteerrss 
 iissaanngg hhiissttoorryyaaddoorr nngg TTiimmoogg SSiillaannggaanngg 
AAssyyaa nnaa nnaaggssaassaabbiinngg mmeenn ooff pprroowweessss 
aanngg ssiinnaauunnaanngg ppiinnuunnoo.. 
MMeenn ooff PPrroowweessss 
 llaallaakkiinngg nnaaggttaattaaggllaayy nngg kkaakkaaiibbaanngg 
ggaalliinngg,, ttaappaanngg,, kkaattaalliinnuuhhaann.. 
 SSaa PPiilliippiinnaass,, mmaaaaaarriinngg iikkaatteeggoorryyaa aanngg 
mmggaa ssiinnaauunnaanngg ddaattuu bbiillaanngg mmeenn ooff 
pprroowweessss ssaa ddaahhiillaanngg ppiinniillii ssiillaa ssaa 
kkaanniillaanngg bbaarraannggaayy bbuunnggaa nngg kkaanniillaanngg 
kkaattaappaannggaann,, kkaattaalliinnuuhhaann oo kkaaggaalliinnggaann
AANNGG DDEEVVAARRAAJJAA AATT 
CCAAKKRRAAVVAARRTTIINN SSAA 
IINNDDIIAA AATT SSAA TTIIMMOOGG 
SSIILLAANNGGAANNGG AASSYYAA
DDeevvaarraajjaa 
 AAnngg ddeevvaa aayy 
nnaannggaannggaahhuulluuggaa 
nngg ddiiyyooss aatt aanngg 
rraajjaa nnaammaann aayy 
hhaarrii.. 
 TTiinniittiinnggaallaa ssiiyyaa nnaa 
mmaattaaaass aatt wwaallaanngg 
kkaappaannttaayy..
MMaannuu 
UUnnaanngg hhaarrii ssaa aallaammaatt nngg IInnddiiaa 
NNaabbuuoo ssaa ppaammaammaaggiittaann nngg 
ppaaggssaammaassaammaa nngg mmggaa mmggaa 
bbaahhaaggii nnaa ssiinniissiimmbboolloo nngg 
iibbaa’’tt--iibbaanngg ddiiyyooss.. 
NNaaggssiissiimmbboolloo nngg bbuuwwaann,, 
aappooyy,, aarraaww,, hhaannggiinn,, ttuubbiigg,, 
kkaayyaammaannaann aatt kkaammaattaayyaann..
CCaakkrraavvaarrttiinn 
 AAnngg hhaarriinngg nnaakkaauuppoo ssaa 
ttrroonnoo 
 KKiinniikkiillaallaanngg hhaarrii nngg mmuunnddoo.. 
 NNaannggaannggaakkoo ssaa 
ppaammuummuunnoo nnaa 
mmaakkaattwwiirraann aatt 
mmaappaaggkkaalliinnggaa ssaa 
mmaammaammaayyaann aatt rreelliihhiiyyoonn.. 
 NNaammuummuunnoo ssaa 
ppaaggssaassaaggaawwaa nngg mmggaa 
rriittwwaall ttuullaadd nngg SSpprriinngg 
FFeessttiivvaall aatt RRaaiinn FFeessttiivvaall..
AAnngg ssiimmbboolloo aayy ppuuttiinngg 
ppaayyoonngg aatt rrooyyaall eelleepphhaanntt.. 
HHaalliimmbbaawwaa aayy ssii HHaarriinngg 
AAssookkaa nnaa nnaagghhaarrii nnoooonngg 227733 
hhaannggggaanngg 223322 BB..CC..EE.. aatt 
ttuummaalliikkoodd ssaa kkaahhaarraassaann nngg 
ppaakkiikkiippaaggddiiggmmaa nnaa 
nnaaggssuuppoorrttaa aatt yyuummaakkaapp ssaa 
BBuuddddhhiissmm..
SShhiivvaa 
 DDiiyyooss nngg HHiinndduuiissmm.. 
 KKiinniikkiillaallaanngg ddiiyyooss nngg ppaagg-- 
aaaannaakk aatt ssiinniissiimmbboolloo aanngg 
iissaanngg lliinnggaa,, iissaanngg bbaattoonn aa 
kkoorrtteenngg bbaahhaaggii aarrii nngg llaallaakkii.. 
 SSiinniissiimmbbaa ssaa IImmppeerryyoonngg 
KKhhmmeerr ssaa AAnnggkkoorr nngg 
CCaammbbooddiiaa.. 
 NNaannggaannggaallaaggaa nnaammaann ssaa 
mmggaa hhaarriinngg KKhhmmeerr bbiillaanngg 
hhaarrii nngg kkaalluuppaaaann..
AANNGG IISSLLAAMMIIKKOONNGG 
KKAAIISSIIPPAANN UUKKOOLL SSAA 
PPAAMMUUMMUUNNOO SSAA 
KKAANNLLUURRAANNGG AASSYYAA..
MMuuhhaammmmaadd  NNaaggiinngg 
ttaaggaappaaggttaattaagg nngg 
rreelliihhiiyyoonn 
 PPiinnaanniinniiwwaallaaaanngg 
sseeaall ooff tthhee pprroopphheettss 
oo hhuulliinngg pprrooppeettaa nnaa 
mmaaggppaappaannaayyaagg nngg 
mmeennssaahhee nnii AAllllaa ssaa 
ssaannlliibbuuttaann.. 
 NNaammaattaayy nnaa 
wwaallaanngg nnaaaattaassaanngg 
kkaappaalliitt..
CCaalliipphh AAbbuu BBaakkrr 
 UUnnaanngg nnaaggiinngg ccaalliipphh ssii 
AAbbuu BBaakkrr nnaa ttaaggaappaayyoo nnii 
MMuuhhaammmmaadd.. 
 SSiillaa aanngg kkiinnaattaawwaann nnii 
MMuuhhaammmmaadd ssaa 
kkaalluuppaaaann.. 
 PPiinnuunniinngg ppaannrreelliihhiiyyoonn aatt 
ppaammaahhaallaaaann.. 
 NNaakkaassaaaadd aanngg 
kkaattuunnggkkuullaann ssaa QQuu’’rraann oo 
KKoorraann..
MMggaa aanniinnoo nnii AAllllaahh ssaa 
kkaalluuppaaaann.. 
DDaappaatt ssuunnddiinn nngg llaahhaatt nngg 
mmuusslliimm ddaahhiill iinnttaassaann nnii AAllllaahh 
DDaappaatt ssuunnddiinn aanngg llaahhaatt nngg 
MMuusslliimm ddaahhiill iinnaattaassaann nnii 
AAllllaahh..
KKaattuunnggkkuullaann nngg CCaalliipphh:: 
11.. DDaappaatt nniiyyaanngg ppaannaattiilliihhiinn aanngg IIssllaamm 
ssaa ttuunnaayy nniittoonngg aannyyoo nnaanngg iittoo’’yy 
iittiinnaattaagg.. 
22.. DDaappaatt nnaa ssiiyyaa aanngg mmaaggbbiiggaayy nngg 
mmaakkaattwwiirraann aatt lleeggaall nnaa ppaagghhuuhhuussggaa 
uuppaanngg mmaattaappooss aanngg ddii-- 
ppaaggkkaakkaauunnaawwaaaann.. 
33.. DDaappaatt nniiyyaanngg pprrootteekkttaahhaann aanngg 
nnaassaassaakkuuppaann nngg iimmppeerryyoo aatt llaahhaatt nngg 
ssaaggrraaddoo nniittoo..
44.. DDaappaatt ssiiyyaanngg mmaanngguulleekkttaa nngg 
bbuuwwiiss ssaa mmggaa nnaassaassaakkuuppaann 
aayyoonn ssaa mmggaa nnaassaassaakkuuppaann 
aayyoonn ssaa bbaattaass.. 
55.. DDaappaatt nniiyyaanngg ppaammaahhaallaaaann 
aanngg mmggaa nnaassaassaakkuuppaann uuppaanngg 
mmaaaayyooss aanngg ppaaggppaappaattaakkbboo 
nngg iimmppeerryyoo aatt 
mmaappaannggaallaaggaaaann nniiyyaa aanngg 
rreelliihhiiyyoonn..
Maraming 
Salamat Po 

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Modyul 7 mga kaisipang asyano sa pagbuo ng imperyo
Modyul 7 mga kaisipang asyano sa pagbuo ng imperyoModyul 7 mga kaisipang asyano sa pagbuo ng imperyo
Modyul 7 mga kaisipang asyano sa pagbuo ng imperyoEvalyn Llanera
 
Grade 7 aralin 11 kaisipang asyano sa pagbuo ng emperyo
Grade 7 aralin 11   kaisipang asyano sa pagbuo ng emperyoGrade 7 aralin 11   kaisipang asyano sa pagbuo ng emperyo
Grade 7 aralin 11 kaisipang asyano sa pagbuo ng emperyokelvin kent giron
 
Ang Konsepto ng Kabihasnan at mga Katangian nito
Ang Konsepto ng Kabihasnan at mga Katangian nitoAng Konsepto ng Kabihasnan at mga Katangian nito
Ang Konsepto ng Kabihasnan at mga Katangian nitoshebasalido1
 
AP7 - Panahon ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya (Q3...
AP7  - Panahon ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya (Q3...AP7  - Panahon ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya (Q3...
AP7 - Panahon ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya (Q3...JoAnnOleta
 
Q4-AP7-Week1-Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog- Silangang Asy...
Q4-AP7-Week1-Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog- Silangang Asy...Q4-AP7-Week1-Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog- Silangang Asy...
Q4-AP7-Week1-Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog- Silangang Asy...Khristine Joyce Reniva
 
Araling Panlipunan 7 Q4-WEEK 2.pptx
Araling Panlipunan 7 Q4-WEEK 2.pptxAraling Panlipunan 7 Q4-WEEK 2.pptx
Araling Panlipunan 7 Q4-WEEK 2.pptxDaisyMaeAredidon1
 
Mga dahilan ng ikalawang yugto ng imperyalismo at
Mga dahilan ng ikalawang yugto ng imperyalismo atMga dahilan ng ikalawang yugto ng imperyalismo at
Mga dahilan ng ikalawang yugto ng imperyalismo atOlhen Rence Duque
 
Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya
Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang AsyaKolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya
Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asyaedmond84
 
Nasyonalismo sa Silangan at Timog-Silangang Asya
Nasyonalismo sa Silangan at Timog-Silangang AsyaNasyonalismo sa Silangan at Timog-Silangang Asya
Nasyonalismo sa Silangan at Timog-Silangang AsyaJohannah Paola Escote
 
Mga ruta ng kalakalan
Mga ruta ng kalakalanMga ruta ng kalakalan
Mga ruta ng kalakalanIan Pascual
 
Mga Kababaihan ng Sinaunang Asya
Mga Kababaihan ng Sinaunang AsyaMga Kababaihan ng Sinaunang Asya
Mga Kababaihan ng Sinaunang AsyaJoan Angcual
 
Aralin 1- Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog-Silangang Asya.ppt
Aralin 1- Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog-Silangang Asya.pptAralin 1- Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog-Silangang Asya.ppt
Aralin 1- Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog-Silangang Asya.pptMaryJoyTolentino8
 
Dahilan, Paraan, at Epekto ng Pananakop sa Silangan at Timog Silangang Asya.pptx
Dahilan, Paraan, at Epekto ng Pananakop sa Silangan at Timog Silangang Asya.pptxDahilan, Paraan, at Epekto ng Pananakop sa Silangan at Timog Silangang Asya.pptx
Dahilan, Paraan, at Epekto ng Pananakop sa Silangan at Timog Silangang Asya.pptxPaulineMae5
 
Pag usbong ng Nation State
Pag usbong ng Nation StatePag usbong ng Nation State
Pag usbong ng Nation Stateedmond84
 
Araling Panlipunan 7- Ang Konsepto ng Asya
Araling Panlipunan 7- Ang Konsepto ng AsyaAraling Panlipunan 7- Ang Konsepto ng Asya
Araling Panlipunan 7- Ang Konsepto ng AsyaLuvyankaPolistico
 
Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya
Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang AsyaKolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya
Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang AsyaJared Ram Juezan
 
AP 7 Lesson no. 8: Mga Kaisipang Asyano sa Pagbuo ng Imperyo:
AP 7 Lesson no. 8: Mga Kaisipang Asyano sa Pagbuo ng Imperyo:AP 7 Lesson no. 8: Mga Kaisipang Asyano sa Pagbuo ng Imperyo:
AP 7 Lesson no. 8: Mga Kaisipang Asyano sa Pagbuo ng Imperyo:Juan Miguel Palero
 
Paglakas ng europe national monarchy
Paglakas ng europe   national monarchyPaglakas ng europe   national monarchy
Paglakas ng europe national monarchyJared Ram Juezan
 
Mga Relihiyon sa Asya - Part 1
Mga Relihiyon sa Asya - Part 1Mga Relihiyon sa Asya - Part 1
Mga Relihiyon sa Asya - Part 1Mavict De Leon
 

Was ist angesagt? (20)

Modyul 7 mga kaisipang asyano sa pagbuo ng imperyo
Modyul 7 mga kaisipang asyano sa pagbuo ng imperyoModyul 7 mga kaisipang asyano sa pagbuo ng imperyo
Modyul 7 mga kaisipang asyano sa pagbuo ng imperyo
 
Grade 7 aralin 11 kaisipang asyano sa pagbuo ng emperyo
Grade 7 aralin 11   kaisipang asyano sa pagbuo ng emperyoGrade 7 aralin 11   kaisipang asyano sa pagbuo ng emperyo
Grade 7 aralin 11 kaisipang asyano sa pagbuo ng emperyo
 
Ang Konsepto ng Kabihasnan at mga Katangian nito
Ang Konsepto ng Kabihasnan at mga Katangian nitoAng Konsepto ng Kabihasnan at mga Katangian nito
Ang Konsepto ng Kabihasnan at mga Katangian nito
 
AP7 - Panahon ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya (Q3...
AP7  - Panahon ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya (Q3...AP7  - Panahon ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya (Q3...
AP7 - Panahon ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya (Q3...
 
Q4-AP7-Week1-Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog- Silangang Asy...
Q4-AP7-Week1-Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog- Silangang Asy...Q4-AP7-Week1-Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog- Silangang Asy...
Q4-AP7-Week1-Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog- Silangang Asy...
 
Banghay sa Araling Panlipunan 8
Banghay sa Araling Panlipunan 8Banghay sa Araling Panlipunan 8
Banghay sa Araling Panlipunan 8
 
Araling Panlipunan 7 Q4-WEEK 2.pptx
Araling Panlipunan 7 Q4-WEEK 2.pptxAraling Panlipunan 7 Q4-WEEK 2.pptx
Araling Panlipunan 7 Q4-WEEK 2.pptx
 
Mga dahilan ng ikalawang yugto ng imperyalismo at
Mga dahilan ng ikalawang yugto ng imperyalismo atMga dahilan ng ikalawang yugto ng imperyalismo at
Mga dahilan ng ikalawang yugto ng imperyalismo at
 
Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya
Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang AsyaKolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya
Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya
 
Nasyonalismo sa Silangan at Timog-Silangang Asya
Nasyonalismo sa Silangan at Timog-Silangang AsyaNasyonalismo sa Silangan at Timog-Silangang Asya
Nasyonalismo sa Silangan at Timog-Silangang Asya
 
Mga ruta ng kalakalan
Mga ruta ng kalakalanMga ruta ng kalakalan
Mga ruta ng kalakalan
 
Mga Kababaihan ng Sinaunang Asya
Mga Kababaihan ng Sinaunang AsyaMga Kababaihan ng Sinaunang Asya
Mga Kababaihan ng Sinaunang Asya
 
Aralin 1- Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog-Silangang Asya.ppt
Aralin 1- Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog-Silangang Asya.pptAralin 1- Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog-Silangang Asya.ppt
Aralin 1- Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog-Silangang Asya.ppt
 
Dahilan, Paraan, at Epekto ng Pananakop sa Silangan at Timog Silangang Asya.pptx
Dahilan, Paraan, at Epekto ng Pananakop sa Silangan at Timog Silangang Asya.pptxDahilan, Paraan, at Epekto ng Pananakop sa Silangan at Timog Silangang Asya.pptx
Dahilan, Paraan, at Epekto ng Pananakop sa Silangan at Timog Silangang Asya.pptx
 
Pag usbong ng Nation State
Pag usbong ng Nation StatePag usbong ng Nation State
Pag usbong ng Nation State
 
Araling Panlipunan 7- Ang Konsepto ng Asya
Araling Panlipunan 7- Ang Konsepto ng AsyaAraling Panlipunan 7- Ang Konsepto ng Asya
Araling Panlipunan 7- Ang Konsepto ng Asya
 
Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya
Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang AsyaKolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya
Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya
 
AP 7 Lesson no. 8: Mga Kaisipang Asyano sa Pagbuo ng Imperyo:
AP 7 Lesson no. 8: Mga Kaisipang Asyano sa Pagbuo ng Imperyo:AP 7 Lesson no. 8: Mga Kaisipang Asyano sa Pagbuo ng Imperyo:
AP 7 Lesson no. 8: Mga Kaisipang Asyano sa Pagbuo ng Imperyo:
 
Paglakas ng europe national monarchy
Paglakas ng europe   national monarchyPaglakas ng europe   national monarchy
Paglakas ng europe national monarchy
 
Mga Relihiyon sa Asya - Part 1
Mga Relihiyon sa Asya - Part 1Mga Relihiyon sa Asya - Part 1
Mga Relihiyon sa Asya - Part 1
 

Ähnlich wie Kaisipang Asyano Sa Pagbuo ng Imperyo

La tradición clásica en Joan Manuel Serrat
La tradición clásica en Joan Manuel SerratLa tradición clásica en Joan Manuel Serrat
La tradición clásica en Joan Manuel SerratÓscar Ramos
 
Reformas religiosas (Europa - século XVI)
Reformas religiosas (Europa - século XVI)Reformas religiosas (Europa - século XVI)
Reformas religiosas (Europa - século XVI)araujombarbara
 
Power point m ery bueno
Power point m ery buenoPower point m ery bueno
Power point m ery buenoMerypilar
 
Eltrasfondofilosficoenlared
EltrasfondofilosficoenlaredEltrasfondofilosficoenlared
Eltrasfondofilosficoenlaredchabista
 
Dioses nórdicos
Dioses nórdicosDioses nórdicos
Dioses nórdicosperotinus
 
Taller 1 (sosc 112 ut) politica estado y desarrollo ciencia politica
Taller 1 (sosc 112 ut)  politica estado y desarrollo ciencia politicaTaller 1 (sosc 112 ut)  politica estado y desarrollo ciencia politica
Taller 1 (sosc 112 ut) politica estado y desarrollo ciencia politicauniversalfun
 
Aula Europa CUCA Manhã 25/08/2014
Aula Europa CUCA Manhã 25/08/2014Aula Europa CUCA Manhã 25/08/2014
Aula Europa CUCA Manhã 25/08/2014Antonio Pessoa
 
Money and future
Money and futureMoney and future
Money and futureRabah HELAL
 
Tectónica de placas
Tectónica de placasTectónica de placas
Tectónica de placasManuel GVS
 
Zulo beltzak eta quasarrak
Zulo beltzak eta quasarrakZulo beltzak eta quasarrak
Zulo beltzak eta quasarraklh3bloga
 
Usul fiqh sesi 1 - menerangkan keperluan asasi membuat hukum dalam Islam
Usul fiqh sesi 1 - menerangkan keperluan asasi membuat hukum dalam IslamUsul fiqh sesi 1 - menerangkan keperluan asasi membuat hukum dalam Islam
Usul fiqh sesi 1 - menerangkan keperluan asasi membuat hukum dalam IslamAmiruddin Ahmad
 

Ähnlich wie Kaisipang Asyano Sa Pagbuo ng Imperyo (20)

de abraham a los macabeos
de abraham a los macabeosde abraham a los macabeos
de abraham a los macabeos
 
La tradición clásica en Joan Manuel Serrat
La tradición clásica en Joan Manuel SerratLa tradición clásica en Joan Manuel Serrat
La tradición clásica en Joan Manuel Serrat
 
Reformas religiosas (Europa - século XVI)
Reformas religiosas (Europa - século XVI)Reformas religiosas (Europa - século XVI)
Reformas religiosas (Europa - século XVI)
 
Power point m ery bueno
Power point m ery buenoPower point m ery bueno
Power point m ery bueno
 
Vivir para triunfar
Vivir para triunfarVivir para triunfar
Vivir para triunfar
 
RITA LEVI MONTALCINI
RITA LEVI MONTALCINI RITA LEVI MONTALCINI
RITA LEVI MONTALCINI
 
Eltrasfondofilosficoenlared
EltrasfondofilosficoenlaredEltrasfondofilosficoenlared
Eltrasfondofilosficoenlared
 
Dioses nórdicos
Dioses nórdicosDioses nórdicos
Dioses nórdicos
 
Apresentação1 peruibe
Apresentação1 peruibeApresentação1 peruibe
Apresentação1 peruibe
 
Taller 1 (sosc 112 ut) politica estado y desarrollo ciencia politica
Taller 1 (sosc 112 ut)  politica estado y desarrollo ciencia politicaTaller 1 (sosc 112 ut)  politica estado y desarrollo ciencia politica
Taller 1 (sosc 112 ut) politica estado y desarrollo ciencia politica
 
Politica...
Politica...Politica...
Politica...
 
Lesson 3 day 1
Lesson 3 day 1Lesson 3 day 1
Lesson 3 day 1
 
Aula Europa CUCA Manhã 25/08/2014
Aula Europa CUCA Manhã 25/08/2014Aula Europa CUCA Manhã 25/08/2014
Aula Europa CUCA Manhã 25/08/2014
 
Money and future
Money and futureMoney and future
Money and future
 
Unidade i resumo i
Unidade i   resumo iUnidade i   resumo i
Unidade i resumo i
 
Tectónica de placas
Tectónica de placasTectónica de placas
Tectónica de placas
 
Reflexologia podal
Reflexologia podalReflexologia podal
Reflexologia podal
 
Zulo beltzak eta quasarrak
Zulo beltzak eta quasarrakZulo beltzak eta quasarrak
Zulo beltzak eta quasarrak
 
Usul fiqh sesi 1 - menerangkan keperluan asasi membuat hukum dalam Islam
Usul fiqh sesi 1 - menerangkan keperluan asasi membuat hukum dalam IslamUsul fiqh sesi 1 - menerangkan keperluan asasi membuat hukum dalam Islam
Usul fiqh sesi 1 - menerangkan keperluan asasi membuat hukum dalam Islam
 
What's beauty exactly
What's beauty exactlyWhat's beauty exactly
What's beauty exactly
 

Kaisipang Asyano Sa Pagbuo ng Imperyo

  • 1. Mga Kaisipang Asyano sa Pagbuo ng Imperyo
  • 2. Mga Matutunan 1. Kahalagahan ng kaisipang Tsino sa pagtatag ng China; 2. Ang pinagmulan ng emperador ng Japan at Korea; 3. Ang mitong pinagmulan ng sinaunang kaisipan sa TSA 4.Ang mga kaisipang pinagbatayan sa pagkilala sa sinaunang kabihasnan
  • 3.
  • 4. Ang mga Asyanong kaisipan: ∞pundasyon ng pagkabuo ng mga sinaunang kabihasnan ∞ uminog sa relihiyon at uri ng pamumuno.
  • 5. ANG CHINA BILANG GITNANG KAHARIAN
  • 6. Ayon sa mga Tsino Ang kanlang nasyon ay. Angmaipagmamalaki kabihasnan nila ay umusbong sa Huang ho. Ang kabihasnan nila ang pinakamatanda sa mundo turo ni Confucius.
  • 7. Bunga ng ‘di matatawarang ambag sa larangan ng pilosopiya, kaisipan, at imbensyon may mataas silang paningin sa sarili.
  • 8. Zhongguo  Middle Kingdom o Gitnang Kaharian
  • 9. Sibilisado -tumanggap ng impluwensyang Tsino at yumakap ng Confucianism Barbaro -ang hindi nabibiyayaan ng kanilang kabihasnan
  • 10. Kapuri-puri ang mga Tsino dahil sa hindi nila ipinagkait ang kanilang kultura sa hindi kalahi. tulad ng mga karatig bansang Japan, Korea at Vietnam. ang pagiging sibilisado ay hindi usapin sa lahi kung hindi sa pagtanggap ng Confucianism
  • 11. Nang dumating ang mga Europeo sa China, sila’y tiningnan ng mga Tsino bilang barbarong may katayuan sa daigdig.
  • 12. KKKooowwwttotoowww ang pagyuko sa emperador ng 3 beses kung saan ang noo ay humahalik sa semento
  • 13. ginagamit uuppaanngg ttuukkuuyyiinn aanngg mmggaa TTssiinnoo Sinocentris aanngg ppaannaannaaww nnaa ssiillaa aanngg ssuuppeerriioorr ssaa llaahhaatt ssiinnoo Sinocentris m m
  • 14. Anak ng Langit ۰emperador ng mga Tsino ۰namumuno dahil sa basbas ng Langit ۰may taglay ng virtue (birtud o kabutihan).
  • 15. AANNGG BBAANNAALL NNAA PPIINNAAGGMMUULLAANN NNGG EEMMPPEERRAADDOORR NNGG JJAAPPAANN AATT KKOORREEAA
  • 16. Ayon sa ppaanniinniiwwaallaa nngg mmggaa hhaappoonneess:: AAmmaatteerraassuu  aannaakk nnii IIzzaannaaggii ((ddiiyyooss)) aatt IIzzaannaammii ((ddiiyyoossaa))  ddaahhiillaann ssaa ppaaggiiggiinngg bbaannaall oo ssaaggrraaddoo aanngg eemmppeerraaddoorr nngg mmggaa hhaappoonneess  ddiiyyoossaa nngg aarraaww
  • 17. NNiinniiggii--nnoo--MMiikkoottoo •aappoo nnii AAmmaatteerraassuu •iippiinnaaddaallaanngg uuppaanngg ppaammuunnuuaann aanngg kkaalluuppaaaann nngg KKyyuusshhuu,, JJaappaann •nnaaggddaallaa nngg eessppaaddaa,, aallaahhaass aatt ssaallaammiinn ssaa iissllaa nnaa kkiinniillaallaanngg bbaannaall nnaa ssaaggiissaagg
  • 18. JJiimmmmuu TTeennnnoo •kkaaaappuu--aappuuhhaann nnii NNiinniiggii •kkiinniikkiillaallaanngg uunnaanngg eemmppeerraaddoorr nngg mmggaa hhaappoonneess..
  • 19. AAyyoonn ssaa aallaammaatt nngg mmggaa KKoorreeaann:: PPrriinnssiippee HHwwaannuunngg  nnaaggmmuullaa aanngg kkaanniillaanngg ppiinnuunnoo.. aannaakk nngg ddiiyyooss nngg kkaallaannggiittaann nnaa ssii HHwwaanniinn.. bbuummaabbaa ssaa kkaalluuppaaaann aatt iittiinnaattaagg aanngg lluunnggssoodd nngg ddiiyyooss..
  • 20. DDaannjjuunn WWaannggggeeoomm  aannaakk nnii PPrriinnssiippee HHwwaannuunngg aatt aassaawwaa nngg iissaanngg oossoo nnaa nnaaggiinngg mmaaggaannddaanngg ddiillaagg..  ttaanngguunn nnaa nnaaggttaattaagg nngg GGoojjoosseeoonn oo LLuummaanngg JJoosseeoonn ((uunnaanngg kkaahhaarriiaann nngg KKoorreeaa))
  • 21. MMIITTOO NNGG PPIINNAAGGMMUULLAANN AATT SSIINNAAUUNNAANNGG KKAAIISSIIPPAANN NNGG TTIIMMOOGG SSIILLAANNGGAANNGG AASSYYAA
  • 22. AAnngg mmggaa hhaarrii nngg mmggaa iimmppeerryyoo ssaa TTiimmoogg SSiillaannggaanngg AAssyyaa aayy nnaanngguunngguunnaa ssaa mmggaa rriittwwaall aatt ppaagg--aaaallaayy ssaa mmggaa ddiiyyooss
  • 23. AAnniimmiissmmoo ((AAmmiinniissmm))  nnaanniinniiwwaallaa ssiillaa nnaa aanngg kkaappaalliiggiirraann aayy ppiinnaannaahhaannaann nngg mmggaa eessppiirriittuu oo ddiiyyooss nnaa mmaaaarriinngg mmaabbaaiitt oo mmaassaammaa..
  • 24. Mon  iissaanngg ggrruuppoonngg eettnnoolliinnggggwwiissttoo ssaa MMyyaannmmaarr  aanngg kkaanniillaanngg hhaarrii aayy nnaanngguunngguunnaa ssaa mmggaa rriittwwaall  aanngg kkaanniillaanngg hhaarrii nnaammaattaayy nnaa,, ttuuttuunnggoo iittoo ssaa ddaaiiggddiigg nngg mmggaa eessppiirriittuu aatt mmaaggiiggiinngg ddiiyyooss
  • 25. HHaabbaanngg nnaabbuubbuuhhaayy aanngg HHaarrii,, iittoo’’yy mmaayy ddaallaawwaanngg mmaahhaallaaggaanngg kkaattuunnggkkuullaann.. 11.. SSiiyyaa aayy ttaaggaappaammaaggiittaann nngg mmggaa ddiiyyooss aatt mmggaa ttaaoo uuppaanngg ppiiggiillaann aanngg mmggaa kkaallaammiiddaadd ssaa kkaalliikkaassaann bbuunnggaa nngg mmaalliinngg ppaagg--aaaallaayy ssaa mmggaa ddiiyyooss oo eessppiirriittuu nngg kkaalliikkaassaann..
  • 26. 22.. AAnngg hhaarrii rriinn aanngg ttaaggaappaammaaggiittaann ssaa iibbaa’’tt--iibbaanngg ppaammaayyaannaann aatt mmggaa mmaappaayyaappaanngg uuggaannaayyaann nniillaa ssaa iissaa’’tt--iissaa nnaa kkaaiillaannggaann uuppaanngg ppaattuullooyy aanngg kkaassaaggaannaaaann ssaa lliippuunnaann..
  • 27. AAnngg ssaaggrraaddoonngg ttaahhaannaann nngg mmggaa ddiiyyooss oo eessppiirriittuu aayy nnaassaa mmaattaaaass nnaa lluuggaarr ttuullaadd nngg bbuunnddookk..
  • 28. Imperyo ng Pagan ((990000--11330000 BB..CC..EE..)) •ssaa MMyyaannmmaarr •aanngg bbaannaall nnaa bbuunnddookk aatt ssaaggrraaddoonngg ttiirraahhaann nngg mmggaa ddiiyyooss aayy aanngg MMoouunntt PPooppaa..
  • 29. SSiinnaauunnaanngg CCaammbbooddiiaa  aanngg bbaannaall nnaa bbuunnddookk aayy aanngg BBaa PPhhnnoomm nnaa mmaallaappiitt ssaa MMcc-- kkoonngg RRiivveerr ssaa hhaannggggaannaann nngg VViieettnnaamm..
  • 30. IImmppeerryyoonngg SSuukkhhootthhaaii  ssaa TThhaaiillaanndd aanngg kkaanniillaanngg eessppiirriittuu,, ssii PPhhrraa KKaappuunngg aayy nnaannaannaahhaannaann ssaa iissaanngg bbuurrooll ssaa ttaabbii nngg bbaattiiss..
  • 31. PPiilliippiinnaass aanngg BBuunnddookk AAppoo,, BBaannaahhaaww,, AArraayyaatt,, aatt PPuullaagg aayy ttaahhaannaann nngg mmggaa ddiiyyooss aatt eessppiirriittuu
  • 32. BBoorroobbuudduurr  ppiinnaakkaaddaakkiillaanngg mmoonnuummeennttoonngg BBuuddddhhiisstt nnaa iittiinnaayyoo ssaa CCeennttrraall SSaavvaa,, IInnddoonneessiiaa..  nnaaggmmuullaa ssaa wwiikkaanngg SSaannsskkrriitt nnaa BBuuhhmmiiaann BBhhaarraa BBuuddhhaarraa ((mmoouunnttaaiinn ooff aaccccuummuullaattiioonn ooff mmeerriittss ooff tthhee ssttaatteess))
  • 33. BBuuddddhhiissmm  mmaahhaallaaggaa aanngg ppaaggkkaammaall nngg kkaabbuuttiihhaann uuppaanngg mmaalliinniiss aanngg ssaarriillii aatt mmaaggiinngg kkaarraappaatt--ddaappaatt nnaa mmaakkaammttaann aanngg nniirrvvaannaa oo eessttaaddoo nngg ppaaggkkaawwaallaa nngg ppaagghhiihhiirraapp aatt ppaaggttaattaappooss nngg ssiikklloo nngg kkaappaannggaannaakkaann aatt kkaammaattaayyaann
  • 34. LLaacc LLoonngg QQuuaann  ttuunnggkkooll ssaa kkaannyyaa aanngg iissaanngg kkwweennttoo ssaa VViieettnnaamm..  iissaanngg ppaannggiinnoooonngg DDrraaggoonn  aanngg kkaannyyaanngg ppaakkiikkiippaagg-- iissaanngg ddiibbddiibb ssaa iissaanngg rreeyynnaa,, ssii AAoo CCoo,, aayy nnaaggiinngg ssiimmuullaa ssaa ppaaggkkaakkaarroooonn nngg uunnaanngg hhaarrii ssaa VViieettnnaamm nnaa nnaammuunnoo ssaa mmaayy lluuggaarr nngg RReedd RRiivveerr
  • 35. KKaahhaarriiaann nngg SSuukkhhootthhaaii ((iikkaa--1144 aatt iikkaa--1155 ssiigglloo))  ppiinnaanniinniiwwaallaaaanngg kkaappaagg aanngg hhaarrii aayy ssuummaammbbaa aatt nnaaggkkaalloooobb nngg ttaammaanngg rriittwwaall aatt ppaagg--aaaallaayy ssaa kkaanniillaanngg eessppiirriittuu,, bbiibbiiyyaayyaaaann nniittoo aanngg kkaahhaarriiaann nngg kkaassaaggaannaaaann aatt kkaattaattaaggaann..  kkaappaagg mmaallii,, hhiinnddii ppoopprrootteekkttaahhaann nngg eessppiirriittuu aanngg kkaahhaarriiaann aatt mmaaaaaarriinngg mmaauuwwii iittoo ssaa kkaagguulluuhhaann..
  • 36. OO..WW.. WWoolltteerrss  iissaanngg hhiissttoorryyaaddoorr nngg TTiimmoogg SSiillaannggaanngg AAssyyaa nnaa nnaaggssaassaabbiinngg mmeenn ooff pprroowweessss aanngg ssiinnaauunnaanngg ppiinnuunnoo.. MMeenn ooff PPrroowweessss  llaallaakkiinngg nnaaggttaattaaggllaayy nngg kkaakkaaiibbaanngg ggaalliinngg,, ttaappaanngg,, kkaattaalliinnuuhhaann..  SSaa PPiilliippiinnaass,, mmaaaaaarriinngg iikkaatteeggoorryyaa aanngg mmggaa ssiinnaauunnaanngg ddaattuu bbiillaanngg mmeenn ooff pprroowweessss ssaa ddaahhiillaanngg ppiinniillii ssiillaa ssaa kkaanniillaanngg bbaarraannggaayy bbuunnggaa nngg kkaanniillaanngg kkaattaappaannggaann,, kkaattaalliinnuuhhaann oo kkaaggaalliinnggaann
  • 37. AANNGG DDEEVVAARRAAJJAA AATT CCAAKKRRAAVVAARRTTIINN SSAA IINNDDIIAA AATT SSAA TTIIMMOOGG SSIILLAANNGGAANNGG AASSYYAA
  • 38. DDeevvaarraajjaa  AAnngg ddeevvaa aayy nnaannggaannggaahhuulluuggaa nngg ddiiyyooss aatt aanngg rraajjaa nnaammaann aayy hhaarrii..  TTiinniittiinnggaallaa ssiiyyaa nnaa mmaattaaaass aatt wwaallaanngg kkaappaannttaayy..
  • 39. MMaannuu UUnnaanngg hhaarrii ssaa aallaammaatt nngg IInnddiiaa NNaabbuuoo ssaa ppaammaammaaggiittaann nngg ppaaggssaammaassaammaa nngg mmggaa mmggaa bbaahhaaggii nnaa ssiinniissiimmbboolloo nngg iibbaa’’tt--iibbaanngg ddiiyyooss.. NNaaggssiissiimmbboolloo nngg bbuuwwaann,, aappooyy,, aarraaww,, hhaannggiinn,, ttuubbiigg,, kkaayyaammaannaann aatt kkaammaattaayyaann..
  • 40. CCaakkrraavvaarrttiinn  AAnngg hhaarriinngg nnaakkaauuppoo ssaa ttrroonnoo  KKiinniikkiillaallaanngg hhaarrii nngg mmuunnddoo..  NNaannggaannggaakkoo ssaa ppaammuummuunnoo nnaa mmaakkaattwwiirraann aatt mmaappaaggkkaalliinnggaa ssaa mmaammaammaayyaann aatt rreelliihhiiyyoonn..  NNaammuummuunnoo ssaa ppaaggssaassaaggaawwaa nngg mmggaa rriittwwaall ttuullaadd nngg SSpprriinngg FFeessttiivvaall aatt RRaaiinn FFeessttiivvaall..
  • 41. AAnngg ssiimmbboolloo aayy ppuuttiinngg ppaayyoonngg aatt rrooyyaall eelleepphhaanntt.. HHaalliimmbbaawwaa aayy ssii HHaarriinngg AAssookkaa nnaa nnaagghhaarrii nnoooonngg 227733 hhaannggggaanngg 223322 BB..CC..EE.. aatt ttuummaalliikkoodd ssaa kkaahhaarraassaann nngg ppaakkiikkiippaaggddiiggmmaa nnaa nnaaggssuuppoorrttaa aatt yyuummaakkaapp ssaa BBuuddddhhiissmm..
  • 42. SShhiivvaa  DDiiyyooss nngg HHiinndduuiissmm..  KKiinniikkiillaallaanngg ddiiyyooss nngg ppaagg-- aaaannaakk aatt ssiinniissiimmbboolloo aanngg iissaanngg lliinnggaa,, iissaanngg bbaattoonn aa kkoorrtteenngg bbaahhaaggii aarrii nngg llaallaakkii..  SSiinniissiimmbbaa ssaa IImmppeerryyoonngg KKhhmmeerr ssaa AAnnggkkoorr nngg CCaammbbooddiiaa..  NNaannggaannggaallaaggaa nnaammaann ssaa mmggaa hhaarriinngg KKhhmmeerr bbiillaanngg hhaarrii nngg kkaalluuppaaaann..
  • 43. AANNGG IISSLLAAMMIIKKOONNGG KKAAIISSIIPPAANN UUKKOOLL SSAA PPAAMMUUMMUUNNOO SSAA KKAANNLLUURRAANNGG AASSYYAA..
  • 44. MMuuhhaammmmaadd  NNaaggiinngg ttaaggaappaaggttaattaagg nngg rreelliihhiiyyoonn  PPiinnaanniinniiwwaallaaaanngg sseeaall ooff tthhee pprroopphheettss oo hhuulliinngg pprrooppeettaa nnaa mmaaggppaappaannaayyaagg nngg mmeennssaahhee nnii AAllllaa ssaa ssaannlliibbuuttaann..  NNaammaattaayy nnaa wwaallaanngg nnaaaattaassaanngg kkaappaalliitt..
  • 45. CCaalliipphh AAbbuu BBaakkrr  UUnnaanngg nnaaggiinngg ccaalliipphh ssii AAbbuu BBaakkrr nnaa ttaaggaappaayyoo nnii MMuuhhaammmmaadd..  SSiillaa aanngg kkiinnaattaawwaann nnii MMuuhhaammmmaadd ssaa kkaalluuppaaaann..  PPiinnuunniinngg ppaannrreelliihhiiyyoonn aatt ppaammaahhaallaaaann..  NNaakkaassaaaadd aanngg kkaattuunnggkkuullaann ssaa QQuu’’rraann oo KKoorraann..
  • 46. MMggaa aanniinnoo nnii AAllllaahh ssaa kkaalluuppaaaann.. DDaappaatt ssuunnddiinn nngg llaahhaatt nngg mmuusslliimm ddaahhiill iinnttaassaann nnii AAllllaahh DDaappaatt ssuunnddiinn aanngg llaahhaatt nngg MMuusslliimm ddaahhiill iinnaattaassaann nnii AAllllaahh..
  • 47. KKaattuunnggkkuullaann nngg CCaalliipphh:: 11.. DDaappaatt nniiyyaanngg ppaannaattiilliihhiinn aanngg IIssllaamm ssaa ttuunnaayy nniittoonngg aannyyoo nnaanngg iittoo’’yy iittiinnaattaagg.. 22.. DDaappaatt nnaa ssiiyyaa aanngg mmaaggbbiiggaayy nngg mmaakkaattwwiirraann aatt lleeggaall nnaa ppaagghhuuhhuussggaa uuppaanngg mmaattaappooss aanngg ddii-- ppaaggkkaakkaauunnaawwaaaann.. 33.. DDaappaatt nniiyyaanngg pprrootteekkttaahhaann aanngg nnaassaassaakkuuppaann nngg iimmppeerryyoo aatt llaahhaatt nngg ssaaggrraaddoo nniittoo..
  • 48. 44.. DDaappaatt ssiiyyaanngg mmaanngguulleekkttaa nngg bbuuwwiiss ssaa mmggaa nnaassaassaakkuuppaann aayyoonn ssaa mmggaa nnaassaassaakkuuppaann aayyoonn ssaa bbaattaass.. 55.. DDaappaatt nniiyyaanngg ppaammaahhaallaaaann aanngg mmggaa nnaassaassaakkuuppaann uuppaanngg mmaaaayyooss aanngg ppaaggppaappaattaakkbboo nngg iimmppeerryyoo aatt mmaappaannggaallaaggaaaann nniiyyaa aanngg rreelliihhiiyyoonn..