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1 von 9
Colegio de San Luis Gonzaga

  Integrantes:
Kasy Vindas González
Keylin Jiménez Calderón

  Tema:
   La vacuna

  Profesora:
    fiorella castañeda

   sección:
   9-7
BIOTECNOLOGIA


Vacunas!
!
Introducción
   Qué son las vacunas?
 Las vacunas son sustancias hechas con los mismos microbios,
  muertos o debilitados que causan la enfermedad.
  Cuando una vacuna se le pone a una persona el cuerpo produce
  unas sustancias que acumulan como defensas contra esta
  enfermedad.
  A estas sustancias se les llama ANTICUERPOS.
  Cada virus y bacteria debilitado hace que el cuerpo produzca su
  propio anticuerpo.
  Estos anticuerpos le permiten a la persona defenderse de esa
  enfermedad.
  Los anticuerpos permanecen dentro del cuerpo de las personas
  por mucho tiempo evitando que se enferme
  Con el tiempo la cantidad de algunos de estos anticuerpos
  disminuye, por lo que se debe volver a vacunar a la persona, o
  sea, se le aplica un refuerzo
Reacción de las vacunas


-Las vacunas pueden producir leves reacciones en los niños o
   adultos, por ejemplo:
-Malestar general
-A veces fiebre moderada
-Dolor o inflamación donde se aplicó la vacuna.
-Todos estos síntomas son pasajeros y en muchos casos no se
   presentan.
Cuando se debe vacunar?


Todos los niños deben recibir durante el primer año y en
   forma OBLIGATORIA.
   Las vacunas que se indican en el esquema básico de
   vacunación
 Algunas vacunas requieren una sola dosis, otras necesitan varias
   dosis o refuerzos, los que se deben poner en la edad
   correspondiente.
Desarrollo
La vacuna es un preparado de antígenos que una vez dentro
   del organismo provoca la producción de anticuerpos y con ello una
   respuesta de defensa ante microorganismos patógenos. Esta
   respuesta genera, en algunos casos, cierta memoria
   inmunitaria produciendo inmunidad transitoria frente al ataque
   patógeno correspondiente.
Las vacunas son el principal logro de la investigación biomédica y una
   de las principales causas de la mejora de la salud y la calidad de
   vida del ser humano. Desde el comienzo de las epidemias en
   China, la experiencia y la observación dieron lugar a los primeros
   métodos de profilaxis, la variolización. Las primeras evidencias
   de estas prácticas son atribuidas a Zhang Lu.
La primera vacuna descubierta fue la usada para combatir
   la viruela por Edward Jenner en 1796,y debe su nombre al hecho
   de que las ordeñadoras de la época que estaban en contacto con
   la viruela de vaca (viruela "vacuna"), la cual era menos patógena,
   hacía que estas personas se inmunizasen y no contrajesen la
   viruela humana.
Clasificación

   Las vacunas se clasifican en dos grandes grupos:
   Vacunas vivas atenuadas.
   Vacunas inactivadas.
   Existen varios métodos de obtención:
   Vacunas virulentas preparadas a partir de formas no
    peligrosas del microorganismo patógeno.
   Vacunas cosificadas a partir de organismos muertos o
    inactivos.
   Antígenos purificados.
   Vacunas genéticas
Conclusión
Con este trabajo aprendimos la importancia de las vacunas,
  sus posibles o mas frecuentes síntomas, sus usos.
Entendimos el porque de sus aplicaciones lo importante que
  son ahora en uso adecuado por en consecuencia de
  muchas enfermedades hoy en día.
webliografia
   Wikipedia
   Imágenes de : gifmania

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Biotecnologia

  • 1. Colegio de San Luis Gonzaga Integrantes: Kasy Vindas González Keylin Jiménez Calderón Tema: La vacuna Profesora: fiorella castañeda sección: 9-7
  • 3. Introducción Qué son las vacunas? Las vacunas son sustancias hechas con los mismos microbios, muertos o debilitados que causan la enfermedad. Cuando una vacuna se le pone a una persona el cuerpo produce unas sustancias que acumulan como defensas contra esta enfermedad. A estas sustancias se les llama ANTICUERPOS. Cada virus y bacteria debilitado hace que el cuerpo produzca su propio anticuerpo. Estos anticuerpos le permiten a la persona defenderse de esa enfermedad. Los anticuerpos permanecen dentro del cuerpo de las personas por mucho tiempo evitando que se enferme Con el tiempo la cantidad de algunos de estos anticuerpos disminuye, por lo que se debe volver a vacunar a la persona, o sea, se le aplica un refuerzo
  • 4. Reacción de las vacunas -Las vacunas pueden producir leves reacciones en los niños o adultos, por ejemplo: -Malestar general -A veces fiebre moderada -Dolor o inflamación donde se aplicó la vacuna. -Todos estos síntomas son pasajeros y en muchos casos no se presentan.
  • 5. Cuando se debe vacunar? Todos los niños deben recibir durante el primer año y en forma OBLIGATORIA. Las vacunas que se indican en el esquema básico de vacunación  Algunas vacunas requieren una sola dosis, otras necesitan varias dosis o refuerzos, los que se deben poner en la edad correspondiente.
  • 6. Desarrollo La vacuna es un preparado de antígenos que una vez dentro del organismo provoca la producción de anticuerpos y con ello una respuesta de defensa ante microorganismos patógenos. Esta respuesta genera, en algunos casos, cierta memoria inmunitaria produciendo inmunidad transitoria frente al ataque patógeno correspondiente. Las vacunas son el principal logro de la investigación biomédica y una de las principales causas de la mejora de la salud y la calidad de vida del ser humano. Desde el comienzo de las epidemias en China, la experiencia y la observación dieron lugar a los primeros métodos de profilaxis, la variolización. Las primeras evidencias de estas prácticas son atribuidas a Zhang Lu. La primera vacuna descubierta fue la usada para combatir la viruela por Edward Jenner en 1796,y debe su nombre al hecho de que las ordeñadoras de la época que estaban en contacto con la viruela de vaca (viruela "vacuna"), la cual era menos patógena, hacía que estas personas se inmunizasen y no contrajesen la viruela humana.
  • 7. Clasificación  Las vacunas se clasifican en dos grandes grupos:  Vacunas vivas atenuadas.  Vacunas inactivadas.  Existen varios métodos de obtención:  Vacunas virulentas preparadas a partir de formas no peligrosas del microorganismo patógeno.  Vacunas cosificadas a partir de organismos muertos o inactivos.  Antígenos purificados.  Vacunas genéticas
  • 8. Conclusión Con este trabajo aprendimos la importancia de las vacunas, sus posibles o mas frecuentes síntomas, sus usos. Entendimos el porque de sus aplicaciones lo importante que son ahora en uso adecuado por en consecuencia de muchas enfermedades hoy en día.
  • 9. webliografia  Wikipedia  Imágenes de : gifmania