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Spanisch

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  1. 1. Verschieden Lernmethoden für Vokabeln <ul><li>lernen in Wortfamilien </li></ul><ul><li>aktives Lernen </li></ul><ul><li>visuelles Lernen </li></ul><ul><li>auditives Lernen </li></ul><ul><li>lernen im Kontext </li></ul>
  2. 2. Wortfamilien Charakter reservado romantico simpatico vago timido
  3. 3. Kontext <ul><li>bajo - el pingüino es bajo </li></ul><ul><li>alta - la jirafa es alta </li></ul><ul><li>grande - la casa es grande </li></ul><ul><li>bonita - la chica es bonita </li></ul><ul><li>pequeño- el ratón es muy pequeño </li></ul>
  4. 4. aktives Lernen <ul><li>Karteikarten anlegen </li></ul><ul><li>Auf die eine Seite schreibt man die zu lernende Vokabel, </li></ul><ul><li>auf die Rückseite die Übersetzung </li></ul><ul><li>Die Vokabeln werden über 2 „Kanäle“, also Sinne gelernt, </li></ul><ul><li>deshalb prägt sich das Wort besser ein. </li></ul><ul><li>Schreiben </li></ul><ul><li>Lesen und wiederholen </li></ul>
  5. 5. <ul><li>Man lernt indem man das Gehör beansprucht. </li></ul><ul><li>z.B.: </li></ul><ul><li>CD mit dem Thema welches man lernen muss anhören ! </li></ul><ul><li>Auf einem Tonbandgerät die Thematik aufnehmen u. anhören ! </li></ul><ul><ul><li>VORZUG DES AUDIOTIVEN LERNENS </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>überall lernbar </li></ul></ul></ul>Wenn man Informationen über das Gehör wahrnimmt speichert man 20% von dieser ! ! ! Quelle : Wissenschaftliches Buch Auditives Lernen
  6. 6. Vielen Dank für‘s nicht zuhören <ul><li>Patrick, Kordian, Phillip, Theo </li></ul>

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